Questões de Pedagogia do ano 2012

Considerando a necessária formação do orientador pedagógico escolar, os benefícios de sua atuação profissional torna-se imprescindível:

• A.

  obter uma visão global da escola como uma organização social, cultural e humana.

• B.

  abster-se do conhecimento das práticas administrativas.

• C.

  evitar o envolvimento com alunos e seus familiares.

• D.

  manter-se afastado Conselho Escolar.

• E.

  dificultar a articulação escola-comunidade.

O orientador pedagógico é o profissional que assegura a qualidade do processo educativo na escola. A afirmativa que especifica uma das atribuições deste profissional é:

• A.

  envolver-se com as atribuições administrativas, desconsiderando as atribuições pedagógicas.

• B.

  realizar um trabalho superficial em razão de outras funções que ocupa na escola.

• C.

  scalizar continuamente o trabalho do professor restringindo-se a informar aos superiores sobre ocorrências na escola.

• D.

  acompanhar o desenvolvimento da proposta pedagógica da escola e o trabalho do professor, auxiliando-os em situações diversas.

• E.

  N. D. A

Luckesi considera a filosofia da educação com uma ciência que:

• A.

  ajuda na reflexão sobre a educação e os valores que direcionam a prática educativa.

• B.

  permite única e exclusivamente no desenvolvimento do senso crítico.

• C.

  dispensa o envolvimento do professor nas questões filosóficas educacionais.

• D.

  não é área responsável pela reflexão dos problemas reais apresentados na área educacional.

• E.

  N.D.A

O orientador escolar precisa entender aspectos teóricos que influenciam a educação brasileira. Neste sentido é correta a afirmativa:

• A.

  os fenômenos educacionais independem dos fenômenos sociais.

• B.

  as instituições pedagógicas são antes de tudo instituições sociais.

• C.

  a organização do sistema escolares não alteram quando mudam as relações de poder entre seus membros.

• D.

  as instituições educacionais não refletem as características do sistema social.

• E.

  os docentes e a equipe pedagógica administrativa não se envolvem com as questões sociais.

Numere cada abordagem de aprendizagem a sua característica. A seguir marque a alternativa correta:

1 – Ambientalista

2 – Inatista

3 – Interacionista

( ) O indivíduo é resultado de uma dupla determinação de fatores internos e das pressões do meio ambiente.

( ) O desempenho individual depende de suas capacidades inatas.

( ) A aprendizagem ocorre numa perspectiva dialética: organismo e meio se completam.

( ) Os estímulos recebidos do meio são os principais responsáveis pela formação humana.

( ) O ensino não influencia nem interfere no processo de desenvolvimento das capacidades dos alunos.

A afirmativa correta é:

• A.

  1, 1, 2, 2, 3.

• B.

  3, 3, 1, 1, 2.

• C.

  1, 2, 1, 3, 1.

• D.

  2, 3, 2, 1, 3.

• E.

  3, 2, 3, 1, 2.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem o tratamento dos conteúdos em três grandes categorias, abaixo especificadas. Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª. Indique em seguida a alternativa correta:

1ª coluna

(1)Conceituais.

(2)Atitudinais.

(3)Procedimentais.

2ª coluna

( ) Aprender/responder com êxito a sua tarefa.

( ) Aprendizagem de conceitos, fatos e informações significativas.

 ( ) Expressam um saber fazer atribuindo significados as tarefas executadas.

( ) Construção ativa das capacidades intelectuais.

( ) Aprendizagem de valores, regras, normas essenciais a uma convivência saudável.

A sequência correta é:

• A.

  1,2,3,1,2.

• B.

  2,3,1,2,1.

• C.

  1,1,2,2,3

• D.

  3,1,3,1,2.

• E.

  2,2,3,3,1.

A elaboração do projeto político pedagógico da escola inclui a definição de um conjunto de princípios norteadores da prática escolar. Analise os princípios abaixo e a seguir marque a alternativa correta:

( ) privilegiar os conteúdos e as metodologias.

( ) refletir sobre o futuro da sociedade e o dever ser.

( ) atender na medida do possível aos interesses coletivos, respeitando o aluno como centro do processo educativo.

( ) promover uma educação dentro de uma visão de homem e de sociedade.

São consideradas corretas:

• A.

  I e IV

• B.

  I, II e III

• C.

  II, III e IV

• D.

  I, III e IV

• E.

  III e IV

Uma das exigências atuais dos sistemas de ensino sobre a escola é a elaboração do seu Projeto Político Pedagógico (PPP). Sobre este tema é correta a afirmativa:

• A.

  somente a equipe dirigente da escola deve participar da elaboração do PPP.

• B.

  é um documento de uso exclusivo dos professores, por isto, apenas a equipe docente deve elaborá-lo.

• C.

  somente um grupo específico de docentes, de preferência os que tiverem maior titulação participam da elaboração do projeto.

• D.

  é uma tarefa complexa, é necessário contar com idéias de um grupo especializado de consultores.

• E.

  envolve a participação efetiva da comunidade escolar com base na responsabilidade coletiva com elemento norteador.

Cool (1990) fundamenta a sua idéia de currículo como uma proposta vinculada a um projeto social e cultural. Por currículo podemos entender como:

• A.

  documento de uso exclusivo do professor, que é diretamente responsável pela sua execução.

• B.

  instrumento útil que orienta a prática pedagógica de escola.

• C.

  descrição sucinta das ações da administração da escola.

• D.

  enumeração de todas as disciplinas, conteúdos e atividades a serem desenvolvidas numa série, durante o ano letivo.

• E.

  programa escolar previsto na Lei 9394/96.

Uma profissional atuará na rede municipal de ensino como orientadora pedagógica e sabe que, de acordo com o Estatuto do Magistério Público, há algumas distinções entre as modalidades de ensino. Cada escola municipal de Campinas conta um diretor, pode contar com vice-diretor e com a assessoria de um orientador pedagógico. A este respeito, é correto afirmar que o orientador pedagógico que atuar

• A.

  na Educação Infantil e na Educação Especial poderá atender até três Unidades Educacionais.

• B.

  no 1º grau assessorará uma Unidade Educacional ou duas Unidades Educacionais, neste caso com limite total máximo de 30 classes.

• C.

  na Educação Infantil poderá assessorar apenas uma escola, com no máximo 20 turmas.

• D.

  na Educação de jovens e adultos deverá aguardar dois anos para alterar sua escola-sede, sendo proibido a ele atuar na Educação Especial, por não ter formação específica.