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Jean Piaget apontou que o ingresso da criança no universo moral se dá pela aprendizagem de diversos deveres a ela impostos pelos pais e adultos em geral (ex: não mentir, não pegar as coisas dos outros, não falar palavrão) e que a criança aceita regras morais provavelmente também quando já aceita como inquestionáveis
as atividades da escola.
as opiniões dos pais.
as regras dos jogos.
os passeios familiares.
as condições dos coleguinhas.
De acordo com a concepção piagetiana, o pensamento da criança que se encontra no período pré-operacional caracteriza- se por ser
real.
fantasioso.
simbólico.
lógico.
egocêntrico.
A Psicologia da Gestalt estudou processos de aprendizagem, percepção e resolução de problemas e, para tanto, desenvolveu os conceitos de Todo e Parte, Figura e Fundo e Aqui e Agora, sendo que a gestalterapia transpôs tais conceitos para o campo da psicoterapia e os utiliza para entender como o cliente se percebe e interage com o mundo exterior e com sua própria
coletividade.
objetividade.
operacionalização.
subjetividade.
mistificação.
Estão entre as principais técnicas utilizadas pela Terapia Comportamental:
Psicoeducação sobre a doença, Psicoeducação sobre a importância da regularidade do ciclo circadiano e Técnicas para aquisição e manutenção de hábitos cotidianos estáveis.
Modelação, Prevenção de rituais (de respostas) e Treino de habilidades sociais (assertividade).
Orientações para a higiene do sono, Educação quanto aos sintomas negativos e Uso de manifestações de aprovação e admiração.
Determinação de causas de desmoralização, Reasseguramento e Normalizar as experiências do paciente.
Seta descendente e descastrofização, Mensagens e Análise da Ressonância.
Uma das primeiras aplicações de grande escala da ciência do behaviorismo para a psicopatologia e seu uso em terapia behaviorista abriu caminho para as práticas de redução de ansiedade e do medo presentes na vida do indivíduo, permitindo que fobias graves fossem eliminadas. Os indivíduos eram gradualmente apresentados a objetos ou situações que temiam e podiam testar a realidade e ver que nada de ruim acontecia na presença do objeto ou da cena fóbica. Trata-se da Técnica de
condicionamento operante.
desfobilização gradual.
desconstrução fóbica.
extinção de ansiedade.
dessensibilização sistemática.
A integração da personalidade constitui um dos temas dominantes da psicologia junguiana. O primeiro estágio para a integração é a individuação e o segundo estágio é controlado pelo que Jung denomina
inconsciente coletivo.
energia psíquica.
função transcendente.
anima.
sombra.
A depressão mais comumente diagnosticada e mais grave é chamada
quadro de anedonia intensa.
episódio desestruturante global.
depressão acentuada.
depressão endógena e exógena.
episódio depressivo maior.
O ataque de pânico é definido como
um estado de ansiedade diretamente relacionado a pensamentos ou imagens de experiências traumáticas passadas.
a reação de alarme imediata ao perigo e pode ser bom para a pressão sanguínea, que juntamente com outros sentidos subjetivos de terror, motiva o indivíduo a escapar ou, se for preciso, atacar.
um estado de humor negativo caracterizado por sintomas corporais de tensão física e apreensão em relação ao futuro.
uma experiência abrupta de intenso medo ou desconforto agudo, acompanhada por sintomas físicos que incluem palpitações, dor no peito, respiração curta e tontura.
uma tentativa de evitar pensamentos (obsessões) intrusivos e repulsivos ou neutralizar esses pensamentos por meio do comportamento ritualístico (compulsões).
Em psicodiagnóstico, na avaliação psicométrica, ocorre que a maioria das escalas de medida em ciências do comportamento são escalas aditivas, isto é, são obtidas a partir da soma de vários itens selecionados como indicadores do constructo teórico em relação ao qual há interesse em
medir.
acirrar.
modificar.
suprimir.
desqualificar.
A atuação do psicólogo na área clínica é muito conhecida e ela inclui fazer diagnóstico, intervir e
medicar.
publicar.
sentenciar.
avaliar.
induzir.
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