Questões de Matemática

Com base nos dados acima, julgue o item que se segue.

Os estudantes que preencheram corretamente os retângulos em branco encontraram

• C. Certo
• E. Errado

Daniel levou as moedas abaixo pa ra comprar um picolé, quanto daniel levou?

• A.

  R$ 3,00.

• B.

  R$ 3,25.

• C.

  R$ 4,00.

• D.

  R$ 4,75.

Dois números naturais são, tais que o produto entre eles é igual a 24. Se a soma desses números é igual a 11, então

• A.

  o menor deles é par.

• B.

  o maior deles é ímpar.

• C.

  o maior é igual ao dobro do menor.

• D.

  o menor é igual a terça parte do maior.

• E.

  a diferença entre eles é 5.

Assinale a alternativa correta.

• A. x -ƒ{2y +ƒyz = 0
• B. y -ƒ{x -ƒ{z =ƒ­0
• C. y -ƒ{2x +ƒyz = 0
• D. z -ƒ{2x +ƒyy = 0
• E. x -ƒ{y -ƒ{z =ƒ­0

Uma das raízes da equação x² + bx -– 15 = 0 é igual a – 5. Os valores de b e da outra raiz são, respectivamente

• A.

  – -2 e 3

• B.

  3 e 2

• C.

  2 e 3

• D.

  3 e –-2

• E.

  2 e – -3

Considerando P e Q polinômios em uma variável, de graus finitos e coeficientes reais, analise as afirmativas, colocando entre parênteses a letra “V” quando se tratar de proposição verdadeira e a letra “F” quando se tratar de proposição falsa. A seguir, assinale a alternativa que indica a sequência correta.

• A. V – F – V – F – F
• B. V – V – F – V – V
• C. F – V – V – F – V
• D. F – F – V – V – F
• E. V – V – F – F – F

Uma circunferência corta os eixos do sistema cartesiano nos quatro pontos distintos (−2,0), (6,0), (0,−3) e (0,p). A ordenada p é igual a

• A.

  

• B.

  1/2

• C.

  1

• D.

  2

• E.

  4

Carlos foi à farmácia e quando subiu na balança o número decimal do seu peso foi de:

• A.

  0,64 quilos.

• B.

  64,5 quilos.

• C.

  6,45 quilos.

• D.

  65,4 quilos.

• A. F – V – V – V
• B. F – F – V – V
• C. F – V – F – V
• D. V – F – V – F
• E. V – V – F – F

Três crianças costumam brincar de caça ao tesouro, em local plano, na praia, da forma descrita a seguir: de posse de uma bússola, elas fixam um ponto P na praia com uma bandeirinha, uma delas esconde um brinquedo sob a areia e, depois, passa o mapa e a bússola para que as outras duas tentem encontrar o tesouro. O mapa consiste em uma sequência de instruções formadas pelo número de passos em linha reta e um sentido — a partir da bandeirinha —, que deve ser observada para se encontrar o tesouro.

A partir do texto acima e considerando que a medida do passo de todas as crianças seja idêntica e que as instruções do mapa sejam seguidas na ordem apresentada, julgue os itens seguintes.

O mapa contendo as instruções “4 passos para o norte, 5 passos para o sudeste e 5 passos para o oeste” conduzirá ao mesmo ponto que o mapa com a instrução “2 passos para o oeste”.

• C. Certo
• E. Errado