Questões de Educação Física do ano 2008

Os modelos teóricos utilizados para explicar o desenvolvimento motor fornecem orientações gerais sobre as principais variáveis intervenientes nesse processo. Acerca desses modelos, assinale a opção correta.

• A.

  Após os 20 anos de idade, as oportunidades de aprendizagem tendem a diminuir progressivamente até cessar por completo próximo da terceira idade.

• B.

  Enquanto as experiências anteriores possuem um papel-chave no desenvolvimento motor, o estilo de vida da pessoa exerce pouca influência nesse processo.

• C.

  A influência da hereditariedade é significativamente maior para o desenvolvimento motor do que as contribuições advindas das experiências ambientais.

• D.

  O desenvolvimento motor é um processo multidimensional, que influencia e é influenciado por uma grande variedade de fatores cognitivos e afetivos.

O desenvolvimento moral está relacionado com o amadurecimento cognitivo. A evolução da capacidade de julgamento dá-se em 2 estágios: a moralidade de restrição, quando a criança pensa as questões morais de forma rígida, e a moralidade de cooperação, quando a criança passa a admitir vários pontos de vista. Assinale a opção que contém um comportamento típico do estágio da moralidade de restrição.

• A.

  As crianças colocam-se no lugar do outro.

• B.

  As crianças julgam os atos pelas conseqüências reais e não, pela motivação por trás deles.

• C.

  As crianças reconhecem que as regras são feitas pelas pessoas e podem ser modificadas.

• D.

  As crianças valorizam a punição leve, que compense a vítima e ajude o culpado a reconhecer o erro.

No processo ensino-aprendizagem, é essencial que o professor conheça as diferenças individuais existentes entre seus alunos. De acordo com as teorias do desenvolvimento motor, os jovens de 17 e 18 anos de idade de uma mesma turma devem apresentar

• A.

  o mesmo nível de amadurecimento psicológico e social.

• B.

  a mesma mudança da aptidão física em função da idade.

• C.

  a mesma habilidade de analisar, conceituar e resolver os problemas.

• D.

  a mesma reação diante da abordagem de ensino utilizada pelo professor.

Por ocasião da comemoração do aniversário de determinada universidade, foi criada uma comissão para propor um evento esportivo que favorecesse o desenvolvimento da consciência ecológica dos estudantes. Nessa situação, para se atingir esse objetivo, seria adequado realizar

• A.

  uma caminhada, em equipe, por uma trilha ecológica onde os participantes recolham a maior diversidade possível de flores da região para, depois, organizar uma exposição sobre a beleza da flora local.

• B.

  uma gincana na qual cada equipe pesquise o exemplo de pessoas da comunidade local que tiveram iniciativas concretas na preservação do meio ambiente para, depois, realizar uma mesa de debates para troca de experiências.

• C.

  uma corrida ao tesouro, na qual cada equipe desvende pistas espalhadas pela região para localizar o tesouro e, ao mesmo tempo, verifique problemas ambientais existentes ao longo do percurso.

• D.

  um campeonato de futebol, no qual cada equipe adote um nome e um slogan alusivos às orientações-chave para promoção de um desenvolvimento sustentável e para preservação do meio ambiente.

Interessado em montar, com poucos recursos, uma sala de 24 m² adequada para incentivar os funcionários sedentários que trabalham em funções administrativas a iniciar a prática de atividades físicas em grupos de até 6 pessoas, o diretor de uma faculdade solicitou orientações a um profissional de educação física acerca de quais equipamentos deveriam ser comprados. Nessa situação hipotética, o profissional deve orientá-lo a comprar

• A.

  espelhos, bolas e mini-trampolins.

• B.

  colchonetes, steps e alteres de 1kg e 2kg.

• C.

  bastões, espaldares e aparelhos de musculação.

• D.

  aros, caneleiras e bicicletas ergométricas.

Os estudantes que jogam nas equipes representativas da universidade em campeonatos nacionais devem

• A.

  ser dispensados da realização das provas no semestre em que acontecem as competições.

• B.

  ser remunerados, pois contribuem para publicidade e divulgação do nome da instituição.

• C.

  ter preferência em relação aos demais estudantes na disputa por vagas no período de matrícula.

• D.

  ter as despesas com material esportivo, viagens, hospedagem e alimentação custeadas pela universidade.

Julgue os itens a seguir quanto ás orientações de segurança a serem seguidas em uma excursão ecológica para uma praia de rio.

I Nunca nade sozinho e não se afaste da margem.

II Sempre tente salvar alguém que esteja se afogando.

III Não nade após lanches e refeições e evite a ingestão de bebidas alcoólicas.

IV Ao ser surpreendido por uma correnteza, nade rapidamente contra ela.

Estão certos apenas os itens

• A. I e II
• B. I e III
• C. I e IV
• D. II e IV

A expressão educação física transformadora está associada, historicamente, ao compromisso com

• A.

  a mudança no estilo de vida das pessoas sedentárias.

• B.

  a alteração da estrutura política e econômica da sociedade.

• C.

  a modificação na forma de treinamento das habilidades esportivas.

• D.

  a conversão do conceito individual de lazer para o de lazer de massa.

Na década de 80 do século XX, quando teve início a crise de identidade da educação física brasileira, diversos autores criticaram a "esportivização" do contexto escolar, inclusive do universitário. Considerando as características que distanciam o esporte da função pedagógica da educação física, julgue os itens a seguir.

I O esporte é uma atividade direcionada aos que possuem destreza corporal superior para executar todos os fundamentos técnicos do jogo.

II O esporte é uma oportunidade coletiva para os jogadores refletirem sobre o que caracteriza uma conduta adequada durante a partida.

III O esporte é uma oportunidade estratégica para que muitos obtenham ascensão social, o que amplia a necessidade de vencer o jogo.

IV O esporte é uma atividade que favorece a interação social entre pessoas com raízes culturais diversificadas.

Estão certos apenas os itens

• A.

  I e II.

• B.

  I e III.

• C.

  II e IV

• D.

  III e IV

Considerando as influências históricas da educação física e as características da sociedade atual, a educação física deve centrar-se

I na diversificação dos espaços de intervenção profissional, buscando uma interface com outras áreas de conhecimentos.

II no seu amadurecimento como área de estudos científicos aplicados, dando origem à pesquisa em novas especialidades.

III na preocupação com o corpo do ponto de vista biológico, considerando a saúde como a ausência de doenças.

IV na compreensão do homem como um ser que possui duas partes, corpo e mente, com características independentes.

Estão certos apenas os itens

• A.

  I e II.

• B.

  I e III.

• C.

  II e IV.

• D.

  III e IV.