Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos ao processo de planejamento educacional.

O planejamento participativo requer um elemento de coordenação, mesmo tendo um caráter essencialmente democrático.

• C. Certo
• E. Errado

Na educação infantil, aprender matemática por meio de brincadeiras é uma ação que se fundamenta no reconhecimento de que as atividades corporais podem contribuir para aquisição dos conceitos matemáticos. Com base nessa informação, julgue os itens a seguir.

I Piaget realça a importância dos aspectos corporais na formação da imagem mental.

II Freinet incluía os aspectos corporais, no processo de ensino e aprendizagem da matemática, por meio das aulas-passeios.

III Para Wallon, antes do aparecimento da fala, a criança se comunica com a linguagem corporal.

IV Brincar é uma oportunidade para perceber distâncias, desenvolver noções de velocidade, tempo, força e altura, entre outras grandezas.

A quantidade de itens certos é igual a

• A.

  1.

• B.

  2.

• C.

  3.

• D.

  4.

A formação continuada dos profissionais da escola

• A.

  consiste na certificação profissional para o exercício da docência.

• B.

  independe da política da instituição escolar e de seu projeto pedagógico.

• C.

  consiste na atualização permanente do profissional visando à transformação da realidade.

• D.

  compreende atividades de estudo e pesquisa independentes da experiência docente.

Acerca das concepções de currículo e da construção do conhecimento, julgue os seguintes itens.

A separação das etapas de elaboração e de implementação do currículo como momentos independentes é a característica essencial da perspectiva eficientista.

• C. Certo
• E. Errado

A Internet e os demais meios de comunicação virtual revolucionaram o acesso à informação em saúde. Acerca desses meios de comunicação, julgue os próximos itens.

O ensino a distância já é utilizado em diversos programas do MS em conjunto com o Ministério da Educação. Um exemplo é o programa de controle do tabagismo, que é direcionado principalmente à população de baixa renda e escolaridade.

• C. Certo
• E. Errado

No que se refere ao desenvolvimento humano e à aprendizagem, julgue os próximos itens.

O processo de desenvolvimento do ser humano é contínuo e dividido em períodos, sendo a velhice um deles.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca da discussão dos métodos tradicionais de ensino da leitura, assinale a opção incorreta.

• A.

  O método sintético insiste, fundamentalmente, na correspondência entre o oral e o escrito, entre o som e a grafia.

• B.

  Sob a influência da lingüística desenvolve-se o método fonético, que consiste em iniciar o processo pelo fonema, associando-o à sua representação gráfica.

• C.

  O método sintético estabelece a correspondência a partir de elementos mínimos, em um processo que consiste em ir do todo para as partes.

• D.

  Segundo o método analítico, a ação prévia é o reconhecimento global das palavras ou das orações; a análise dos componentes é uma tarefa posterior.

Considerando o texto acima, julgue os itens de 106 a 110 relativos à função sociocultural da escola e à análise da escola como uma comunidade subsumida em contextos institucional e sociocultural.

O conteúdo e o desenvolvimento do texto por intermédio de atividades não se prestam à avaliação devido ao seu foco ideológico.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos ao processo de planejamento educacional.

Para o sucesso do planejamento de caráter participativo, os grupos devem ser formados homogeneamente, sem a participação de muitas pessoas.

• C. Certo
• E. Errado

Ainda com relação ao livro didático, assinale a opção que aponta a atitude mais adequada a ser tomada por um professor ao lidar com um livro que apresenta informações equivocadas no ensino de ciências.

• A.

  Utilizar a informação equivocada de maneira a estimular a confirmação ou a refutação da explicação, promovendo, assim, o espírito investigativo em suas aulas.

• B.

  Repassar aos alunos o conteúdo do livro didático, já que não é possível refutar ou duvidar das suas explicações, mesmo que equivocadas, pois a escola não possui laboratório experimental adequado.

• C.

  Descartar o livro e apresentar o tema no quadro.

• D.

  Questionar o conteúdo do livro, mas somente se ele tiver outro livro que contraponha o primeiro.