Questões de Língua Portuguesa da Instituto Nacional de Educação (CETRO)

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Analise as frases abaixo.

I. O livro didático é o principal conteúdo de ensino de uma determinada disciplina ou unidade de instrução. (compêndio)

II. Marta Voeclker preconiza que o uso das máquinas - seja um computador, laptop ou tablet - pode transformar a lógica do aprendizado. (anuncia)

III. Não pode ser considerada uma atitude inexequível. (moderada)

A palavra destacada pode ser substituída pela palavra entre parêntesis, sem prejuízo de sentido, no que está contido em

  • A.

    I e II, apenas.

  • B.

    I e III, apenas.

  • C.

    II e III, apenas.

  • D.

    I, apenas.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, no que concerne à ocorrência ou não de crase, assinale a alternativa correta.

  • A.

    Durante a perseguição, fiquei face à face com o marginal.

  • B.

    A certa altura, todos os alunos saíram da sala sem saber as notas das provas finais.

  • C.

    Não gostaria de me referir à esta senhora com desrespeito, mas estou ficando enfurecido.

  • D.

    Mesmo estando totalmente desprevenida, vou a Itália para rever minha família.

  • E.

    Façam, por gentileza, os exercícios de 1 à 20 da apostila.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação às concordâncias verbal e nominal, assinale a alternativa incorreta.

  • A.

    O que nos preocupava eram as atitudes daquele rapaz.

  • B.

    Os ponteiros do relógio marcavam meio-dia e meia.

  • C.

    Haja vista os argumentos apresentados, os suspeitos devem ser soltos.

  • D.

    Deveriam haver muitas pessoas interessadas na vaga.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à concordância nominal, assinale a alternativa correta.

  • A.

    É proibido a entrada de pessoas com animais neste recinto.

  • B.

    Após descer do brinquedo, Maria ficou meia tonta.

  • C.

    Seguem anexas as duplicatas.

  • D.

    Ela mesmo resolveu o problema.

Assinale a alternativa em que o termo em destaque apresenta a mesma classificação gramatical do trecho destacado abaixo.

“O estudo, que abrange a América Latina, mostra que 12% dos brasileiros usam emagrecedores.”

  • A.

    Perdido, o menino se sentiu só.

  • B.

    Estava cansada, por isso foi deitar.

  • C.

    Rita, responsável pelo seu departamento, deu orientação aos novos colaboradores.

  • D.

    Apesar do imprevisto, deram continuidade à reunião.

Considerando o valor semântico das palavras, assinale a alternativa cujo sentido do verbo apresenta sentido conotativo.

  • A.

    Na aula de ciências, falou da teoria da evolução das espécies.

  • B.

    Um grupo organizou até manifestação em frente à escola.

  • C.

    A senhora nunca deu essa matéria!

  • D.

    Minha professora de português carregava pilhas de livros, de classe em classe.

  • A.

    três designações denotativas e uma conotativa.

  • B.

    uma designação denotativa e três conotativas.

  • C.

    quatro designações denotativas.

  • D.

    duas designações denotativas e duas conotativas.

Assinale a alternativa em que a mudança de posição do adjunto adnominal qualificativo altera o sentido do trecho.

  • A.

    Crianças estudiosas fazem tarefas diariamente.

  • B.

    Escrever é tarefa árdua para aspirantes.

  • C.

    Ensinar é trocar belas experiências.

  • D.

    Escolas tomaram impulso certo.

Em: “A Unicamp recebeu nesta segunda-feira a visita de uma numerosa delegação da Rede de Qualidade das Universidades (...) e outros altos funcionários das principais instituições daquele país”, o trecho destacado é um adjunto adnominal. Assinale a alternativa em que o termo em destaque também é um adjunto adnominal.

  • A.

    Os representantes participaram da comitiva que visitou a Unicamp.

  • B.

    Dois professores brasileiros acompanharam os professores do Canadá quando visitaram a universidade.

  • C.

    O objetivo da visita era aprender uns com os outros, de acordo com o professor Peter Smith.

  • D.

    A razão principal da viagem é aprender.

Os adjuntos adverbiais, termos acessórios da oração, indicam uma circunstância do fato expresso pelo verbo ou intensificam o sentido do verbo, do adjetivo ou do advérbio. Considerando essas informações, assinale a alternativa cujo adjunto adverbial relaciona-se a um termo com a mesma classe gramatical do presente em “[...] o educador começa a trabalhar esses projetos muito inovadores.”

  • A.

    Todos os que não participaram da última aula de Sociologia precisaram fazer recuperação.

  • B.

    O mundo empresarial cobra conhecimento adquirido por pessoas que entendem muito bem o significado da leitura.

  • C.

    Os alunos ligeiramente deixaram a aula de Matemática, para participarem da palestra sobre cidadania.

  • D.

    Os alunos ficaram bem felizes com a instalação de novos computadores.

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