Questões de Pedagogia

Para se adaptar à Lei que orienta o ensino fundamental de 9 anos, as escolas devem

• A. reorganizar os sistemas de avaliação.
• B. extinguir a sala de alfabetização escolar.
• C. criar um novo projeto político-pedagógico.
• D. separar, fisicamente, as turmas no 1º ano.
• E. contratar professores mais bem qualificados.

No que concerne ao recurso às tecnologias digitais no ensino de língua estrangeira, julgue os itens subsequentes. Além do compartilhamento de conhecimentos linguísticos, as ferramentas da era digital facilitam o desenvolvimento da interculturalidade no ensino do francês como língua estrangeira.

• C. Certo
• E. Errado

O planejamento de uma ação de modo a clarificar ideias e propósitos a partir da compreensão de determinada situação para, em seguida, tomar as decisões é processo fundamentado

• A. em unidades didáticas.
• B. em conteúdos procedimentais.
• C. na metodologia de projetos.
• D. no plano de disciplina.
• E. em recursos didáticos.

Não se constrói um Projeto Político Pedagógico sem norte, sem rumo. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é também político (GADOTTI e ROMÃO, 1997). Dadas as afirmativas,

I. O Projeto Político Pedagógico deve ter como marco fundamental a participação democrática, o ser multicultural, mantendo o convívio com base em hierarquias fixas.

II. O Projeto Político Pedagógico deve registrar, orientar, estabelecer ações, metas e estratégias que tenham como objetivo o disciplinamento dos corpos e das mentes.

III. O Projeto Político Pedagógico de uma escola é fruto de uma ação cotidiana e que precisa tomar decisões para o bem de toda comunidade escolar.

verifica-se que está(ão) correta(s)

• A. I, apenas.
• B. III, apenas.
• C. I e II, apenas.
• D. II e III, apenas.
• E. I, II e III.

A sociedade atual está sendo pautada pela tríade: informação, conhecimento e aprendizagem. Essa sociedade está gerando demandas de ensino e de aprendizagem particulares a este novo milênio, que tem privilegiado a informação facilmente produzida e disseminada pela internet. Passamos a ter uma relação mais pessoal e dinâmica com a informação e uma interação mais frequente com as fontes, sejam elas pessoas ou bancos de dados localizados em qualquer lugar do mundo. Nesse sentido, para que o uso da informática possibilite enriquecer os processos educativos, é necessário

• A. A sociedade atual está sendo pautada pela tríade: informação, conhecimento e aprendizagem. Essa sociedade está gerando demandas de ensino e de aprendizagem particulares a este novo milênio, que tem privilegiado a informação facilmente produzida e disseminada pela internet. Passamos a ter uma relação mais pessoal e dinâmica com a informação e uma interação mais frequente com as fontes, sejam elas pessoas ou bancos de dados localizados em qualquer lugar do mundo. Nesse sentido, para que o uso da informática possibilite enriquecer os processos educativos, é necessário
• B. realizar cursos de aperfeiçoamento sobre introdução ao uso de informática na educação, desenvolvendo materiais didáticos que sirvam de consultas virtuais nos repositórios de conteúdos de aprendizagem que dispensem a interação entre professor e aluno.
• C. realizar trocas comunicacionais entre professores e alunos, disponibilizando o material didático em um repositório digital para realização das tarefas ou atividades propostas.
• D. ter competências para explorar, selecionar e organizar informações relacionadas ao conteúdo planejado para manter apenas os registros de sala de aula.
• E. configurar os espaços de aprendizagem individual com materiais autossuficientes destinados ao aprendizado dependente.

Considerando a metodologia do ensino do francês como língua estrangeira, julgue os itens a seguir. O percurso histórico das metodologias de ensino de língua estrangeira demonstra que, no ensino do francês como língua estrangeira, a perspectiva acional substituiu a abordagem comunicativa, que foi abandonada como abordagem metodológica.

• C. Certo
• E. Errado

O psicólogo russo Lev Vigotsky denomina o espaço entre o que a criança consegue fazer sozinha e o que ela fará a partir da mediação do professor de

• A. equilibração.
• B. prontidão.
• C. quociente de inteligência.
• D. zona de desenvolvimento imediato.
• E. andaime.

Considerando a metodologia do ensino do francês como língua estrangeira, julgue os itens a seguir. As reflexões atuais sobre metodologia de ensino de francês como língua estrangeira consideram produtivo no ensino dessa língua que se recorra à língua materna do estudante.

• C. Certo
• E. Errado

Jean Piaget ordenou o desenvolvimento cognitivo da criança em quatro estágios. O primeiro, que vai do nascimento até os dois anos de idade, é o estágio

• A. intuitivo.
• B. pré-operacional.
• C. operações formais.
• D. sensório-motor.
• E. operações concretas.

O desenvolvimento de uma pesquisa ou um programa de pesquisa, dependendo de sua natureza e especificidade, requer a formação de uma equipe de trabalho. Assinale a alternativa que apresenta os elementos fundamentais para a constituição dessa equipe.

• A. Elaboração de uma planilha com previsão de gastos com material de consumo e permanente e aquisição de computadores e softwares de análise de dados.
• B. Recrutamento e treinamento de pessoas, distribuição de tarefas ou funções e indicação de locais de trabalho.
• C. Elaboração de um esquema de pesquisa que poderá ser alterado ao longo da investigação e planilha constando os valores a serem pagos para cada pesquisador.
• D. Elaboração dos objetivos, formulação do problema e definição dos instrumentos de coleta de dados da pesquisa proposta.