Questões de Língua Inglesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

Para responder às questões de números 21 a 25 considere o texto apresentado.

When you say that a problem is deep-rooted you mean that it is

• A. easy.
• B. difficult.
• C. irrelevant.
• D. insoluble.
• E. pressing.

Para responder às questões de números 54 a 60, considere o texto abaixo.

No texto, looking closely (1o parágrafo, 1a linha) significa

• A.

  procurar.

• B.

  descobrir

• C.

  acompanhar.

• D.

  defender.

• E.

  criticar

Para responder às questões de números 54 a 60, considere o texto abaixo.

Segundo o texto, o acordo antitruste com a Microsoft

• A.

  não está sendo cumprido pela companhia.

• B.

  está difícil de ser implantado.

• C.

  não atinge novos sistemas operacionais.

• D.

  está sendo monitorado pelo Departamento de Justiça dos Estados Unidos.

• E.

  está em vigor há apenas dois anos.

Para responder às questões de números 54 a 60, considere o texto abaixo.

O lançamento do novo sistema operacional da Microsoft

• A.

  ainda não tem data marcada.

• B.

  provavelmente ocorrerá em 2007.

• C.

  será em 2006 ou, no máximo, em 2007.

• D.

  está previsto para o final deste ano.

• E.

  está dependendo da aprovação do Departamento de Justiça.

Para responder às questões de números 54 a 60, considere o texto abaixo.

No texto, as seguintes palavras são empregadas como sinônimos:

• A.

  delayed, predicted, scheduled.

• B.

  lawyer, judge, justice.

• C.

  settlement, agreement, development.

• D.

  rollout, release, introduction.

• E.

  early, current, several.

Para responder às questões de números 54 a 60, considere o texto abaixo.

De acordo com o texto,

• A.

  apesar das possíveis inovações do Longhorn com relação à tecnologia para fazer buscas na Internet, isso não representará uma ameaça ao Internet Explorer, líder nesse setor.

• B.

  a novidade mais importante do Longhorn deverá ser no âmbito das medidas de segurança que oferecerá.

• C.

  é provável que o Longhorn combine diversas ferramentas de entretenimento digital com medidas que impeçam cópias ilegais nesse setor.

• D.

  o Longhorn, devido ao acordo antitruste, não poderá mais combinar diversas ferramentas, pois foi justamente essa estratégia que lhe causou problemas com a justiça.

• E.

  graças ao acordo antitruste, o navegador da Netscape conseguiu recuperar boa fatia do mercado de "browsers".

Para responder às questões de números 54 a 60, considere o texto abaixo.

De acordo com o texto,

• A.

  apesar das possíveis inovações do Longhorn com relação à tecnologia para fazer buscas na Internet, isso não representará uma ameaça ao Internet Explorer, líder nesse setor.

• B.

  a novidade mais importante do Longhorn deverá ser no âmbito das medidas de segurança que oferecerá.

• C.

  é provável que o Longhorn combine diversas ferramentas de entretenimento digital com medidas que impeçam cópias ilegais nesse setor.

• D.

  o Longhorn, devido ao acordo antitruste, não poderá mais combinar diversas ferramentas, pois foi justamente essa estratégia que lhe causou problemas com a justiça.

• E.

  graças ao acordo antitruste, o navegador da Netscape conseguiu recuperar boa fatia do mercado de "browsers".

Leia o exercício abaixo.

Exercício 1: Converse com seus/suas colegas baseando-se nos seguintes exemplos. Expresse-se formal e informalmente.

• May I open the window?

• Well, the fact is that it's very noisy when it's open.

• Can I come to your flat?

• Sorry, but I won't be home tonight.

 Infere-se que o objetivo comunicativo principal do exercício é levar

• a.

  ao treinamento dos diferentes padrões entoacionais de perguntas e respostas.

• b.

  à revisão de estruturas verbais de convites formais e informais.

• c.

  ao desenvolvimento das funções de inferência e síntese.

• d.

  à prática das funções de pedir e negar permissão formal e informalmente.

• e.

  ao monitoramento dos alunos mais fracos pelos mais fortes.

Abaixo encontra-se um exercício que acompanha três anúncios de viagem (Beatle City, The Haven Hotel e National Trust for Scotland). Analise a atividade.

O exercício solicita do aluno a aplicação da estratégia de leitura denominada

• a.

  scanning.

• b.

  predição.

• c.

  skimming.

• d.

  inferência.

• e.

  adivinhação.

Na perspectiva atual de ensino da língua inglesa na escola pública, defende-se que uma das metas do ensino é possibilitar que o aluno se constitua em um ser discursivo no uso da língua estrangeira. Isso significa que devem ser enfatizados

• a.

  o conhecimento metalingüístico e a conversação em pares.

• b.

  os processos de construção de significados e a interação.

• c.

  os contrastes com a língua materna e a tradução.

• d.

  a memorização de diálogos e o treino oral de estruturas básicas da língua.

• e.

  os exercícios de compreensão oral e de ampliação do vocabulário dos alunos.