Questões de Pedagogia do ano 2020
Lista completa de Questões de Pedagogia do ano 2020 para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
No que se refere ao documento Recursos Pedagógicos Acessíveis e Comunicação Aumentativa e Alternativa (Fascículo VI), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I A tecnologia Assistiva é uma área de conhecimento e de atuação que desenvolve serviços, recursos e estratégias que auxiliam na resolução de dificuldades funcionais das pessoas com deficiência na realização de suas tarefas. II Os recursos tecnológicos podem ser de baixa ou de alta tecnologia. III Recursos de alta tecnologia são os adquiridos após a avaliação das necessidades do aluno, sob a indicação do professor de AEE.
I A tecnologia Assistiva é uma área de conhecimento e de atuação que desenvolve serviços, recursos e estratégias que auxiliam na resolução de dificuldades funcionais das pessoas com deficiência na realização de suas tarefas. II Os recursos tecnológicos podem ser de baixa ou de alta tecnologia. III Recursos de alta tecnologia são os adquiridos após a avaliação das necessidades do aluno, sob a indicação do professor de AEE.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens I e II são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
De acordo com o documento Base Nacional Comum, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I A Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. II A entrada na creche ou na pré-escola significa sempre a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada. III Nas últimas décadas tem-se consolidado a concepção que vincula educar e punir.
I A Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. II A entrada na creche ou na pré-escola significa sempre a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada. III Nas últimas décadas tem-se consolidado a concepção que vincula educar e punir.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
De acordo com o artigo 3° da LDB, o ensino será ministrado nos seguintes princípios, EXCETO:
-
A) unidade de ideias e de concepções pedagógicas.
B) valorização da experiência extracurricular
C) respeito à liberdade e apreço à tolerância.
D) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
E) gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
De acordo com o artigo 11 da LDB, os Municípios incumbir-se-ão:
I baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
II autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
III exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
De acordo com o documento Base Nacional Comum, mais precisamente sobre as competências gerais da educação básica, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I Valorizar as diversas manifestações artísticas e culturais. II Valorizar os conhecimentos historicamente construídos. III Exercitar a ociosidade intelectual.
I Valorizar as diversas manifestações artísticas e culturais. II Valorizar os conhecimentos historicamente construídos. III Exercitar a ociosidade intelectual.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens I e II são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
No que se refere ao documento Recursos Pedagógicos Acessíveis e Comunicação Aumentativa e Alternativa (Fascículo VI), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I A escola que acolhe e tira partido das diferenças busca construir coletivamente uma pedagogia que parte das diferenças dos seus alunos como impulsionadoras de novas formas de organizar o ensino. II Os recursos pedagógicos e de acessibilidade colaboram minimamente para que pessoas com deficiência participem ativamente do processo escolar. III Os recursos podem ser considerados ajudas, apoio e também meios utilizados para alcançar um determinado objetivo.
I A escola que acolhe e tira partido das diferenças busca construir coletivamente uma pedagogia que parte das diferenças dos seus alunos como impulsionadoras de novas formas de organizar o ensino. II Os recursos pedagógicos e de acessibilidade colaboram minimamente para que pessoas com deficiência participem ativamente do processo escolar. III Os recursos podem ser considerados ajudas, apoio e também meios utilizados para alcançar um determinado objetivo.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E) Nenhum dos itens é verdadeiro.
Ainda no que se refere ao documento A Escola Comum Inclusiva (Fascículo I), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I A educação inclusiva questiona a artificialidade das identidades normais e entende as diferenças como resultantes da multiplicidade, e não da diversidade. II Nas escolas inclusivas, ninguém se conforma a padrões que identificam os alunos como especiais e normais. III Nas escolas inclusivas todos se igualam pelas suas diferenças.
I A educação inclusiva questiona a artificialidade das identidades normais e entende as diferenças como resultantes da multiplicidade, e não da diversidade. II Nas escolas inclusivas, ninguém se conforma a padrões que identificam os alunos como especiais e normais. III Nas escolas inclusivas todos se igualam pelas suas diferenças.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
No que se refere ao documento A Escola Comum Inclusiva (Fascículo I), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I A inclusão não rompe com os paradigmas que sustentam o conservadorismo das escolas. II A inclusão questiona a fixação de modelos ideais e a seleção dos eleitos para frequentar as escolas. III O poder institucional tem papel fundamental na política diferenciadora de normais e anormais.
I A inclusão não rompe com os paradigmas que sustentam o conservadorismo das escolas. II A inclusão questiona a fixação de modelos ideais e a seleção dos eleitos para frequentar as escolas. III O poder institucional tem papel fundamental na política diferenciadora de normais e anormais.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
E) Nenhum dos itens é verdadeiro.
No que se refere à obra de Jussara Hoffmann (Avaliar para Promover), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I Primeiro é preciso mudar a escola e a sociedade para depois mudar a educação. II A avaliação de um curso só terá sentido se for capaz de possibilitar a implementação de programas que resultem em melhorias do curso, da escola ou da instituição avaliada. III Avaliar para reprovar não é indicador da qualidade da escola ou do professor; isso só tem sentido dentro de uma perspectiva classificatória e seletiva.
I Primeiro é preciso mudar a escola e a sociedade para depois mudar a educação. II A avaliação de um curso só terá sentido se for capaz de possibilitar a implementação de programas que resultem em melhorias do curso, da escola ou da instituição avaliada. III Avaliar para reprovar não é indicador da qualidade da escola ou do professor; isso só tem sentido dentro de uma perspectiva classificatória e seletiva.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
E) Nenhum dos itens é verdadeiro.
No que se refere à obra de Isabel Solé (Estratégias de Leitura), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I Por trás da aparente simplicidade do texto esconde-se uma considerável complexidade conceitual. II A finalidade do livro é a de ajudar professores e outros profissionais da educação na tarefa de promover a utilização autônoma de estratégias de compreensão da leitura nos alunos. III Na leitura, o leitor é um sujeito ativo que processa o texto e lhe proporciona seus conhecimentos, experiências e esquemas prévios.
I Por trás da aparente simplicidade do texto esconde-se uma considerável complexidade conceitual. II A finalidade do livro é a de ajudar professores e outros profissionais da educação na tarefa de promover a utilização autônoma de estratégias de compreensão da leitura nos alunos. III Na leitura, o leitor é um sujeito ativo que processa o texto e lhe proporciona seus conhecimentos, experiências e esquemas prévios.
-
A) Apenas o item I é verdadeiro.
B) Apenas o item II é verdadeiro.
C) Apenas o item III é verdadeiro.
D) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
E) Todos os itens são verdadeiros.
O Provas e Concursos é um banco de dados de questões de concursos públicos organizadas por matéria, assunto, ano, banca organizadora, etc
