Questões sobre Geral

O esporte, entendido como fenômeno sociocultural, passou a atuar isoladamente da Educação Física, com suas características próprias e elementos essenciais como:

• A.

  a iniciação esportiva, a psicomotricidade e a sociomotricidade.

• B.

  o jogo, a competição e a institucionalização.

• C.

  a cooperação, a semicooperação e a profissionalização.

• D.

  a ludicidade, o brinquedo e a brincadeira.

• E.

  o rendimento, a recreação e o lazer.

Em uma aula em cujo objetivo é desenvolver competências para o jogo de basquetebol, o professor organizou a turma em fileiras/colunas para que cada aluno, por vez, execute um movimento em progressão com a bola, determinado pelo professor e de acordo com as regras oficiais desse esporte. Essa dinâmica de aula

eliminará expressões corporais e identidades singulares dos alunos.

• C. Certo
• E. Errado

A Educação Física, quando busca a realidade do homem e representa uma ideia de sistematização, tem como referência a:

• A.

  psicopedagogização.

• B.

  homogeneização do corpo.

• C.

  corporeidade

• D.

  esportivização

• E.

  ciência do esporte.

Julgue os itens a seguir, no que se refere à capoeira.

Como prática corporal típica da tradição da cultura negra, a capoeira deve fazer parte do conteúdo apenas das escolas que estejam inseridas em comunidades de maioria afrodescendente.

• C. Certo
• E. Errado

A Psicocinética é um método geral de Educação que utiliza como material pedagógico o movimento humano sob todas as formas.Ométodo psicocinético prevê três etapas de aquisições. A etapa em que a criança adquire o conhecimento e a percepção do próprio corpo é a de:

• A.

  ajustamento motor.

• B.

  iniciação esportiva.

• C.

  ajustamento postural.

• D.

  especialização motora.

• E.

  estruturação perceptiva.

Julgue os itens a seguir, no que se refere à capoeira.

Em suas tradições, a capoeira apresenta estilos diferentes, caracterizando uma diversidade de expressões socioculturais e históricas.

• C. Certo
• E. Errado

As atividades físico-esportivas podem ser classificadas sob a perspectiva da Psicomotricidade como:

• A.

  interações motrizes exclusivamente cooperativas.

• B.

  práticas motrizes sem interação motriz.

• C.

  intenções motoras lúdicas e educativas.

• D.

  fenômenos de convivência humana.

• E.

  métodos de extensão cultural organizados pelo homem.

Julgue os itens a seguir, no que se refere à capoeira.

Na capoeira, o ritmo, induzido pelos instrumentos, não é significativo para a organização expressiva dos movimentos.

• C. Certo
• E. Errado

A referência teórica do esporte de rendimento é:

• A.

  a pedagogia educacional.

• B.

  a cultura lúdica.

• C.

  o estudo do lazer.

• D.

  a metodologia científica do treinamento desportivo.

• E.

  o desenvolvimento motor.

Uma professora reuniu seus alunos no início do período letivo e levou-os para uma incursão pelo bairro onde estava inserida a escola em que trabalhava. Ela orientou os alunos a fazerem anotações, durante o passeio, sobre as práticas corporais observadas pelo caminho. Com base nessa situação, é correto afirmar, considerando-se os estudos culturais, que a professora

utilizou a atividade para verificar os tipos de práticas corporais observados e problematizar as relações culturais que permeiam a vida cotidiana do bairro nas aulas seguintes.

• C. Certo
• E. Errado