Questões de Pedagogia do ano 2008

Sobre a ação do Orientador Pedagógico na elaboração de currículos e programas, assinale a afirmativa errada:

• A.

  acompanha a atualização pedagógica e normativa, com especial atenção, aos fundamentos;

• B.

  cria oportunidades de estudo e interlocução dos professores que desenvolvem um mesmo conteúdo nas diversas séries e níveis escolares;

• C.

  organiza reuniões periódicas para a reavaliação do currículo e dos programas;

• D.

  propicia oportunidades de estudo e decisões coletivas sobre material didático;

• E.

  escolhe, junto com os professores, o aluno que fará a interlocução entre a turma e o Orientador Pedagógico.

O Orientador Pedagógico deve entender a relevância do debate sobre disciplina escolar para construir o ideal democrático de respeito mútuo e de reciprocidade. Entender esse papel, de forma dialética, significa:

• A.

  coordenar e mediar os grupos de alunos indisciplinados para alcançar a consciência necessária aos ajustes escolares;

• B.

  exercer um controle sobre as regras estabelecidas e manter uma permanente observação para favorecer as relações internas;

• C.

  acreditar que os princípios da escola sejam respeitados em função da cultura interna da escola sob a forma de um ideário educacional trabalhado pelos professores;

• D.

  tornar claras as regras com os agentes educativos para organizar um organograma da hierarquia escolar;

• E.

  buscar transformações dentro da escola e fazer com que os alunos sintam a importância do respeito e não a mera obediência às regras.

O Orientador Pedagógico tem por função classificar ou reclassificar um aluno que solicite matrícula e que necessita ser alocado em um ano letivo compatível com sua aprendizagem. Diante de uma solicitação de matrícula por um aluno que não apresenta escolaridade comprovada, por não ter cursado o ensino regular, como deverá ser a matrícula deste aluno?

• A.

  matrícula renovada com classificação;

• B.

  matrícula nova;

• C.

  matrícula nova com classificação;

• D.

  matrícula renovada com reclassificação;

• E.

  matrícula por transferência com classificação.

Os critérios de avaliação escolar devem estar definidos, obrigatoriamente, no (s):

• A.

  documentos escolares;

• B.

  plano de curso;

• C.

  regimento escolar;

• D.

  exercícios dos alunos;

• E.

  contratos de serviços.

O papel do Orientador Pedagógico é produzir mudanças na prática pedagógica. Essas mudanças abrangem as condições objetivas e as condições subjetivas, sem as separar. Entre as condições subjetivas, presentes na ação orientadora, destacamse as dimensões atitudinal, procedimental e conceitual

Está correta a opção:

• A.

  1-1-1-2 -2-3-2;

• B.

  2 -1-1-3-3-2- 1;

• C.

  1-2-1-2-2-3-3;

• D.

  3 –3-2-2-1-1-3;

• E.

  1-2-3-1-2-3-1.

A Orientadora Pedagógica para investigar o nível de aceitação dos grupos de estudo fez a seguinte solicitação:

Prezado(a) colega: opine sobre nosso grupo de estudo, se ele atendeu às suas expectativas. Assinale uma das respostas: SIM – ÀS VEZES - NÃO.

A Orientadora tabulou os dados e os representou no gráfico abaixo.

A partir do gráfico, assinale a resposta correta:

• A.

  50% responderam que às vezes suas expectativas foram atendidas;

• B.

  mais de 50% disseram que as expectativas foram atendidas;

• C.

  menos de 20% apontaram um ótimo grau de satisfação;

• D.

  cerca de 10% indicaram um bom nível de satisfação;

• E.

  todos responderam que, de uma forma ou de outra, o grupo de estudo satisfez às expectativas.

Sobre as ações do Orientador Pedagógico na escola, analise as afirmativas a seguir:

I - coordenar e controlar as ações educativas no âmbito da escola;
II - obedecer a uma estrutura vertical de poder;
III - ter uma prática articuladora, dinâmica e consciente de seu papel no processo educativo;
IV - manter um controle sistemático do que foi planejado pela direção da escola.

Estão corretas as afirmativas:

• A.

  I e II, somente;

• B.

  I e IV, somente;

• C.

  II, somente;

• D.

  III, somente;

• E.

  IV, somente.

Julgue os itens a seguir, relativos aos níveis de planejamento estratégico, tático e operacional.

A tendência atual de gestão participativa contribui para a ampliação da visão estratégica da organização por todos os envolvidos nos demais níveis de planejamento.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos aos níveis de planejamento estratégico, tático e operacional.

O nível tático abrange uma área específica da organização e os seus prazos são de curta extensão.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos aos níveis de planejamento estratégico, tático e operacional.

A organização ou instituição é considerada em sua totalidade para o planejamento no nível estratégico.

• C. Certo
• E. Errado