Questões de Psicologia

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Na atuação do psicólogo em relação às famílias dos pacientes hospitalizados, cabe ao psicólogo:

  • A.

    deixar a família consciente de que o trabalho é feito com o paciente, não permitindo que a mesma intervenha na psicoterapia, para não prejudicar o tratamento.

  • B.

    por questões éticas, manter a família desinformada do trabalho, sobretudo se esse estiver se desenvolvendo com pacientes adultos.

  • C.

    observar de que forma a família do paciente se estrutura em torno de conflitos que dificultam a relação empática entre o terapeuta e seu paciente, responsabilizando aqueles que por ventura não estejam tomando atitudes favoráveis neste aspecto.

  • D.

    observar de que forma a família do paciente se estrutura em torno de conflitos que dificultam a relação empática entre o terapeuta e seu paciente, responsabilizando aqueles que por ventura não estejam tomando atitudes favoráveis neste aspecto.

  • E.

    dar apoio psicológico, como também tirar dúvidas a respeito da doença, dar esclarecimentos quanto a possíveis contágios e reforçar a importância de sua participação ativa na aceitação do tratamento

A psicoterapia breve de orientação psicanalítica caracteriza-se pela determinação

  • A.

    do foco e de objetivos limitados.

  • B.

    de um planejamento para solução de conflitos profundos.

  • C.

    do mínimo de entrevistas que serão necessárias, conforme a "situação-problema".

  • D.

    do contrato terapêutico.

  • E.

    das bases teóricas que orientarão o trabalho terapêutico junto ao cliente.

"O transtorno de personalidade é caracterizado por padrões de comportamento profundamente arraigados e permanentes, os quais tendem a ser persistentes e são a expressão do estilo de vida e do modo de se relacionar consigo mesmo e com os outros". No caso do transtorno de personalidade anancástico, as características principais são:

  • A.

    intrusão de pensamentos ou impulsos insistentes e inoportunos, e concentração e atenção reduzidas.

  • B.

    perfeccionismo e visões desoladas e pessimistas do futuro.

  • C.

    sentimentos de dúvida, cautela excessiva, sono perturbado, apetite diminuído e idéias ou atos lesivos.

  • D.

    excesso de consciência, ataques recorrentes de ansiedade grave, inicio súbito de palpitações e sentimentos de despersonalização ou desrealização.

  • E.

    pedantismo, rigidez, teimosia, escrupulosidade e aderência excessiva às convenções sociais.

Para José Bleger, a entrevista psicológica é

  • A.

    um procedimento semelhante à consulta ou à anamnese.

  • B.

    uma relação, com características particulares, que se estabelece somente entre duas pessoas.

  • C.

    um campo de trabalho no qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos.

  • D.

    sempre de tipo fechado, em que se deve utilizar um questionário previamente elaborado.

  • E.

    sempre de tipo aberto e individual, já que a modalidade grupal não permite que os temas nucleares possam ser abordados em profundidade.

A teoria freudiana do desenvolvimento psico-sexual humano é dividida nos períodos seguintes:

  • A.

    período fálico, período de latência e período pré- consciente.

  • B.

    fase anal, fase libidinal, fase fálica e fase psico-sexual.

  • C.

    fase oral, fase anal, fase fálica, fase genital e período de latência.

  • D.

    período das pulsões, período inconsciente e período pré-consciente.

  • E.

    fase narcísica, fase falus, fase de castração e fase libidinal.

Segundo José Bleger, o psicólogo deve voltar sua prática à

  • A.

    participação em instituições específicas de saúde mental, como hospitais-dia, unidades psiquiátricas e outros, podendo intervir em quadros psicopatológicos, tanto individual como grupalmente, auxiliando no diagnóstico e esquema terapêutico proposto em equipe.

  • B.

    implementação de programas, a fim de desenvolver habilidades básicas para aquisição de conhecimento e o desenvolvimento humano, bem como validar e utilizar instrumentos e testes psicológicos adequados e fidedignos, que forneçam subsídios com vistas ao replanejamento e formulação do plano escolar, ajustes e orientação à equipe da escola e, ainda, à avaliação da eficiência dos programas educacionais.

  • C.

    participação em programas e ou atividades na área da saúde e segurança do trabalho, subsidiando-os quanto aos aspectos psicossociais, para proporcionar melhores condições ao trabalhador.

  • D.

    participação em equipes multiprofissionais no planejamento e realização das políticas de segurança para o trânsito.

  • E.

    psico-higiene da família, da instituição e da comunidade, agindo como assessor ou consultor em instituições públicas ou privadas, atuando em trabalho preventivo e de promoção de saúde.

Um paciente apresenta-se ao psicólogo com um quadro clinico de humor deprimido, perda de interesse e de prazer, fatigabilidade aumentada, sentimento de culpa, tristeza, auto-estima e auto-confiança reduzidas e vontade de morrer. Segundo a psicopatologia, esses sintomas são típicos de:

  • A.

    uma distimia.

  • B.

    um transtorno de pânico.

  • C.

    um transtorno de personalidade psicótico.

  • D.

    um episódio depressivo leve.

  • E.

    uma reação de ajustamento depressiva prolongada.

A técnica dos grupos operativos foi introduzida por Henrique Pichon-Rivière e está centrada na

  • A.

    tarefa.

  • B.

    queixa operativa e cooperativa do grupo em estudo.

  • C.

    equipe em treinamento de laboratório.

  • D.

    ação interpessoal.

  • E.

    observação do grupoanálise.

Um paciente homossexual, de 32 anos, ao receber a notícia de que seu parceiro estava com AIDS, ficou muito ansioso, sentindo-se ameaçado pela notícia e temeroso de também ser portador do HIV. Dias mais tarde, resolveu fazer o teste para pesquisa de anticorpos HIV, pois não estava suportando os sentimentos que lhe estavam sobrevindo após aquela notícia. Ao saber que também estava contaminado, passou a apresentar crise de ansiedade aguda e reações fisiológicas, seguidas de insônia. Posteriormente, foi surpreendido por intensos sentimentos persecutórios, ficando com a idéia fixa de que desejavam matá-lo. Foi levado a um hospital psiquiátrico da rede pública e internado. Ao saberem que era HIV positivo, colocaram-no em setor de isolamento. Sendo transferido posteriormente para outro hospital, foi medicado com neurolépticos e outros psicofármacos. Nesse novo espaço, as doses dos medicamentos foram mantidas e o paciente, pelo acolhimento recebido, passou a se sentir melhor e mais encorajado para revelar seus problemas à equipe. Suas idéias persecutórias cederam e em poucos dias teve alta, passando a ser tratado em ambulatório. Com base nos dados acima, podemos afirmar que esse paciente viveu:

  • A.

    uma reação patológica típica de um esquizofrênico.

  • B.

    uma reação de sentimento de culpa normal e esperada, por ser homossexual.

  • C.

    uma reação psicológica paranóide.

  • D.

    uma reação patológica histeriforme.

  • E.

    uma reação própria de personalidades psicopáticas.

Walter Trinca afirma que, na prática clínica, ao realizar um diagnóstico da personalidade, o psicólogo opta por determinada organização dos elementos, construindo, assim, um "processo diagnóstico". Como instrumento de investigação e exploração diagnósticas, desenvolveu

  • A.

    testes psicológicos para uso prático, como por exemplo, os inventários de interesses.

  • B.

    uma forma de comunicação com crianças e adolescentes, colocando-os frente a frente ao examinador, momento no qual se dá um diálogo verbal e gráfico, em que o examinador traça um rabisco no papel e pede ao sujeito que faça as alterações que desejar, procurando dar formas ao rabisco e formando suas associações verbais.

  • C.

    o processo de ludoterapia, que consiste em aplicações do método psicanalítico ao diagnóstico da personalidade, durante a observação da hora de jogo.

  • D.

    o procedimento de desenhos-estórias, que requer que o sujeito realize uma série de desenhos livres (cromáticos ou acromáticos), como estímulo, para que conte uma estória livremente associada, logo após a realização de cada desenho.

  • E.

    o TAT - Teste de Apercepção Temática.

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