Questões de Serviço Social do ano 2011

Sabendo que as concepções de política social supõem uma perspectiva teórico-metodológica e relacionam-se com as perspectivas políticas e as visões sociais de mundo, julgue os itens a seguir.

A análise das políticas sociais como processo e resultado de relações complexas e contraditórias entre Estado e sociedade é própria da perspectiva idealista, na qual sujeito e objeto são historicamente situados e estão em relação de igualdade quanto ao seu papel no mundo.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação à conceituação de política social, considere:

I. A política social e a política econômica configuram uma unidade (acumulação e distribuição de riquezas).

II. As políticas sociais são resultado de uma dupla tensão: lutas e reivindicações por igualdade e resposta institucionalizada frente ao contexto dessa mobilização.

III. Alguns autores pensam a política social como reprodução do status quo e funcional ao capital; outros a entendem como potencialidade contraditória, que possibilita importante acesso da população aos bens e serviços sociais.

Está correto o que se afirma em

• A.

  I, apenas.

• B.

  II, apenas.

• C.

  III, apenas.

• D.

  I, II e III.

• E.

  I e II, apenas.

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de políticas sociais buscam apreender as configurações dessas políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

Uma das distinções entre avaliação e análise de políticas sociais é o fato de a avaliação se preocupar com os efeitos e implicações das políticas sociais na realidade, enquanto a análise de políticas sociais tem por objetivo compreender sua conformação e estrutura — seus traços constitutivos —, bem como seu caráter como ação pública.

• C. Certo
• E. Errado

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de políticas sociais buscam apreender as configurações dessas políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

Nos processos de avaliação de políticas sociais, é importante, tanto quanto ter conhecimento e domínio sobre tipos e métodos avaliativos, reconhecer o papel fundamental dessas políticas na garantia de direitos para a população.

• C. Certo
• E. Errado

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de políticas sociais buscam apreender as configurações dessas políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

A avaliação e a análise de políticas sociais são processos independentes e que não se complementam, pois tratam as políticas sociais a partir de abordagens conflitantes e contraditórias.

• C. Certo
• E. Errado

Determinados autores pontuam que a análise e a avaliação de políticas sociais buscam apreender as configurações dessas políticas, tais como dimensões, significados, abrangências, funções e efeitos, ou seja, todos os elementos que conferem forma e significado às políticas sociais. Com relação à análise e avaliação de políticas sociais, julgue os itens subsequentes.

A finalidade principal da avaliação de políticas sociais é estabelecer uma valoração ou julgamento sobre o significado e os efeitos dessas políticas, tendo por parâmetro a relação de causalidade entre objetivos, desempenho e resultados alcançados.

• C. Certo
• E. Errado

A Política Social é um produto da relação dialeticamente contraditória entre Estado e Sociedade, entre capital e trabalho e os princípios da liberdade e da igualdade que regem os direitos de cidadania. Com base nessa assertiva, pode-se afirmar que se trata de:

• A.

  uma ação destinadas exclusivamente à classe trabalhadora;

• B.

  uma ação que, mediante esforço organizado e pactuado, visa atender às necessidades sociais;

• C.

  uma maneira neutra de agir e, nos últimos trinta anos, se desenvolveu de forma homogênea em todos os países;

• D.

  uma política identificada como regulação social e distribuição de recursos entre cidadãos, visando ao seu bem-estar;

• E.

  um processo regido pelo princípio da propriedade privada e orientado em prol da conquista de liberdades públicas negativas.

A política pública a ser adotada e defendida pelo serviço social deve realizar algumas identificações que superem as postulações neoliberais. Sobre o assunto, julgue os itens abaixo e assinale a opção INCORRETA.

• A.

  Transferir para a sociedade, que tem melhores condições de resolubilidade, as tarefas e a responsabilidade de combate à pobreza.

• B.

  Enfrentar a pobreza não apenas na forma absoluta, mas, ter como horizonte, a pobreza relativa ou a desigualdade social.

• C.

  Empenhar-se em ultrapassar o mínimo na satisfação de necessidades sociais.

• D.

  Guiar-se pelo princípio da universalidade, mesmo quando tiver que particularizar destinatários, recursos e serviços para atender a necessidades básicas que requerem maiores gastos e energias no seu atendimento.

• E.

  Melhorar o status do cidadão, cuidando para que suas ações não humilhem nem estigmatizem indivíduos e grupos.

Considerando o caráter pedagógico das atividades de serviço social e os vínculos que a profissão estabelece com as classes sociais, julgue os itens subsequentes.

A prática da mediação, que visa à conciliação de interesses entre as partes, pressupõe a compreensão da mediação em sua dimensão ontológica e reflexiva, ou seja, está presente em qualquer realidade e, para ultrapassar o plano do imediatismo, necessita reconstruir o movimento do real.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 62 a 67.

O fazer profissional do assistente social ocorre a partir das demandas de diferentes segmentos de classe, surgidas na heterogeneidade da vida cotidiana.

• C. Certo
• E. Errado