Questões de Psicologia

A respeito de comportamento organizacional, julgue os itens seguintes.

Tanto o comprometimento organizacional afetivo quanto o calculativo contribuem para a melhoria do desempenho no trabalho.

• C. Certo
• E. Errado

A Síndrome __________ é um conceito que surgiu no campo do estresse ocupacional e que recentemente tem chamado a atenção por parte dos pesquisadores. Antes de mais nada, cabe aqui, conceituar o estresse ocupacional para que se possa entender esta nova síndrome que ameaça o ser humano no tocante à sua saúde.

Assim temos: “Estresse ocupacional pode ser entendido como as situações em que a pessoa percebe o seu ambiente de trabalho como ameaçador às suas necessidades de realização profissional e pessoal, e/ou à sua saúde física e mental, prejudicando a interação desta com o trabalho e com o ambiente de trabalho, à medida que esse ambiente contém demandas excessivas a ela, ou que não contém recursos adequados para enfrentar tais situações”. (FRANÇA, 1999, p. 31).

Portanto, o estresse referido acima, nem sempre é prejudicial, porém quando se torna prolongado é uma das causas do esgotamento que pode levar a essa síndrome.

• A.

  de Burnout.

• B.

  de Crohn.

• C.

  de Turner.

• D.

  de Asperger.

• E.

  de Riley –Day

O princípio de que as características de um objeto permanecem estáveis a despeito de mudanças na aparência recebe, nos estudos de Piaget, o nome de

• A.

  simbolismo.

• B.

  egocentrismo.

• C.

  reversibilidade.

• D.

  conservação.

• E.

  majoração.

No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.

A instrução programada aplica-se a situações educacionais para o ensino de disciplinas mais práticas do que conceituais.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito de comportamento organizacional, julgue os itens seguintes.

Segundo o modelo de liderança caminho-meta, um funcionário com lócus de controle interno é mais compatível com uma liderança diretiva.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as diferentes formas e tecnologias de educação continuada dos profissionais da escola, julgue os itens subsecutivos.

A possibilidade de o aprendiz ou participante traçar seu caminho único e individual no processo de aprendizagem ocasiona, muitas vezes, a perda da sua motivação para aprender, o que é uma desvantagem da educação a distância.

• C. Certo
• E. Errado

Para Piaget, quando as pessoas se dão conta de que aquilo que fizeram pode ser desfeito, ou seja, são capazes de pensar tanto do começo para o fim quanto do fim para o começo, elas adquiriram

• A.

  assimilação reversa.

• B.

  conservação de substância.

• C.

  egocentrismo dialógico.

• D.

  função simbólica.

• E.

  pensamento reversível.

De acordo a concepção tradicional de organização competitiva, o objetivo maior da organização deve ser maximizar o retorno dos investimentos dos acionistas; de acordo com a concepção transformadora, deve ser atender aos diversos interesses e necessidades de todos os envolvidos (stakeholders) com a organização. Com relação à influência dessas concepções nas relações de trabalho e políticas de gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.

Em organizações geridas conforme a concepção transformadora, a tomada de decisão procede do nível hierárquico superior para o inferior.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as diferentes formas e tecnologias de educação continuada dos profissionais da escola, julgue os itens subsecutivos.

Os programas de educação formulados pelos profissionais de uma escola devem ser embasados em metodologias que permitam a adoção e a implementação da educação inclusiva, contemplando outros atores envolvidos no contexto escolar.

• C. Certo
• E. Errado

Na proposta piagetiana, a ação mental recebe o nome de

• A.

  associação.

• B.

  operação.

• C.

  enunciação.

• D.

  imitação.

• E.

  assimilação.