Questões de Línguas Outras da Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Devido a estruturação diferente da LIBRAS em relação a língua portuguesa, erros na escrita da criança surda são frequentes. Assinale a alternativa na qual o erro é menos comum de ser encontrado.

• A.

  Na inversão pronominal (nome próprios ao invés do pronome pessoal).

• B.

  Na omissão de artigos, conjunções e preposições.

• C.

  No plural.

• D.

  Nas trocas de letras (p/ b;f/ v).

Atualmente, no Brasil, a filosofia educacional mais utilizada para os surdos é o(a)

• A.

  oralismo.

• B.

  comunicação total.

• C.

  bilinguismo.

• D.

  filosofia inclusiva.

É papel do professor bilíngue

• A.

  interpretar para o aluno, em português e LIBRAS, simultaneamente.

• B.

  passar a matéria para o intérprete e este repassá-la para o aluno em outro momento para não atrasar a sala.

• C.

  conhecer a cultura surda e manter relação com seu aluno surdo, estabelecendo diálogo e tirando suas dúvidas.

• D.

  fazer a função do intérprete caso este não esteja presente.

Assinale a alternativa correta quanto à importância do sinal pessoal.

• A.

  Corresponde ao nosso nome em LIBRAS e é através dele que o surdo nos reconhece.

• B.

  É como um apelido, cabe ao surdo decidir se irá usá-lo ou não.

• C.

  O sinal pessoal é uma marca pessoal da cultura surda e não é destinado aos ouvintes.

• D.

  O sinal pessoal é como um sinal de batismo e deve ser dado pela família da criança surda.

Com relação à alteração de alguns dos parâmetros principais da LIBRAS durante a execução do sinal, assinale a alternativa correta.

• A.

  Nada, pois os sinais são bastante diversificados é possível mesmo assim sua compreensão.

• B.

  Depende de qual parâmetro for alterado.

• C.

  As alterações podem modificar totalmente o significado do sinal.

• D.

  Nada acontecerá em relação à alteração, pois variações existem na LIBRAS como em qualquer outra língua.

Na LIBRAS há casos em que são utilizadas digitação de palavras. Assinale a alternativa que apresenta esses casos.

• A.

  Em nomes próprios e palavras que não tem sinal correspondente em LIBRAS.

• B.

  Em palavras que não conhecemos.

• C.

  Somente em nomes próprios.

• D.

  Somente em palavras que não tem sinal em LIBRAS.

Assinale a alternativa na qual o mês é representado por digitação.

• A.

  dezembro.

• B.

  março.

• C.

  setembro.

• D.

  abril.

É recomendada que a educação do surdo seja efetivada em língua de sinais, independentemente dos espaços em que o processo se desenvolva. Para que isto se efetive, paralelamente, recomenda-se

• A.

  o ensino da língua portuguesa como segunda língua, com a utilização de métodos específicos no atendimento às necessidades educacionais do surdo.

• B.

  o ensino da língua portuguesa como primeira língua e da língua de sinais como segunda língua.

• C.

  o ensino da língua de sinais como primeira língua e o da língua portuguesa como optativa.

• D.

  o ensino da língua de sinais e da língua portuguesa, permitindo ao aluno surdo definir sua preferência.

Em relação ao surdo e a LIBRAS, analise as assertivas abaixo.

I. A LIBRAS é universal.

II. O surdo não pode aprender a falar.

III. O surdo é mais nervoso que o ouvinte.

III. A língua de sinais é uma língua natural para o surdo.

IV. Todos os sinais em LIBRAS são icônicos.

Não são mitos em relação ao surdo e a LIBRAS o que se afirma em

• A.

  I, II e III, apenas.

• B.

  I e IV, apenas.

• C.

  III, apenas.

• D.

  I, II, III e IV.

Em relação à ocorrência de flexão verbal em LIBRAS, assinale a alternativa correta.

• A.

  Quando o verbo está no passado, ocorre a flexão.

• B.

  O verbo é flexionado quando está no futuro.

• C.

  Ocorre a flexão quando a frase está no plural.

• D.

  O verbo não flexiona, ele sempre aparece no infinitivo.