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A respeito do diagnóstico estrutural em psicanálise, julgue os itens subsequentes.
Para a compreensão das origens das patologias e seus destinos, basta que se estruture o eixo do complexo de Édipo e, consequentemente, da castração.
Psicologia - Psicologia Organizacional - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Julgue os itens de 86 a 91, referentes a avaliação de desempenho.
Ante o sentimento de injustiça organizacional manifestado pelos funcionários, a organização deve descartar a criação de uma comissão de avaliação de desempenho, pelo fato de as pessoas sentirem-se julgadas e inferiorizadas com esse método.
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Acerca do comportamento humano nas organizações, julgue os itens subsequentes.
A teoria da equidade e a teoria da expectativa podem ser consideradas teorias de processo da motivação no trabalho.
Na busca de uma escola e de uma educação mais justa e democrática, trabalhar as diferenças presentes entre os alunos exige que o professor
reconheça as muitas culturas que o social abriga, mas não as contemple na prática pedagógica.
repense sua escola a partir de uma lógica que equipara igualdade a direitos humanos.
considere que a exclusão está diretamente ligada à pobreza material em que vive o alunado.
perceba que diferenças no rendimento escolar são causadas por bloqueios afetivos.
compreenda como a diversidade se manifesta e em quais contextos ela se faz presente.
Com relação às tópicas freudianas acerca do psiquismo e à releitura do inconsciente feita por Lacan, julgue os próximos itens.
O id foi mencionado por Freud quando da reorganização da sua primeira tópica em 1920-1923, como a instância que contempla os mesmos conteúdos, antes parte do inconsciente, mas não o conjunto do psiquismo inconsciente.
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Considerando essa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.
A relação observada entre as variáveis experiência e conhecimento é linear ou monotônica positiva.
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Acerca do comportamento humano nas organizações, julgue os itens subsequentes.
As teorias de conteúdo da motivação no trabalho enfatizam de que maneira as pessoas pensam ao escolher entre diferentes caminhos quando tentam satisfazer suas necessidades.
Conflitos sociais podem ganhar, na escola, duas feições distintas: a da rebeldia e a do ressentimento. Em ambos os casos, para combatê-los, os professores precisam assegurar aos alunos
o sucesso profissional que vem em decorrência do sucesso acadêmico, de modo a beneficiar a sociedade como um todo, social e economicamente.
o ingresso e a permanência bem sucedida na escola, combatendo a exclusão e possibilitando a apropriação/ produção de conhecimentos significativos.
a possibilidade de obterem estabilidade econômica e justiça social, de modo a contornar os efeitos perversos do individualismo e do desrespeito à diversidade.
a oferta de condições para que seus pais retornem à escola, pois isso promoverá a inserção da família na cultura letrada e o resgate de sua autoestima.
a construção de valores eternos e universalmente aceitos, sem os quais se perpetua a prática de atos violentos contra si e contra seus semelhantes.
Com relação às tópicas freudianas acerca do psiquismo e à releitura do inconsciente feita por Lacan, julgue os próximos itens.
A fase do espelho, que constitui o eu e se articula ao narcisismo primário, é um momento fundamental para construir a relação corpo-realidade e a identidade.
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Considerando essa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.
É possível afirmar que a correlação entre experiência e conhecimento, embora imperfeita, é elevada, significando que um mesmo candidato que obteve escore alto em experiência, também obteve alto escore em conhecimento, e vice-versa.
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