Questões de Língua Inglesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

Segundo o texto,

• A.

  o programa de controle aéreo americano já usa uma tecnologia baseada em GPS há dez anos.

• B.

  as companhias aéreas não serão obrigadas, de imediato, a se adequarem ao novo sistema.

• C.

  devido ao alto custo de implantação do novo sistema de controle do tráfego aéreo, as companhias aéreas poderão levar no mínimo dez anos para se adequarem.

• D.

  a nova tecnologia baseada em GPS levará uma década até sua implantação estar completa.

• E.

  a indústria aérea deverá despender mais de 22 milhões de dólares para se adequar ao novo sistema de controle aéreo.

A palavra que completa corretamente a lacuna KK [C] é:

• A.

  therefore

• B.

  because

• C.

  unless

• D.

  moreover

• E.

  while

Aponte a afirmação correta, de acordo com o texto:

• A.

  Aeronaves devem ter combustível extra, para o caso de haver formação de Cumulus Nimbus.

• B.

  O radar meteorológico aéreo nem sempre consegue detectar a extensão total de nuvens do tipo Cumulus Nimbus.

• C.

  Cabe às autoridades aeroportuárias o planejamento do tráfego de partida e de chegada, se as operações forem comprometidas por tempestades.

• D.

  Uma aeronave só deve ser conduzida através de um Cumulus Nimbus se o aeroporto de destino estiver abaixo da formação.

• E.

  É difícil, porém possível, prever as condições de formação de Cumulus Nimbus.

O trecho though the pilot appeared to be unaware of the attempts significa:

• A.

  embora o piloto parecesse não se dar conta dessas tentativas.

• B.

  mas o piloto não parecia ignorar essas tentativas.

• C.

  porque o piloto apareceu, mas não ligou para as tentativas.

• D.

  apesar de o piloto parecer ignorar deliberadamente seus esforços.

• E.

  sem que o piloto aparecesse para justificar seus esforços.

O tópico central do texto é

• A.

  a falha de comunicação entre um piloto da Southwest Airlines e um controlador de tráfego aéreo de Houston.

• B.

  um desentendimento entre os controladores de Houston e os supervisores da FAA.

• C. uma manobra errada por parte de um piloto da Southwest Airlines.
• D.

  o fato de tornar público um incidente interno da Southwest Airlines.

• E.

  o comportamento inadequado de um piloto da Southwest Airlines.

Segundo o texto, o piloto foi punido por ter

• A.

  cometido uma falha operacional.

• B.

  conversado com o co-piloto num momento indevido.

• C.

  usado linguagem obscena que foi ouvida pelos controladores de tráfego aéreo.

• D.

  desligado sua conexão com os controladores de tráfego aéreo.

• E.

  impedido outros voos de se comunicarem com o controle de tráfego aéreo.

Segundo o texto,

• A.

  a FAA exige um comportamento profissional da tripulação em quaisquer circunstâncias.

• B.

  o incidente ocorreu às 13h30 do dia 25 de março.

• C.

  a comunicação com o piloto foi interrompida várias vezes.

• D.

  muitos pilotos se solidarizaram com o piloto punido.

• E.

  após a punição do piloto, a FAA se deu por satisfeita e considerou o caso encerrado.

Atenção: As questões de números 21 a 48 referem-se aos conhecimentos sobre formação de professores e ensino de língua inglesa.

De acordo com o conceito de aprendizagem situada (Situated Learning), algumas crianças se saem bem no uso da linguagem na escola porque

• A.

  têm uma consciência fonêmica mais aguda.

• B.

  aprenderam a ler mais cedo.

• C.

  foram introduzidas à linguagem escrita em suas famílias antes da escola.

• D.

  têm uma facilidade inata com a escrita.

• E.

  tiveram comprovadamente maior atenção do professor do que outras.

Atenção: As questões de números 21 a 48 referem-se aos conhecimentos sobre formação de professores e ensino de língua inglesa.

De acordo com o conceito de aprendizagem situada (Situated Learning), o mais difícil para uma criança, na sua aprendizagem escolar,

• A.

  não é o conteúdo escolar, e sim a linguagem usada para expressá-lo.

• B.

  é aprender a se concentrar.

• C.

  é todo o conteúdo novo ao qual ela é exposta.

• D.

  aprender a lidar com a relação som e letra na escrita.

• E.

  é aprender a ler em voz alta.

Atenção: As questões de números 21 a 48 referem-se aos conhecimentos sobre formação de professores e ensino de língua inglesa.

A característica transcultural da língua inglesa refere-se ao fato de que essa língua

• A.

  é usada exatamente da mesma forma em várias culturas e lugares.

• B.

  contribuiu com palavras para inúmeras línguas ao redor do globo.

• C.

  adquire características diferentes de acordo com as várias culturas e locais onde é usada.

• D.

  passou a ser uma língua universal, entendida e usada por todo o globo.

• E.

  atravessa várias culturas nas quais é usada e, apesar de modificar todas elas, mantém-se inalterada.