Questões sobre Psicologia Clínica

M.L.S. de Ocampo e M.E.G. Arzeno, na obra O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas, concordam que, em um psicodiagnóstico, a entrevista inicial é semidirigida quando o paciente

• A.

  é interrogado sobre os motivos da consulta e responde a perguntas do terapeuta, porém sem liberdade para modificar a ordem dos temas apresentados.

• B.

  começa respondendo a um questionário e depois poderá conversar livremente sobre as respostas dadas por ele.

• C.

  dirige a entrevista escolhendo os principais temas a tratar com o entrevistador, sem que este interfira nas escolhas.

• D.

  tem liberdade para expor seus problemas começando por onde preferir e incluindo o que desejar.

• E.

  interroga o psicólogo sobre as questões que deseja esclarecer e o psicólogo estrutura suas perguntas a partir deste enquadre inicial.

A tendência atual para o entendimento do dano psíquico é considerar-se que

• A.

  o dano psíquico é uma condição fácil de ser apurada em testes psicométricos diversos.

• B.

  não há relação entre dano psíquico e dano moral.

• C.

  a discussão entre o conceito de dano moral e dano psíquico só ocorre no âmbito dos estudos da psicologia do trabalho.

• D.

  a patrimonialização das relações civis indica sempre o dano psíquico.

• E.

  o dano psíquico é modalidade inserida na categoria de danos morais.

Julgue os próximos itens, acerca dos processos, procedimentos e instrumentos de avaliação psicológica.

Os instrumentos de avaliação da personalidade incluem o Teste de Apercepção Temática e o Psicodiagnóstico Miocinético.

• C. Certo
• E. Errado

Na busca de identidade, o adolescente recorre às situações que se apresentam como mais favoráveis no momento. Uma delas é a da uniformidade, que proporciona segurança e estima pessoal. Ocorre aqui o processo de dupla identificação em massa, onde todos se identificam com cada um. Segundo Aberastury eKnobel, esta característica define:

• A.

  Deslocamento temporal.

• B.

  A tendência grupal.

• C.

  Identificação sexual.

• D.

  Atitude social reivindicatória.

NÃO é objetivo de uma entrevista inicial psicodiagnóstica:

• A.

  Comunicar verbal, discriminada e dosificadamente ao paciente, a seus pais e ao grupo familiar, os resultados obtidos e observar a resposta verbal e préverbal do paciente e de seus pais ante a recepção da mensagem do psicólogo.

• B.

  Perceber a primeira impressão que o entrevistado desperta no psicólogo e verificar se ela se mantém ao longo de toda a entrevista ou muda, e em que sentido.

• C.

  Considerar o que o paciente verbaliza: o que, como e quando verbaliza e com que ritmo.

• D.

  Estabelecer o grau de coerência ou discrepância entre tudo o que foi verbalizado e tudo o que o psicólogo captou por meio de sua linguagem não verbal (roupas, gestos, por exemplo).

• E.

  Estabelecer um bom rapport com o paciente para reduzir ao mínimo a possibilidade de bloqueios ou paralizações e criar um clima preparatório favorável à aplicação de testes.

No tratamento da violência doméstica, os programas de terapia cognitivo-comportamental (TCC) focam no manejo da raiva e na identificação de padrões, que provavelmente conduzem à raiva e à violência nesses relacionamentos, de

• A.

  justiça e intercâmbios interpessoais.

• B.

  sentimentos ou inadequações morais.

• C.

  pensamento ou distorções cognitivas.

• D.

  conduta e aprendizados inadequados.

• E.

  amor e confiança mútua.

Em um psicodiagnóstico, um psicólogo optou por utilizar o teste H-T-P (Casa – Árvore – Pessoa) de John N. Buck. No desenho da árvore, o sujeito desenhou uma árvore grande e vigorosa. Ele consultou o Manual e Guia de Interpretação desta técnica projetiva de desenho e encontrou que esta característica do desenho implica que o indivíduo tem

• A.

  facilidade para cooperar e também para competir.

• B.

  fortes chances de desenvolver obesidade ou confrontar- se com outros indivíduos.

• C.

  fortes necessidades para dominação e exibicionismo.

• D.

  tendência a ignorar os demais e preferir o isolamento.

• E.

  tendência para o bom desenvolvimento de sua autoestima e boa autoimagem.

Julgue os próximos itens, acerca dos processos, procedimentos e instrumentos de avaliação psicológica.

Na entrevista não diretiva, o acolhimento implica uma atitude de receptividade e iniciativa por parte do entrevistador para levar o sujeito a falar na direção solicitada.

• C. Certo
• E. Errado

Para Piaget, crianças de 04 ou 05 anos são incapazes de aceitar o ponto de vista de outra pessoa quando este difere delas. Esta fase caracteriza-se como _________________________ localiza-se no estágio __________________________.

• A.

  Centralização/Pré-operacional.

• B.

  Egocentrismo/Sensório Motor.

• C.

  Animismo/Sensório Motor.

• D.

  Egocentrismo/Pré-operacional.

Segundo Jurema Cunha, num modelo psicológico, a história e o exame do paciente vai fundamentar o processo de psicodiagnóstico, com a coleta de subsídios

• A.

  densos.

• B.

  permanentes.

• C.

  completos.

• D.

  introdutórios.

• E.

  testáveis.