Questões sobre Projeto Político-Pedagógico

Julgue os itens subsequentes, considerando a concepção emancipadora do projeto político-pedagógico (PPP).

A participação dos especialistas no trabalho pedagógico da escola deve ocorrer em posição funcional superior à dos professores.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsequentes, considerando a concepção emancipadora do projeto político-pedagógico (PPP).

De acordo com essa concepção, os momentos do processo de elaboração da estratégia do PPP e dos processos de sua concretização são estanques.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsequentes, considerando a concepção emancipadora do projeto político-pedagógico (PPP).

Considerada, nessa concepção, de fundamental importância, a autonomia das escolas não se reduz à dimensão jurídicoadministrativa e não se torna um fim em si mesma.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsequentes, considerando a concepção emancipadora do projeto político-pedagógico (PPP).

Os encargos burocrático-administrativos são priorizados em relação aos da organização do trabalho pedagógico.

• C. Certo
• E. Errado

A formação de pedagogos no Brasil esteve vinculada à preparação de profissionais para atuarem dentro das escolas; contudo, hoje em dia, acredita-se que esses profissionais devem atuar com o processo de ensino e aprendizagem de forma mais abrangente, não se limitando ao ambiente escolar. Julgue os próximos itens, relativos à atuação do pedagogo em ambientes empresariais.

Embora não pertençam a um sistema formal de educação, as ações educativas no ambiente empresarial objetivam, geralmente, a aprendizagem formal, pois têm características formalmente estruturadas, como planejamento, objetivo e avaliação.

• C. Certo
• E. Errado

A formação de pedagogos no Brasil esteve vinculada à preparação de profissionais para atuarem dentro das escolas; contudo, hoje em dia, acredita-se que esses profissionais devem atuar com o processo de ensino e aprendizagem de forma mais abrangente, não se limitando ao ambiente escolar. Julgue os próximos itens, relativos à atuação do pedagogo em ambientes empresariais.

A atuação do pedagogo empresarial, voltada para o entendimento dos comportamentos humanos no contexto organizacional, deve estar pautada na dimensão técnica.

• C. Certo
• E. Errado

A avaliação do projeto político pedagógico, em uma visão crítica, pauta-se

• A.

  pela construção de uma posição independente, rechaçando regulações externas à escola e construindo a autonomia da instituição.

• B.

  pela implementação de instrumentos de avaliação organizacional e pessoal, contribuindo com a eficiência e eficácia da ação educativa.

• C.

  pelo conhecimento da realidade escolar, visando compreender criticamente as causas da existência de problemas e propor ações alternativas de caráter coletivo.

• D.

  pela harmonização das ideias da comunidade escolar, buscando sustentação e legitimidade do projeto pedagógico no coletivo.

• E.

  pela previsão e realização da reunião coletiva anual, retomando todo o trabalho desenvolvido no ano, a partir dos registros docentes.

A construção do projeto pedagógico da escola

• A.

  tem relação direta com a autonomia, já que a aprovação desse documento pelo órgão central garante independência às decisões da instituição.

• B.

  tem relação direta com a autonomia, pois, ao conhecer o documento, os pais não podem fazer exigências que o extrapolem.

• C.

  tem relação direta com a autonomia, já que é um dos instrumentos de concretização dos norteamentos educativos daquela coletividade.

• D.

  não tem relação com a autonomia, pois é uma exigência da administração que define prazos para a elaboração e aprovação do documento.

• E.

  não tem relação com a autonomia, pois esta diz mais respeito ao exercício democrático cotidiano, enquanto o projeto é um documento.

A Proposta Pedagógica representa a identidade da escola, na medida em que ela é o documento oficial em que estão

• A.

  apontados os aspectos a serem contemplados diante da legislação atual.

• B.

  indicadas as mudanças com a introdução do currículo estadual.

• C.

  registrados todos os procedimentos, recursos e metas da escola.

• D.

  salientados os problemas enfrentados no espaço pedagógico com os alunos.

• E.

  enumerados, para fins de consulta, os deveres e obrigações da atual gestão.

Considerando que a pesquisa participante tem contribuído para o desenvolvimento de uma prática pedagógica comprometida com a realidade social na qual a escola se insere, julgue os próximos itens, a respeito de pesquisa participante e do papel político e pedagógico da pesquisa.

Relacionar o cotidiano escolar rico em história à totalidade do processo histórico social é condição indispensável ao bom desenvolvimento de uma pesquisa participante.

• C. Certo
• E. Errado