Questões de História do ano 2006

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Sobre o Iluminismo, considere as proposições abaixo.

I. O liberalismo econômico, formulado por Adam Smith, defendia que a economia deveria ser dirigida pelo jogo livre da oferta e da procura de mercado.

II. O racionalismo burguês, presente no Iluminismo, passou a conceber Deus como expressão da lei universal, que dirige o mundo. O Deus da burguesia tornou-se iluminista, respeitador dos direitos individuais, da liberdade de expressão, da igualdade de todos perante a lei.

III. No plano social, os iluministas introduziram a noção de contrato social, que dizia que somente o acordo de vontade da maioria dos indivíduos legitima o poder do Estado.

IV. A competição comercial, que estimulava o individualismo burguês, entrou em choque com os valores fundamentais do Iluminismo.

Estão corretas

  • A.

    somente I e II.

  • B.

    somente II e III

  • C.

    somente III e IV

  • D.

    somente I, II e III

  • E.

    I, II, III e IV.

Representante do movimento Iluminista que se destacou pelas críticas ao clero católico e à intolerância religiosa. Marcou sua posição em defesa da liberdade de pensamento através da frase:

"Posso não concordar com nenhuma das palavras que você diz, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las."

O texto se refere a

  • A.

    Rousseau

  • B.

    Voltaire.

  • C.

    Diderot

  • D.

    Montesquieu

  • E.

    Morus.

É incorreto afirmar que a Constituição Francesa de 1791 estabelecia

  • A.

    a liberdade de produção e de circulação de bens, restringindo a interferência do Estado na economia.

  • B.

    a separação entre o Estado e a Igreja, assegurando liberdade de crença religiosa.

  • C.

    a igualdade jurídica, econômica e social de todas as pessoas.

  • D.

    a criação dos três poderes: Legislativo, Executivo e Judiciário

  • E.

    a monarquia constitucional, na qual o rei perdia os "poderes absolutos do antigo regime".

O neoliberalismo tem como característica

  • A.

    maior intervenção do Estado na economia e no atendimento social, programa de nacionalização e grandes investimentos nos serviços públicos.

  • B.

    o extremismo conservador contra posições progressistas e individualistas e a elaboração de políticas de combate às injustiças sociais.

  • C.

    a valorização do talento, da força, da capacidade individual e a negação dos valores coletivos e sociais.

  • D.

    a recuperação econômica dos países pobres, buscando soluções conjuntas para os problemas sociais, políticos e educacionais nesses países.

  • E. intervenção do Estado na coordenação e na implementação de projetos nacionais de desenvolvimento, incentivo aos trabalhadores com investimento na educação e programas de estabilidade no emprego.

Analise as proposições que estão relacionadas ao processo de globalização.

I. "A globalização desvaloriza o ser humano em favor do lucro."

II. "A globalização é criticada por não favorecer a distribuição da riqueza entre os países, agravando a exclusão social."

III. "É um processo que tende a transformar o mundo em um grande e único mercado e uniformizar as economias de todos os países, segundo o modelo imposto pelo neoliberalismo."

IV. "A globalização tem como característica a formação de gigantescos grupos econômico, a partir da fusão de várias empresas ou de companhias líderes do mercado."

Estão corretas

  • A. somente I e II.
  • B. somente II e III.
  • C. somente III e IV.
  • D. somente II, III e IV.
  • E. I, II, III e IV.

Sobre a relação homem e natureza, assinale a alternativa incorreta.

  • A.

    A evolução orgânica do homem foi suficiente para lhe garantir as condições de enfrentar os desafios da natureza com absoluto sucesso.

  • B.

    Quando o homem começou a transformar a natureza, ele deu início à história e criou os alicerces fundamentais da cultura".

  • C.

    Com habilidade e inteligência, o homem procurou inventar instrumentos capazes de aumentar suas possibilidades de uma existência social mais segura.

  • D.

    Um dos aspectos mais importantes para compreendermos as diferentes trajetórias dos homens é a relação entre história e cultura.

  • E.

    Ao assumir a postura ereta, o homem pôde desenvolver suas habilidades manuais, as quais estimularam o aumento da capacidade cerebral para armazenar e associar informações.

Com relação à construção da modernidade, observa-se no mundo das idéias e das invenções que

I. as transformações históricas não decorrem apenas da necessidade que os homens têm de melhorar suas condições materiais de existência.

II. os homens questionam as relações sociais e sua organização política, buscam respostas para suas dúvidas e querem entender os mistérios da natureza.

III. em qualquer sociedade, existem concepções de mundo baseadas em valores morais, costumes, sentimentos, inquietações religiosas ou científicas, além das descobertas materiais.

IV. no século XVII, o contraponto às verdades eternas dos dogmas religiosos era o entendimento de que os homens mudam, e com eles a sociedade e sua maneira de compreender o mundo em que vivem. Estão corretas as proposições

  • A.

    I e III somente.

  • B.

    I e IV somente.

  • C.

    I, II e III somente.

  • D.

    I, II e IV somente.

  • E.

    I, II, III e IV.

O século XVII representa a culminação de um processo em que se subverteu a imagem do ser humano e do mundo que o cerca. Sobre essa revolução, assinale a alternativa incorreta.

  • A.

    A ousadia e a necessidade levaram os homens a novos conhecimentos que modificaram suas relações com a natureza, destruíram alguns preconceitos e redefiniram sua posição diante do universo.

  • B.

    A ciência se converteria numa nova espécie de religião, seus sacerdotes seriam os cientistas, muitas vezes tão intransigentes na defesa de suas verdades quanto o dogmático católico.

  • C.

    O homem busca desvincular o conhecimento das necessidades do cotidiano para utilizá-lo, diretamente na tentativa de minimizar os problemas espirituais.

  • D.

    Saber e poder estão vinculados. Quem consegue controlar as relações de poder exerce forte influência sobre o saber assim como a imposição de um saber é uma forma de poder.

  • E.

    As mudanças que ocorreram na visão de mundo afetaram profundamente as gerações seguintes

"As mudanças ocorridas no pensamento europeu contribuíram decisivamente, para a construção das concepções de mundo da modernidade. Na arte, um novo conceito se firmou". Sobre o estilo barroco, considere as seguintes proposições:

I. No primeiro momento, prevaleceu o realismo, com destaque para os pormenores da pintura";

II. A arquitetura inspirou-se nas construções da Roma antiga;

III. A grandeza excessiva, a artificialidade, A ornamentação extravagante e o amplo uso de elementos clássicos, como a coluna, a cúpula e as representações escultóricas de cenas mitológicas são características da arquitetura;

IV. A música caracterizou-se pela grande variedade instrumental, Utilizando-se, inicialmente de polifônicos, que depois foram substituídos pelo canto individual. Estão corretas as proposições

  • A.

    Somente I, II e III.

  • B.

    Somente I, II e IV

  • C.

    Somente I, III e IV.

  • D.

    Somente II, III e IV.

  • E.

    I, II, III e IV

Analisando-se a construção do processo de civilização, não é correto afirmar que

  • A.

    as sociedades humanas criaram as mais diversas maneiras de explicar como surgiram o mundo e as coisas, construindo culturalmente mitos, lendas e deuses

  • B.

    a história do ser humano é marcada por uma luta constante para se manter como espécie e assegurar sua reprodução

  • C.

    os grandes impérios da Antigüidade tiveram governos centralizados e sofreram grande influência da religião.

  • D.

    entre os povos da Mesopotâmia, a religião desempenhava importante papel na vida cotidiana, com maior intensidade que no Egito, por serem teocêntricos, teocráticos, monoteístas e pacifistas.

  • E.

    nas primeiras civilizações, o homem era diretamente dependente da natureza, para ele, fonte inesgotável de mistérios.

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