Questões sobre Teorias da Personalidade

Na abordagem junguiana, são derivados da anima e do animus os arquétipos: a grande mãe e o

• A. ego.
• B. herói.
• C. mago.
• D. self.
• E. velho sábio.

Ao descrever a aquisição, por parte da criança, da capacidade de estar só, Winnicott afirma que “É somente quando só que a criança pode descobrir sua vida própria (...), é capaz de fazer o equivalente ao que no adulto chamamos de relaxar (...), adquirir a capacidade de se tornar ‘não integrada’, de devanear, de ter uma experiência que é sentida como real”. Baseado nisso, Winnicott utiliza a expressão orgasmo do

• A. id.
• B. ego.
• C. superego.
• D. sentido.
• E. ser.

Consta no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais − DSM-IV-TR, que um indivíduo adulto, por exemplo, pode usar o álcool em situações fisicamente contraindicadas, como dirigir veículo ou operar máquinas. Neste contexto, o Manual aponta que deve ser considerado um diagnóstico de dependência de Álcool, em vez de Abuso de Álcool, quando esses problemas (relacionados ao uso de álcool) são acompanhados por evidências de tolerância, abstinência ou

• A. comportamento compulsivo.
• B. despersonalização.
• C. fissura continuada.
• D. sentimento de vazio.
• E. bulimia.

De acordo com Zanelli (2004), a teoria de Maslow baseia-se muito em sua experiência clínica, parte da premissa de que as necessidades humanas têm origem biológica e estão dispostas em uma hierarquia que deixa implícito o pressuposto antropológico de que o homem tem uma propensão para o autodesenvolvimento e o crescimento pessoal. São hierarquias das necessidades inferiores e superiores mencionadas por Maslow, EXCETO:

• A. Necessidades sociais.
• B. Necessidade de estima.
• C. Necessidade de afiliação.
• D. Necessidade de segurança.
• E. Necessidade de autorrealização.

Referente aos conceitos da Gestalt-Terapia, assinale o item que corresponde corretamente a descrição de Aqui e Agora:

• A. Este conceito é fundamental para a compreensão da Psicologia da Gestalt. A própria palavra Gestalt é melhor traduzida como todo, inteiro, configuração. Estamos, portanto, imersos em Gestalts, das quais, em níveis diferentes, tomamos maior ou menor consciência.
• B. Espaço que apresenta algumas características constantes em todos os seus pontos; o espaço de uma folha de desenho ou a tela de um pintor.
• C. Quando se fala neste conceito, estamos de fato perguntando se a experiência de uma percepção passada de um objeto ou forma influencia ou não na visão de um objeto que está vendo no momento.
• D. Quando se fala neste conceito, destaca-se uma parte da configuração total do estímulo enquanto uma outra parte recua e é mais amorfa.

Teste que avalia a personalidade por meio do comportamento expressivo. Sua aplicação é muito simples e rápida, mas sua avaliação e interpretação exigem certo grau de preparação e experiência do psicólogo com a técnica. A correção é realizada pela avaliação quantitativa e qualitativa. Existem estudos de precisão, validade e tabelas em percentuais para o público-alvo de acordo com sua escolaridade e sexo. Assinale o item que contém o teste psicológico que corresponde a descrição:

• A. Z – Técnica de Zulliger
• B. House – Tree – Person (HTP)
• C. As Pirâmides Coloridas de Pfister
• D. Palográfico

Sobre as Teorias Behavioristas é incorreto afirmar:

• A. O condicionamento operante é um mecanismo de aprendizagem de novo comportamento - um processo que Skinner chamou de modelagem. O instrumento fundamental de modelagem é o reforço. Um reforço é qualquer coisa que fortaleça a resposta desejada.
• B. Watson é considerado o pai do behaviorismo, mas é necessário que se diga que antes dele, dois pesquisadores deram os primeiros passos dessa abordagem: primeiro o americano Edward Lee Thorndike (1874-1949) e depois o russo Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936).
• C. As principais vertentes do pensamento behaviorista são a corrente Metodológica (Watson) e a Radical (Skinner).
• D. O experimento de Thorndike consistiu em condicionar um cão que ao ver o alimento e posteriormente ao ouvir o som de uma campainha, salivava. A simples ideia da carne já provocava no cão uma reação orgânica que era visível através da salivação, fortalecendo assim, a ideia de que era possível condicionar o comportamento animal e posteriormente o humano.

Nos primeiros trabalhos, Freud sugeria a divisão da vida mental em duas partes: consciente e inconsciente. Nos trabalhos posteriores, Freud reavaliou essa distinção simples entre o consciente e o inconsciente e propôs os conceitos de Id, Ego e Superego. Relacione as colunas com a descrição correta de cada conceito:

1 – Id

2 – Ego

3 – Superego

( ) Desenvolve-se desde o início da vida, quando a criança assimila as regras de comportamento ensinadas pelos pais ou responsáveis mediante o sistema de recompensas e punições. O comportamento é determinado inicialmente pelas ações dos pais; no entanto, uma vez estando formado, o comportamento é determinado pelo autocontrole.

( ) Obedece ao princípio da realidade, refreando as demandas em busca do prazer até encontrar o objeto apropriado para satisfazer a necessidade e reduzir a tensão.

( ) Contém a nossa energia psíquica básica, ou a libido, e se expressa por meio da redução de tensão. Assim, agimos na tentativa de reduzir essa tensão a um nível mais tolerável. Para satisfazer às necessidades e manter um nível confortável de tensão, é necessário interagir com o mundo real.

A alternativa correta é:

• A. 3, 1, 2
• B. 3, 2, 1
• C. 2, 1, 3
• D. 1, 2, 3

Sobre os Transtornos Mentais graves é incorreto afirmar:

• A. Os transtornos psicóticos são caracterizados pela perda de contato com a realidade, delírios (pensamentos não compartilhados), alucinações (percepções sem objeto), comportamentos bizarros e, por vezes, isolamento social.
• B. Nos transtornos afetivos graves temos o Transtorno afetivo bipolar, esquizofrenia e depressão recorrente grave.
• C. ) Os transtornos do espectro impulsivo-compulsivo são ligados ao controle de obsessões, impulsos e/ou compulsões, como os transtornos alimentares e o transtorno obsessivo compulsivo.
• D. Nos transtornos de personalidade encontram-se conjunto de alterações comportamentais que afetam o estilo de funcionamento completo do indivíduo (personalidade), como o transtorno de personalidade histriônica e o transtorno de personalidade antissocial.

A Teoria Cognitivista, ao estudar os grupos, enfatiza a importância de compreender como os indivíduos

• A. acionam os mecanismos de defesa nas relações com o grupo e desenvolvem os processos de identificação e de regressão.
• B. se comportam como consequência de seu espaço vital ou campo psicológico e acionam os outros membros do grupo.
• C. recebem e integram as informações sobre o mundo social e como essa informação influi em seu comportamento.
• D. compartilham suas experiências pessoais subjetivas e como se relacionam diante de conflitos grupais.
• E. acionam uma rede de atração pessoal e como essa rede influi na formação e extinção dos grupos.