Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

Considere o trecho selecionado a seguir, em que há acento indicativo de crase.

Assinale a opção em que o acento grave se justifica pelo mesmo motivo.

• A. Discursou, à toa, durante horas.
• B. Proferiu discursos à Martin Luther King.
• C. O aluno foi aprovado à custa de muito estudo.
• D. O pai dirigiu-se à filha para aconselhá-la.

O documento a ser produzido deve ter, essencialmente, a finalidade de

• A. solicitar providência para a realização de uma atividade acadêmica.
• B. submeter uma atividade pedagógica à apreciação da Direção Acadêmica.
• C. instaurar um processo administrativo.
• D. divulgar a realização de um serviço.

Assinale a alternativa em que o termo destacado exerce a função sintática de objeto direto.

• A. Era uma vez uma agulha, que disse a um novelo de linha:
• B. Porque lhe digo que está com um ar insuportável?
• C. Você ignora que quem os cose sou eu e muito eu?
• D. [...] você, que vem atrás obedecendo ao que eu faço [...].

Considerando-se o uso da vírgula, assinale a afirmativa CORRETA.

• A. No trecho “Eu é que prendo, ligo, ajunto...” empregou-se a vírgula para separar entre si elementos coordenados.
• B. No trecho “— Por que está você com esse ar, toda cheia de si, toda enrolada, para fingir que vale alguma cousa neste mundo?” empregou-se a vírgula para intercalar o objeto pleonástico anteposto ao verbo.
• C. No trecho “Estavam nisto, quando a costureira chegou à casa da baronesa.” empregou-se a vírgula para marcar inversão do adjunto adverbial colocado no início da oração.
• D. No trecho “— Deixe-me, senhora.” empregou-se a vírgula para separar termos que, do ponto de vista sintático, ligam-se diretamente entre si.

Leia este trecho do texto.

Parece que a agulha não disse nada; mas um alfinete, de cabeça grande e não menor experiência, murmurou à pobre agulha:

A palavra que NÃO pode substituir o termo destacado por alterar o sentido original desse trecho é:

• A. Contudo.
• B. Outrossim.
• C. Porém.
• D. Todavia.

São pronomes interrogativos, EXCETO:

• A. Que lhe importa o meu ar?
• B. Você é que os cose?
• C. — Ora, agora, diga-me, quem é que vai ao baile.
• D. Quem é que vai dançar com ministros e diplomatas?

Assinale a alternativa em que o sinônimo ou termo equivalente da palavra sublinhada encontra-se INCORRETO.

• A. “Estão amargos.” (1º§) – ressentidos
• B. “... animais que são plácidos...” (8º§) – mansos
• C. “... com os inevitáveis atritos.” (2º§) – prescindíveis
• D. “... estranhos caminhos de sublimação,...” (7º§) – exaltação
• E. “Os vinhos envelhecem densamente.” (4º§) – espessamente

“Nunca vi o sol se queixar no entardecer. Nem a lua chorar quando amanhece.” (9º§). Numa construção conotativa, a partir do excerto anterior, o autor revela que a natureza

• A. não é como o ser humano que morre e renasce a cada dia com um brilho peculiar.
• B. não reclama do seu ciclo, cumprindo de forma silente e com elegância seu destino.
• C. não reclama, cumpre seu ciclo em silêncio e envelhece com parcimônia e aspereza.
• D. se renova a cada dia, cumprindo seu ciclo e sempre agradecendo o que de rude existe.
• E. é sábia e possui a capacidade de ver tudo ao seu redor como algo natural e conflitante.

Assinale a alternativa que é frase, mas não é oração.

• A. “Estão amargos.” (1º§)
• B. “Seria uma suave solução:...” (6º§)
• C. “Com uma infelicidade crua na alma.” (1º§)
• D. “Os vinhos envelhecem melhor ainda.” (4º§)
• E. “O problema da velhice também se dá com certos instrumentos.” (5º§)

A oração sublinhada em “Estão ficando velhas, mas não estão ficando sábias.” (1º§) estabelece, com o período anterior, uma relação de

• A. causa.
• B. adição.
• C. oposição.
• D. conclusão.
• E. explicação.