Questões de Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

O professor da Bauhaus, Johannes Itten, adota, para sua didática das cores, uma quantidade específica de contrastes cromáticos que são em número de

• A. 5.
• B. 7.
• C. 8.
• D. 6.
• E. 9.

O princípio de que a visão é uma experiência criativa e de que “toda observação é também invenção” pertence

• A. à teoria da Gestalt.
• B. à teoria da comunicação.
• C. ao manifesto surrealista.
• D. à filosofia existencialista.
• E. às teorias de Kandinsky.

Pode-se dizer, tendo como base o livro “Pelos Jardins de Boboli”, de Rui de Oliveira, que os gêneros da ilustração são

• A. abstrata, figurativa e mista.
• B. narrativo, informativo e persuasivo.
• C. narrativo, comunicativo e lúdico.
• D. irreverente, persuasivo e passivo.
• E. informativo, comunicativo e grotesco.

“Se observarmos os grandes mestres da ilustração do período clássico da chamada era de ouro, ou os bons exemplos dos nossos dias, notaremos que toda a composição está assentada em formas geométricas tradicionais – círculo, quadrado e triângulo (...)”(p. 60)

Essa “tríade do olhar”, descrita por Rui de Oliveira, possui, em cada um dos seus elementos, uma variante. São elas, respectivamente,

• A. azul, vermelho e amarelo.
• B. elipse, retângulo e triângulo equilátero.
• C. ponto, linha curva e plano de topo.
• D. elipse, pentágono, triângulo retângulo.
• E. elipse, retângulo e triângulo invertido.

A Mona Lisa, de Leonardo Da Vinci, é um exemplo do efeito criado por ele na pintura que faz com que os contornos das figuras se apresentem visualmente esbatidos, indefinidos. Esse efeito ficou conhecido como

• A. polarização.
• B. grafismo.
• C. tonalização.
• D. modulação.
• E. sfumato.

A principal contribuição dos futuristas para o design gráfico foi sua preocupação com

• A. a tradição.
• B. o movimento das máquinas.
• C. as formas abstratas.
• D. o inconsciente.
• E. as formas decorativas.

Na fotografia em preto-ebranco, registramos um objeto de três dimensões em duas dimensões e tons de cinza (ADAMS, 2001, p. 17).

Dentre os recursos que o fotógrafo pode lançar mão para alterar os tons em uma fotografia preto-e-branco, pode-se mencionar:

• A. controles de exposição e revelação, tipos móveis.
• B. tons contínuos, retículas, filtros.
• C. negativos, originais, traço.
• D. controles de exposição e revelação, filtros.
• E. traço, meio tom, controles de exposição.

Ao aprendermos a visualizar tons de imagem, devemos entender que aquilo que vemos com os olhos não é o mesmo que o filme “vê” na câmera. (ADAMS, 2001, p. 25)

Ao serem analisadas as diferenças entre o que se vê e o que a câmera vê em termos de controle de imagem, levam-se em conta os seguintes tipos de aspectos relacionados à exposição de uma superfície iluminada:

• A. luz aparente e luz absoluta.
• B. luz contínua e luz parcial.
• C. luz especular e luz difusa.
• D. luz espectral e luz eletromagnética.
• E. luz incidente e luz refletida.

Para o estudo do layout de uma capa de livro foram escolhidas duas cores de pigmento opacas complementares como cores dominantes no estudo da composição. Uma era o amarelo. Qual seria a outra cor complementar formada pela fusão de outras duas cores primárias?

• A. violeta.
• B. azul.
• C. vermelho.
• D. verde.
• E. laranja.

Considerando os três elementos básicos na formação da imagem, a linha, o tom (claro escuro) e a cor, indique a alternativa abaixo onde o desdobramentodas áreas tonais aparece como elemento marcante, mais evidente na composição.

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.