Questões de Pedagogia da CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)

Com relação à educação indígena o PNE prevê como objetivos e metas, EXCETO:

• A. Universalizar a oferta às comunidades indígenas de programas educacionais, respeitando-os em suas especificidades
• B. Atribuir ao governo federal a responsabilidade legal pela educação indígena.
• C. Atribuir aos estados a responsabilidade legal pela educação indígena.
• D. Responsabilizar o Ministério da Educação pelo apoio financeiro à educação indígena
• E. Criar, dentro de um ano, a categoria oficial da escola indígena para que a especificidade do modelo de educação intercultural seja assegurada

O Plano Nacional de Educação tem como objetivos, EXCETO:

• A. Democratizar a gestão do ensino público
• B. Melhorar a elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola.
• C. Melhorar a qualidade do ensino em todos os níveis e modalidades.
• D. Elevar o nível de escolarização da população.
• E. Reduzir as desigualdades sociais com relação ao acesso, permanência e sucesso na educação pública.

O registro principal da gestão democrática é:

• A. O processo coletivo e totalizante.
• B. O estudo sobre os conteúdos da gestão.
• C. A socialização das idéias
• D. A participação efetiva de todos.
• E. O estudo da prática administrativa.

A gestão democrática será um modelo de administração da educação quando:

• A. A avaliação sobre a escola pública acontecer de fato.
• B. Dirigentes e dirigidos participarem efetivamente sobre o debate da gestão democrática escolar.
• C. A relação professor/aluno, acontecer em harmonia.
• D. A relação entre a administração e os demais funcionários for autêntica.
• E. A escola pública abrir suas portas para os pais dos alunos e para os alunos

Constituem-se procedimentos auxiliares da avaliação escolar:

• A. Questões de identificação.
• B. Questões de ordenação.
• C. Entrevista, observação e fichas.
• D. Provas escritas.
• E. Provas orais.

A avaliação escolar numa perspectiva atual deverá ser vista como:

• A. Ato de aplicar provas.
• B. Atribuir notas aos alunos.
• C. Classificar os alunos.
• D. Parte integrante do processo de ensino e aprendizagem.
• E. Selecionar os melhores alunos.

Ocupa-se dos valores:

• A. A teoria epistemológica.
• B. A teoria antropológica.
• C. A teoria axiológica.
• D. A teoria construtivista.
• E. A teoria sociológica.

Ocupa-se dos valores:

• A. A teoria epistemológica.
• B. A teoria antropológica.
• C. A teoria axiológica.
• D. A teoria construtivista.
• E. A teoria sociológica.

Currículo é um termo muitas vezes utilizado para se referir a programas de conteúdos de cada disciplina."(PCN - Introdução)Mas, currículo pode significar também:

• A. Discussões e reelaborações de conteúdo.
• B. Diferentes contextos da Pedagogia.
• C. Expressão de princípios e metas do projeto educativo
• D. Flexibilidade de conteúdo.
• E. Organização da matéria de estudo.