Questões de Pedagogia

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Considerando que o estabelecimento de uma periodização é uma das questões mais relevantes na realização de estudos históricos a respeito da educação, julgue os itens seguintes, relativos à periodização da educação no Brasil segundo diferentes concepções pedagógicas.

O primeiro período da história da educação no Brasil, de 1549 a 1759, não pode ser considerado homogêneo quanto à educação e quanto ao modelo econômico.

  • C. Certo
  • E. Errado

Assinale a alternativa que indica as qualidades valorizadas pelo modelo das competências aplicado ao campo da educação profissional.

  • A.

    Especialização; Portabilidade; Segmentação; Orientação a Objetivos.

  • B.

    Laboriosidade; Focalização; Customização; Transparência.

  • C.

    Humanização; Comunicabilidade; Interatividade; Operabilidade.

  • D.

    Extensão; Intercambiabilidade; Objetividade; Facilitação.

  • E.

    Flexibilidade; Transferibilidade; Polivalência; Empregabilidade.

Com relação às formas de organização da educação e às bases curriculares nacionais, julgue os próximos itens.

A existência de um sistema nacional de ensino implica a não autonomia legislativa e normativa dos sistemas estaduais e municipais.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às formas de organização da educação e às bases curriculares nacionais, julgue os próximos itens.

A matrícula no ensino religioso, componente da parte diversificada do currículo, é facultativa para o aluno da educação básica.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às formas de organização da educação e às bases curriculares nacionais, julgue os próximos itens.

O conceito de cidades educadoras, que surgiu no início da década de 90 do século passado, consolidando-se no Congresso Internacional das Cidades Educadoras, realizado em Barcelona, com a aprovação de uma carta de princípios básicos caracterizadores de uma cidade que educa, influenciou a formulação das diretrizes para a organização da educação nacional.

  • C. Certo
  • E. Errado

Existem algumas implicações que diferenciam a Convivência Autoritária e a Convivência Democrática no ambiente escolar. Coloque CA quando se referir à Convivência Autoritária e CD quando se referir à Convivência Democrática:

( ) Incentiva a idéia de sempre haver um ganhador no contexto da escola.

( ) Respeita a hierarquia por meio da participação coletiva responsável.

( ) Reveste a autoridade de crítica, auto-avaliação e espírito solidário.

( ) Deixa claro que quem manda tem o poder, restando aos demais obedecer.

( ) Incentiva a liberdade de expressão, o diálogo e o companheirismo.

A sequência está correta em:

  • A.

    CA, CD, CA, CA, CD

  • B.

    CD, CA, CD, CD, CA

  • C.

    CA, CD, CD, CA, CD

  • D.

    CA, CD, CD, CD, CD

  • E.

    CD, CD, CD, CA, CD

Julgue os itens seguintes quanto à educação continuada dos profissionais da escola.

O espaço da escola como local privilegiado de formação e o paradigma racional-tecnológico são pressupostos que embasam a formação do profissional crítico-reflexivo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Nos últimos tempos, vários pesquisadores têm se dedicado ao estudo das concepções pedagógicas e sua relação com a aprendizagem. A esse respeito, julgue os próximos itens.

Para a pedagogia sociocrítica dos conteúdos, a escola pública cumpre sua função social quando assegura a difusão dos conhecimentos sistematizados como condição da efetiva participação nas lutas sociais.

  • C. Certo
  • E. Errado

Qual a definição do termo Libras no Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005?

  • A.

    Língua Brasileira de Sinais.

  • B.

    Língua de Sinais Brasileira.

  • C.

    LSB

  • D.

    LBS

  • E.

    BSL

Julgue os itens seguintes quanto à educação continuada dos profissionais da escola.

A LDB prevê a destinação de 20% da carga horária semanal dos trabalhadores em educação para atividades individuais ou coletivas de educação continuada.

  • C. Certo
  • E. Errado
Provas e Concursos

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