Questões de História do ano 2006

Os versos da canção se reportam ao processo de escravidão no Brasil.

Em relação a esse assunto, pode-se afirmar:

• A. A lavoura cafeeira, dependente exclusivamente do trabalho escravo, sofreu grande declínio após a abolição, por falta de mão-de-obra.
• B. A entrada de africanos no Brasil se inicia a partir das invasões holandesas, no Nordeste, pela necessidade de aumentar a produção açucareira.
• C. A pressão político-militar da Inglaterra para acabar com o tráfico negreiro era uma exigência do capitalismo industrial, na busca de novos compradores para os produtos industrializados.
• D. A abolição da escravatura modificou a vida da população negra, uma vez que, através de sua emancipação jurídica, foram criadas as condições para que os escravos saíssem da marginalidade social.
• E. A campanha abolicionista foi um movimento iniciado ainda no Período Colonial, porque a escravidão sempre gerou resistência não só por parte dos escravos, mas também dos católicos, que não a aceitavam.

As revoltas indicadas no mapa podem ser classificadas como

• A. revoluções políticas contra invasões estrangeiras na Colônia.
• B. rebeliões de escravos fugitivos, concentrados nos quilombos.
• C. movimentos de reivindicação de autonomia e separação da Colônia de Portugal.
• D. revoltas contra o controle do comércio por judeus e por cristãos-novos.
• E. movimentos de contestação dos colonos contra a exploração da Metrópole.

Com a vinda da família real portuguesa para o Brasil, a Colônia foi elevada à categoria de Reino Unido a Portugal.

Essa medida

• A. determinou o fechamento dos portos brasileiros aos navios ingleses.
• B. fortaleceu o Pacto Colonial e aumentou o domínio da Metrópole sobre a Colônia.
• C. provocou a fuga das tropas portuguesas de Lisboa, temerosas do avanço francês.
• D. estabeleceu uma autonomia administrativa no Brasil, que deixou juridicamente de ser colônia de Portugal.
• E. promoveu uma reforma administrativa que permitiu aos brasileiros ocupar altos postos administrativos e escolher os Presidentes das províncias.

A análise do texto e os conhecimentos sobre o período referido permitem afirmar:

• A. A independência do Brasil, por ter sido liderada pelas camadas populares, provocou profundas mudanças socioeconômicas.
• B. O processo de emancipação política do Brasil foi comandado pela elite agrária, preservando-se assim os seus interesses e privilégios.
• C. A elite agrária, as camadas médias urbanas e os escravos, revoltados com a idéia de recolonização vinda de Portugal, uniram-se no objetivo comum de emancipar o Brasil.
• D. Os radicais liberais, representados pelos intelectuais e pela população urbana, comandaram as mudanças sociais realizadas após a independência.
• E. O aumento das exportações e o declínio das importações, que ocorreram após a independência, contribuíram para tornar a balança comercial favorável.

A Confederação do Equador, movimento revolucionário ocorrido no Nordeste, foi provocado,

• A. pelo retorno de D. João VI a Portugal, com planos de promover a recolonização do Brasil.
• B. pela sanção imposta pelo Imperador D. Pedro I aos revoltosos do episódio conhecido como Noite das Garrafadas.
• C. pela rejeição quanto à renovação dos Tratados do Comércio e da Navegação com a Inglaterra, prejudicial aos interesses brasileiros.
• D. pelas medidas autoritárias por parte do Imperador, com a dissolução da Assembléia Constituinte e a imposição da Constituição de 1824.
• E. pela cobrança de dois milhões de libras esterlinas, feita por Portugal, para reconhecer a Independência do Brasil.

O acontecimento que contribuiu para o fim da Monarquia e a implantação da República no Brasil foi

• A. o surgimento de um novo setor organizado em conseqüência da Guerra do Paraguai — os militares — que entraram em conflito com o Império.
• B. o aprofundamento dos problemas do Império, que se acentuaram com as constantes rebeliões nas Províncias, culminando com a formação de um governo republicano no Sul.
• C. a insatisfação da classe dos fazendeiros, inconformados com a Lei de Terras, que beneficiava os pequenos agricultores, permitindo a desconcentração de propriedades de terras.
• D. o projeto de industrialização do Visconde de Mauá, prejudicado pela falta de apoio do governo imperial, interessado em proteger o capitalismo inglês.
• E. a recusa do Imperador em alterar o sistema político centralizador e parlamentar, abolindo o Poder Moderador, mecanismo usado para equilibrar as relações entre o Executivo e o Legislativo.

Com base na análise da charge e nos conhecimentos sobre o momento histórico a que ela se refere, pode-se afirmar:

• A. O diálogo mantido entre as duas personagens confirma a manutenção do Padroado, no período da República Velha.
• B. O texto constitucional de 1891, ao qual a gravura faz referência, estabelecia a democratização do voto, incluindo o feminino e o militar.
• C. A Constituição de 1891 foi imposta pelo Presidente da República, apesar da adoção do federalismo e do voto universal.
• D. O fim do parlamentarismo, retratado na gravura, garantiu a centralização do poder nas mãos do Presidente, exercido por meio do Poder Moderador.
• E. A Constituição Repúblicana de 1891, na prática, atendia aos interesses oligárquicos, ao manter reduzido o número de eleitores, apesar dos avanços em relação à Constituição Monárquica.

Na República Velha, a Política dos Governadores tinha como objetivo

• A. unir os governadores estaduais para forçar o governo central a liberar verbas.
• B. promover o fim do coronelismo municipal, com o objetivo de fortalecer os governos estaduais.
• C. promover a moralização do processo eleitoral, eliminando a Comissão Verificadora de Poderes.
• D. estabelecer uma troca de favores e apoio político recíproco entre o governo federal e as oligarquias dominantes estaduais.
• E. fortalecer o sistema federativo, garantindo a igualdade da representação e da força política entre os estados.

O regime populista teve sua origem na ascensão de Getúlio Vargas ao poder e seu ocaso, no Golpe Militar de 1964. Durante esse período, vários foram os movimentos de contestação e de apoio aos governos populistas, o que, em muitos momentos, provocou graves crises políticas.

Dentre os movimentos que apoiaram o regime populista, pode-se apontar

• A. a Coluna Prestes.
• B. a Revolta da Vacina.
• C. a Intentona Integralista.
• D. o Comício na Central do Brasil.
• E. a Marcha da Família com Deus pela Liberdade.

O movimento popular denominado Intentona Comunista, ocorrido em 1935, contra o governo de Getúlio Vargas, contou com a participação do Rio Grande do Norte.

Sobre o assunto, é correto afirmar:

• A. Um dos objetivos da rebelião foi reorganizar a política do Café-com-Leite, vigente na República Velha, colocando no poder um político de Minas Gerais.
• B. Atendendo uma das exigências dos revoltosos, o governo central convovou a Assembléia Constituinte para elaborar uma nova Constituição de caráter liberal.
• C. Em Natal, os rebeldes instalaram uma junta governativa, tentando controlar o governo do Estado, mas as forças oligárquicas se articularam derrotando o levante.
• D. Os líderes que atuaram na região nordestina eram oficiais graduados do Exército que se rebelaram contra o governo ditatorial de Getúlio Vargas.
• E. O movimento revoltoso organizado pela Aliança Nacional Libertadora tinha caráter fascista, defendia a criação de um governo totalitário para nacionalizar as empresas estrangeiras e suspender o pagamento da dívida.