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Pedagogia - Estrutura Educacional Brasileira - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE)
I constitui uma política pública destinada à inclusão do adolescente em conflito com a lei e requer iniciativas dos diferentes campos das políticas públicas e sociais, como educação, trabalho, previdência social, entre outras.
II é um conjunto ordenado de princípios e regras de caráter político, pedagógico, financeiro e administrativo, encarregado especificamente de executar a medida socioeducativa, ficando a apuração do ato infracional sob a responsabilidade de órgão externo ao Sistema de Garantia de Direitos (SGD).
III é um subsistema específico que sofre interferência dos demais subsistemas internos ao SGD.
IV constitui um sistema nacional que abrange planos e programas específicos voltados ao atendimento de adolescentes em conflito com a lei.
A quantidade de itens certos é igual a
1.
2.
3.
4.
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No que concerne aos níveis e modalidades da educação básica, assinale a opção correta.
O aluno matriculado no ensino fundamental pode ter acesso a educação profissional.
Na educação infantil, a avaliação tem por objetivo a promoção do aluno, inclusive para o acesso ao ensino fundamental.
O ensino fundamental com duração de nove anos foi estabelecido como facultativo aos sistemas municipais de ensino.
A educação de jovens e adultos (EJA) é exclusiva para aqueles que não tiveram acesso ao ensino fundamental na idade própria, não incluindo o ensino médio.
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Assinale a opção correta a respeito da gestão do patrimônio da escola pública.
Em cada sistema de ensino, deve existir um setor responsável pela manutenção e conservação do patrimônio da escola, sendo dispensável a responsabilização do diretor nesse quesito.
Por ser um bem público, o patrimônio é de responsabilidade exclusiva do Estado.
É de responsabilidade do diretor da escola zelar pelo patrimônio, administrando-o, conservando-o e prestando conta sobre suas condições de uso.
Cabe a cada membro do conselho escolar prestar contas sobre a conservação, utilização e adequação de tudo que é considerado patrimônio público na escola.
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Considerando a concepção, os princípios e as diretrizes contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir.
Na perspectiva de organização pedagógica, os conteúdos deixam de ser fins e passam a ser meios para a construção do conhecimento.
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Considerando a concepção, os princípios e as diretrizes contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir.
Meio ambiente, orientação sexual e arte são considerados temas transversais.
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Considerando a concepção, os princípios e as diretrizes contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir.
Os temas transversais não devem ser constituídos como espaços específicos, mas sim como ferramentas que visam propiciar a integração das áreas de conhecimento.
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Considerando a concepção, os princípios e as diretrizes contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir.
Existe previsão de adaptações curriculares para atendimento das peculiaridades regionais e locais.
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Considerando a concepção, os princípios e as diretrizes contidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir.
A lógica da organização do trabalho pedagógico é a seriada, por meio de áreas de conhecimento.
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A respeito do ENADE, assinale a opção correta.
Será aplicado a todos os estudantes formandos dos cursos de graduação avaliados.
A sua aplicação será acompanhada de instrumento destinado a levantar o perfil dos estudantes, relevante para a compreensão de seus resultados.
É componente curricular opcional dos cursos de graduação, podendo constar do histórico escolar do aluno.
A responsabilidade pela inscrição do examinando no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) para participar do exame será de cada estudante formando.
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Com relação à educação a distância, assinale a opção correta.
Os cursos de mestrado e doutorado a distância poderão ser oferecidos exclusivamente por instituições credenciadas para tal fim pela União.
O trâmite do processo de autorização de cursos a distância pelo Ministério da Educação será diferenciado em relação aos cursos presenciais.
A educação básica poderá funcionar inteiramente por meio de cursos a distância, desde que a instituição esteja devidamente credenciada para isso.
A educação a distância restringe-se ao ensino superior, incluindo graduação e pós-graduação
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