Questões de Psicologia do ano 2013

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A análise de trabalho, quando oferece a vantagem da eficiência e do menor custo, facilitada pela comparação de diferentes trabalhos em dimensões comuns, usa a coleta de informações, a qual se dá por meio de

  • A. Entrevista.
  • B. Questionário.
  • C. Observação.
  • D. Inventário.
  • E. Seleção.

A medição da eficiência e eficácia da seleção pode ser feita por meio de um indicador, valor relativo, que mede a adequação dos candidatos selecionados em seus respectivos cargos ou competências individuais. Essa medição é conhecida pela

  • A. rapidez na seleção de candidatos.
  • B. média de adequação do candidato ao cargo.
  • C. adequação do candidato selecionado ao cargo.
  • D. quantidade de candidatos selecionados.
  • E. qualidade de candidatos selecionados.

Dentre os vários métodos de treinamento, há aquele no qual se apresenta um tipo de simulação em que o trainee finge estar realizando uma tarefa. Tal método tem o nome de

  • A. Orientação.
  • B. Treinamento no trabalho.
  • C. Autoinstrução.
  • D. Role-Playing
  • E. Modelagem.

A avaliação participativa pede critérios que necessitam de um registro. Aquele que diz respeito diretamente ao que é o conteúdo do registro, estando adequado ao pensamento de cada grupo, chama-se critério

  • A. de mérito.
  • B. formal.
  • C. descritivo.
  • D. de informação.
  • E. sugestivo.

O desempenho dos indivíduos no trabalho pode ser avaliado por meio de medidas do desempenho objetivo que têm a ver com

  • A. as pessoas que conhecem bem os funcionários.
  • B. as classificações da atuação dos funcionários subordinados.
  • C. a soma de vários comportamentos no trabalho.
  • D. o registro de traços pessoais e motivação.
  • E. o conhecimento da evolução do trabalhador de pior para melhor.

No setor público há necessidade de um novo perfil do profissional, mais preparado para as mudanças, eficiência e competitividade. Para tal, a mudança principal refere-se à evolução de atitudes e de comportamentos conhecida por

  • A. identificação.
  • B. cultura.
  • C. integralidade.
  • D. representação.
  • E. estratégias.

Em contextos empresariais, onde vigora intenso treinamento de pessoal, são criados projetos e as equipes têm as competências bem definidas, como a que se refere à capacidade de enfrentamento de situações de pressão de trabalho, administração de conflitos e promoção de esforços para conseguir bons resultados. Esse tipo de competência tem o nome de

  • A. mediação.
  • B. vocação.
  • C. trabalho em equipe.
  • D. flexibilidade.
  • E. inovação.

O principal recurso organizacional que tem por função promover a competitividade e a sustentabilidade garantindo a capacidade do trabalhador de participar ativa e proativamente dos negócios da empresa é

  • A. o conhecimento.
  • B. a modernização.
  • C. a globalização.
  • D. a tecnologia.
  • E. a gestão.

No recrutamento e seleção de pessoal as provas ou testes procuram medir o grau de conhecimento profissional ou técnico exigido pela função. A feitura de uma prova pode ser, quanto a sua organização, tradicional ou objetiva. A prova objetiva se caracteriza por apresentar

  • A. perguntas abrangentes.
  • B. montagem rápida.
  • C. critério variável.
  • D. resposta determinada.
  • E. setor estrito da matéria.

No recrutamento interno e externo de funcionários de uma empresa há diferenças significativas quanto às vantagens oferecidas por um ou outro. Uma das vantagens do recrutamento externo em relação ao interno é

  • A. apresentar maior índice de validade e de segurança.
  • B. oferecer menor gasto financeiro na fase de recrutamento.
  • C. permitir maior rapidez no recrutamento.
  • D. poder oferecer resultados de desempenho no curto prazo.
  • E. apresentar maior fonte de motivação entre os competidores.
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