Questões sobre Teorias da Personalidade

Uma paciente de cinquenta e três anos de idade, mãe de três filhos, procurou tratamento psicológico depois de sete meses do falecimento de seu marido, ocorrido por complicações decorrentes de um acidente vascular cerebral. A paciente relatou perda de apetite e constantes episódios de choro. Ela afirmou que tem vontade de morrer para reencontrar o marido; que a vida não tinha mais sentido; que às vezes sentia raiva do marido, por ele não ter lutado para se manter vivo, e de Deus, sentindo-se, em seguida, culpada; e concluiu que, por não conseguir acreditar no falecimento do marido, parecia que estava vivendo um permanente sonho.

A respeito dessa situação hipotética e com base no Manual estatístico e diagnóstico dos transtornos mentais (DSM-V), julgue os itens a seguir.

A paciente dessa situação hipotética apresenta um quadro típico de transtorno bipolar tipo II, de acordo com os critérios para episódio depressivo maior, com sintomas ansiosos.

• C. Certo
• E. Errado

Ao desenvolver o complexo de Édipo e situar a bissexualidade nos fundamentos da libido, Freud organiza a posição sexuada, homem e mulher, de acordo com a dialética daquilo que Lacan chama de significante da falta, a saber:

• A. o Nome do Pai;
• B. o simbólico;
• C. a fantasia;
• D. a estrutura;
• E. o falo.

A teoria de personalidade proposta por George Kelly difere‐se das demais teorias de personalidade, sendo denominada, muitas vezes, por teoria cognitiva, teoria comportamental, teoria existencial e teoria fenomenológica. No entanto, devido a um de seus conceitos, o construto pessoal tem aparecido nos manuais referida por metateoria. Tendo isso em vista, e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Todas as pessoas possuem a habilidade de antecipar acontecimentos por meio da atribuição de significados e interpretação dos eventos de modo geral.

( ) As percepções de realidade são matizadas pelas formas de enxergar, explicar e interpretar acontecimentos conforme ocorrem em um determinado contexto.

( ) O corolário de dicotomia é importante na teoria de Kelly por evidenciar não somente semelhanças, mas também os contrastes entre os eventos, ou seja, só é possível a construção e atribuição de significado a um construto ou evento se os elementos desse construto ou evento forem contrastados com seus opostos.

( ) O postulado central da teoria proposta por Kelly é expresso por maio de onze corolários, sendo o de organização o corolário que evidencia as diferenças individuais, visto que tais diferenças são expressas na capacidade de o indivíduo interpretar um mesmo evento de formas diferentes, reorganizando‐o constantemente.

A sequência está correta em

• A. F, V, F, F.
• B. V, F, F, V.
• C. V, V, V, F.
• D. F, F, V, V.

Leia o fragmento de texto a seguir.

A teoria de Carl Rogers propõe não somente os construtos citados no referido texto, mas também o construto de empatia, seja em ambiente de psicoterapia, seja nas atividades cotidianas das pessoas. Para Rogers, a empatia consiste em

• A. uma característica típica de uma relação interpessoal na qual cada um permanece como é e enquanto sente‐se tenta captar o que o outro significa na própria complexidade.
• B. um atributo por meio do qual dois indivíduos se relacionam concordando e discordando entre si, mas compreendendo e participando do mundo interior do outro.
• C. um atributo por meio do qual um indivíduo torna‐se capaz de ser real e de se mostrar ao outro de forma genuína e autêntica, indagando‐se a si mesmo para conhecer os próprios sentimentos e os sentimentos do outro.
• D. uma característica típica de uma relação interpessoal por meio da qual um indivíduo é tratado como igual e tem em evidência tanto os próprios pensamentos e sentimentos, quanto os pensamentos e sentimentos do outro.

Dentre as teorias de personalidade, a Teoria Centrada na Pessoa de Carl Rogers, uma das que compõem a denominada terceira força da Psicologia, possui como uma das características centrais a visão otimista de ser humano, quem, em essência, tende à evolução e a autorrealização. A respeito da autorrealização, é correto afirmar que

• A. desenvolve‐se após a criação de um sistema próprio que permite ao indivíduo se voltar para a tendência em avançar e evidenciar‐se plenamente funcional.
• B. desenvolve‐se após a superação dos obstáculos ao crescimento psicológico experimentados nas condições de valor, nas defesas e demais situações de desorganização.
• C. permite ao indivíduo tornar‐se pessoa desde o estabelecimento do vínculo primeiro com um cuidador cuja preocupação positiva estimula a consideração positiva por si.
• D. permite ao indivíduo uma mudança que parte da experienciação extremamente defensiva ou da pouca disponibilidade ao aprendizado, para as experiências de conscientização de si.

Embora os gerentes achem que a Teoria da Hierarquia das Necessidades, de Maslow, seja útil para aprender a lidar com o desafio da motivação, algumas análises devem ajudá-lo a evitar os problemas que podem advir da aceitação cega dessa teoria. A Teoria de Maslow parece efetivamente oferecer uma perspectiva abrangente da humanidade, com pelo menos uma dura verdade. Porém, a validade aparente da teoria pode obscurecer as diferenças nas necessidades secundárias, que variam de

• A. personalidade para personalidade e de situação para situação.
• B. contexto para contexto e de persona para persona.
• C. cultura para cultura e de indivíduo para indivíduo.
• D. traço de caráter para traço de caráter e de personalidade para personalidade.
• E. necessidade primária para necessidade superior e de traço de personalidade para de caráter.

A psicologia se origina em diferentes matrizes do conhecimento psicológico, o que justifica sua diversidade teórica, metodológica e de práticas. Pode-se afirmar que:

I. A diversidade permite que o psicólogo possa desenvolver a prática a partir de uma matriz e a teoria a partir de outra.

II. Embora o conhecimento psicológico tenha se originado a partir de diferentes matrizes, ele possui uma única forma de abordar o seu objeto de estudo.

III. Na Psicologia, teoria, método e prática se inter-relacionam e se sustentam.

IV. A psicologia é uma ciência que comporta diferentes formas de pensamento, fundamentados em diferentes origens e objetivos, o que faz dela um espaço de diversidade.

V. A teoria e o método estão inter-relacionados, entretanto a prática psicológica depende unicamente das características do profissional.

São verdadeiras as proposições:

• A. I, III e IV.
• B. I e II.
• C. III e IV.
• D. II, III e V.
• E. II e V.

A Crítica da Razão Instrumental foi desenvolvida

• A. por Karl Marx e defende a importância do pensamento crítico na análise da alienação, das relações sociais marcadas pela desigualdade social e pela dominação.
• B. por Jürgen Habermas e critica a dialética presente na relação entre teoria e prática.
• C. por Max Horkheimer e critica o uso da razão instrumental em contraposição aos interesses reais da vida prática e social, contribuindo para a alienação, as formas de poder e as relações de dominação.
• D. por Zygmunt Bauman e critica as relações baseadas na ética utilitarista.
• E. por Michel Foucault e critica o governo neoliberal e o uso do conhecimento nas relações de poder-saber.

Segundo Zygmunt Bauman vivemos em uma modernidade repleta de sinais que mudam com rapidez e de forma imprevisível, causando efeitos sobre nossa capacidade de amar. Nas sociedades industriais, as uniões duradouras eram o produto principal e não o efeito colateral de seus atos sexuais. O indivíduo planejava ao longo prazo e se preocupava com os sentimentos do parceiro amoroso.

Segundo Bauman, os sentimentos amorosos típicos da sociedade industrial foram substituídos pela indiferença e pelo desprezo, que obedecem à logica da sociedade de consumo, o que fez surgir o que ele conceitua como sendo o amor

• A. midiático.
• B. líquido.
• C. capitalista.
• D. superficial.
• E. traiçoeiro.

No âmbito da psicologia social e suas vertentes, julgue os itens a seguir. De acordo com a teoria da identidade, as pessoas procuram uma identidade social positiva no processo de comparação com outros grupos. Dessa forma, quando o indivíduo não consegue obter uma identidade social positiva, pode ocorrer um afastamento psicológico ou um rompimento definitivo dele com o grupo.

• C. Certo
• E. Errado