Questões sobre Psicologia Clínica

Ao supor a psicopatologia borderline repousando no fracasso do paciente em desenvolver a introjeção de objetos internos com funções de tranqüilização e continência emocional, o objetivo da psicoterapia não é mais o de desfazer ou corrigir introjeções precoces distorcidas, mas de

• A.

  ajudar a criar introjeções positivas que não puderam ser feitas e que, portanto, nunca existiram

• B.

  propiciar que o self disponha de objetos empáticos no desenvolvimento da auto-estima normal.

• C.

  modificar a vulnerabilidade narcísica fundamental ou a auto-estima frágil, evitando a culpa e o autodenegrimento.

• D.

  tratar traumas precoces, que induzem a representações problemáticas do self e do objeto.

• E.

  transformar o universo simbólico, tendo em vista a perda da auto-estima como o problema central das pessoas borderlines.

Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e contribuições das teorizações elaboradas por Piaget, Vygotsky e Wallon.

Diferentemente de Piaget, Wallon não postulou uma seqüência de etapas ou estágios.

• C. Certo
• E. Errado

As terapias de orientação analítica, em princípio, são contra-indicadas para pacientes

• A.

  com atrasos ou lacunas em tarefas evolutivas.

• B.

  com traços de personalidade ou problemas caracterológicos desadaptativos.

• C.

  com transtornos leves ou moderados de personalidade.

• D.

  gravemente comprometidos e, portanto, sem condições cognitivas para trabalhar na busca de insights.

• E.

  com conflitos internos, predominantemente de natureza edípica, que interferem nas relações interpessoais atuais.

Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e contribuições das teorizações elaboradas por Piaget, Vygotsky e Wallon.

ara Piaget, a inteligência não é inata nem adquirida, mas construída progressivamente em função da relação entre as aptidões do sujeito e as condições do meio social.

• C. Certo
• E. Errado

Dentre as técnicas utilizadas na Terapia Cognitiva está a Técnica da Seta Descendente, que consiste

• A.

  em construir com o paciente um continuum cognitivo (um gráfico linear de 0 a 100 %) para a característica que é avaliada em termos de tudo ou nada.

• B.

  em fazer com que o indivíduo imagine a conseqüência mais temida e possa reavaliá-la por meio de diversas técnicas cognitivas.

• C.

  em ressaltar as desvantagens e enfraquecer as vantagens que mantêm uma crença.

• D.

  em gerar a visualização dos pensamentos em gráficos, para que o paciente discrimine qual sua parcela de responsabilidade em algum resultado.

• E.

  no questionamento sucessivo sobre o significado de uma determinada cognição até alcançar o seu significado mais central.

Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e contribuições das teorizações elaboradas por Piaget, Vygotsky e Wallon.

Segundo Piaget, o desenvolvimento é compreendido como uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior.

• C. Certo
• E. Errado

A Terapia Cognitiva é um método fundamentado no modelo cognitivo, segundo o qual a emoção e o comportamento são influenciados pela forma como o indivíduo

• A.

  atua diante de limites.

• B.

  atua no mundo, considerando sua subjetividade.

• C.

  posiciona-se frente a outros.

• D.

  interpreta os acontecimentos.

• E.

  aceita as experiências de luto.

Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e contribuições das teorizações elaboradas por Piaget, Vygotsky e Wallon.

A afetividade, para Piaget, é uma fonte energética que acelera ou atrasa o desenvolvimento intelectual e que modifica estruturas mentais.

• C. Certo
• E. Errado

Segundo Jurema Alcides Cunha, o diagnóstico psicológico pode ser realizado por equipe multiprofissional (psicólogo, psiquiatra, neurologista, orientador educacional, assistente social ou outro), para a consecução dos objetivos, desde que cada profissional utilize o seu modelo próprio, em avaliação mais complexa e inclusiva, em que é necessário integrar dados (de natureza psicológica, médica, social, entre outros), muito

• A.

  interdependentes.

• B.

  independentes.

• C.

  plurideterminados.

• D.

  dependentes.

• E.

  heterogêneos.

Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e contribuições das teorizações elaboradas por Piaget, Vygotsky e Wallon.

Para Wallon, uma das características do pensamento sincrético é a de que a qualidade é percebida como atributo exclusivo da coisa à qual se liga.

• C. Certo
• E. Errado