Questões sobre LIBRAS

Considerando essas informações, assinale a alternativa correta.

• A. A Libras é uma língua completa, por isso todos os seus sinais são icônicos.
• B. A língua de sinais é universal.
• C. No Brasil, a língua de sinais corresponde à língua portuguesa sinalizada.
• D. A língua de sinais possui variações linguísticas, como gírias e regionalismos.
• E. A língua de sinais não expressa situações abstratas.

Considerando o fragmento de texto acima, assinale a alternativa correta.

• A. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na perspectiva médica, de patologização da deficiência.
• B. O paradigma da educação inclusiva constitui um fenômeno de natureza política, cultural e pedagógica.
• C. A educação inclusiva, no Brasil, é uma proposta educacional regulamentada pelos movimentos sociais.
• D. As pessoas com deficiência auditiva são o público alvo do paradigma da educação inclusiva.
• E. Na perspectiva da educação inclusiva, torna-se importante que as crianças com necessidades educacionais mais graves permaneçam em escolas exclusivas, de natureza especial.

Assinale a alternativa correta acerca do atendimento educacional especializado.

• A. O sistema Braille difere dos mecanismos de atendimento educacional especializado.
• B. A presença de tradutores intérpretes da Libras em sala de aula incorre na não oferta de atendimento em salas de recurso.
• C. Para os estudantes surdos, o currículo deverá ser desenvolvido na Língua Portuguesa como segunda língua (L2), e na Libras como primeira língua (L1).
• D. A oferta do atendimento educacional especializado em sala de recursos deverá observar a fragmentação do currículo, organizando seu trabalho por disciplina.
• E. O atendimento educacional especializado realizado em sala de recursos deverá observar o nível de perda auditiva do estudante.

Considerando o caso hipotético apresentado acima e o que dispõe a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa correta.

• A. O atendimento educacional especializado é de oferta optativa, considerando a oralidade do estudante.
• B. A presença do tradutor intérprete da Libras em sala de aula prescinde dos demais mecanismos de atendimento educacional especializado para estudantes surdos.
• C. O atendimento educacional especializado deve ser ofertado tanto na língua de sinais quanto na modalidade oral e escrita.
• D. A produção e a adequação de materiais didáticos tornam-se dispensáveis quando o estudante surdo utiliza a linguagem oral.
• E. O atendimento educacional especializado deve ser ofertado, preferencialmente, em ambiente diferenciado da sala de aula.

Considerando o disposto na Lei n.º 12.319/2010 e no código de ética que regula a atuação profissional do tradutor e intérprete da LIBRAS, julgue os próximos itens. A formação profissional do tradutor e intérprete da LIBRAS poderá ser realizada por organizações da sociedade civil.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o disposto na Lei n.º 12.319/2010 e no código de ética que regula a atuação profissional do tradutor e intérprete da LIBRAS, julgue os próximos itens. No ambiente educacional, compete ao tradutor e intérprete realizar interpretação na língua de sinais, sendo atribuição do professor de português como segunda língua a tradução para a língua oral.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o disposto na Lei n.º 12.319/2010 e no código de ética que regula a atuação profissional do tradutor e intérprete da LIBRAS, julgue os próximos itens. A presença de um tradutor e intérprete da LIBRAS em sala de aula sintetiza o paradigma bilíngue de educação de surdos.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o disposto na Lei n.º 12.319/2010 e no código de ética que regula a atuação profissional do tradutor e intérprete da LIBRAS, julgue os próximos itens. No transcurso de uma interpretação, o tradutor e intérprete deve evitar traduzir mensagens que ele considere que estejam em desacordo com a proposta de vida do público para o qual está interpretando.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o disposto na Lei n.º 12.319/2010 e no código de ética que regula a atuação profissional do tradutor e intérprete da LIBRAS, julgue os próximos itens. O intérprete, reconhecendo seu próprio nível de competência, deve ser prudente em aceitar tarefas e procurar assistência de outros intérpretes e(ou) profissionais, especialmente em palestras técnicas.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o disposto na Lei n.º 12.319/2010 e no código de ética que regula a atuação profissional do tradutor e intérprete da LIBRAS, julgue os próximos itens. Desde dezembro de 2015, os exames de proficiência em LIBRAS para tradutores e intérpretes com formação de nível superior passaram a ser facultativos, permanecendo, contudo, obrigatórios para professores e instrutores de LIBRAS.

• C. Certo
• E. Errado