Questões de Línguas Outras do ano 2012

É correto afirmar que as construções negativas na Libras são realizáveis por meio de:

• A.

  lábios levemente pressionados.

• B.

  inclinação dos cantos da boca para baixo.

• C.

  inclinação dos cantos da boca para baixo.

• D.

  movimentos do ombro para trás e para frente.

• E.

  movimento bruscos dos braços.

Os sinais em Libras para as ideias de “laranja” (fruta) e “aprender” se assemelham em sua forma pelo fato de ambos possuírem:

• A.

  as duas mãos ativas.

• B.

  diferentes movimentos.

• C.

  um movimento retilíneo.

• D.

  a mesma configuração de mão.

• E.

  o mesmo ponto de articulação.

O movimento do olhar é um articulador da Libras que apresenta a função de:

• A.

  estabelecer referência.

• B.

  marcar o verbo na oração.

• C.

  marcar o sujeito na oração.

• D.

  fazer uma pergunta.

• E.

  fazer uma negação.

Uma crença disseminada de forma equivocada pelo senso comum é a de que as línguas de sinais dos surdos:

• A.

  variam entre diferentes países.

• B.

  contem diversidades linguísticas.

• C.

  expressam somente conceitos concretos.

• D.

  se originam naturalmente na nossa sociedade.

• E.

  funcionam como todas as línguas naturais humanas

Os conceitos linguísticos configuração de mão, ponto de articulação e movimento foram inicialmente construídos e desenvolvidos, na década de 60, pelo(a) pesquisador(a):

• A.

  William Stokoe.

• B.

  Lucinda Ferreira Brito.

• C.

  Eulália Fernandes.

• D.

  Ronice Muller de Quadros.

• E.

  Ursula Bellugi.

Todas as línguas de sinais têm como característica gramatical:

• A.

  o mesmo alfabeto manual.

• B.

  a mesma origem linguística.

• C.

  o mesmo canal de comunicação.

• D.

  diversas modalidades linguísticas.

• E.

  gestos primitivos e formações pantomímicas.

O Artigo 2º da lei nº 10.436/02 afirma que:

• A.

  As instituições públicas e empresas concessionárias concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor;

• B.

  É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a língua Brasileira de sinais (Libras) e outros recursos de expressão a ela associados;

• C.

  Deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formais institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da língua Brasileira de sinais (Libras) como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil;

• D.

  O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de sinais ( Libras), como parte integrante dos parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, conforme legislação vigente;

• E.

  Nenhuma das alternativas acima.

Os sinais de LIBRAS são formados por vários parâmetros, dentre os citados abaixo o único que NÃO se encontra dentro desses parâmetros se encontra na alternativa:

• A.

  Configuração das mãos;

• B.

  Oralização temporal;

• C.

  Ponto de articulação;

• D.

  Movimento;

• E.

  Expressão facial e/ou corporal.

Utilizam-se como empréstimos linguísticos para expressar nomes e palavras sem sinal:

• A.

  Datilografia;

• B.

  Cartografia;

• C.

  Datilologia.;

• D.

  Papiloscopia;

• E.

  Gestos.

O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas:

• A.

  Sua importância para a cultura surda;

• B.

  Sua modalidade visual-espacial;

• C.

  Sua modalidade oral-espacial;

• D.

  Sua importância para o meio social do aluno surdo;

• E.

  Sua estrutura.