Questões sobre Assistente Social

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É frequente a afirmação de que o Serviço Social se torna profissão quando impõe uma base técnico-científica às atividades de ajuda, à filantropia. Em outros termos, quando se processa uma tecnificação da filantropia. Esse é o foco do discurso dos pioneiros e de grande parte da literatura especializada. Como afirma Iamamoto (2004), essa é uma visão de dentro e por dentro das fronteiras do Serviço Social, como se ele fosse fruto

  • A.

    de uma evolução interna e autônoma dos sujeitos que a ele se dedicam.

  • B.

    do padrão justo e igualitário de ações voltadas à pobreza.

  • C.

    do modelo de atendimento específico de uma dada realidade.

  • D.

    da expressão de desejos da classe dominada.

  • E.

    de um modelo exclusivamente liberal para conquista de isonomia social.

O surgimento do Serviço Social no Brasil remonta aos primeiros anos da década de 1930, como fruto da iniciativa particular de vários setores da burguesia, fortemente respaldados pela Igreja Católica, e tendo como referencial o Serviço Social europeu. De acordo com Martinelli (2006), a ação cristianizadora do capitalismo era uma forma peculiar de ação política, estrategicamente concebida pela sociedade burguesa constituída para consolidar sua hegemonia de classe. A autora afirma que do imediato envolvimento do Serviço Social com essa ação resultou um profundo fortalecimento de

  • A.

    um perfil imediatista, porém pleno de sentido estrutural, histórico e de ações comprometidas.

  • B.

    uma profissão revolucionária, em sintonia com as transformações político-sociais contemporâneas que lhe deram sustentação.

  • C.

    sua especificidade, particularizada por suas bases científicas que lhe deram origem.

  • D.

    uma dimensão própria da profissão, desafiada a superar as imposições da cotidianidade.

  • E.

    sua identidade atribuída, aliado à descaracterização de sua função social propriamente dita.

No que diz respeito à prática social na sua dimensão política da ação profissional, não se pode afirmar:

  • A. As condições que circunscrevem o trabalho do assistente social expressam a dinâmica das relações sociais vigentes na sociedade.
  • B. O exercício profissional é necessariamente polarizado pela trama de suas relações e interesses sociais.
  • C. A prática profissional jamais participará como um mecanismo de exploração e dominação, vez que atua exclusivamente para dar respostas às necessidades de sobrevivência da classe trabalhadora.
  • D. O exercício profissional participa de um processo que tanto permite a continuidade da sociedade de classes quanto cria possibilidades de sua transformação.

De acordo com estudos de Iamamoto (2004), o Serviço Social situa-se como uma atividade auxiliar e subsidiária no exercício do controle social e da ideologia, isto é, na criação de bases políticas para a hegemonia das classes fundamentais. Intervém, ainda, por meio dos serviços sociais, na criação de condições favorecedoras da reprodução da força de trabalho. Por outro lado, se essas relações são , se apesar das iniciativas do Estado visando ao controle e à atenuação dos conflitos, esses se reproduzem, é correto afirmar que o Serviço Social contribui, também, para a dessas mesmas contradições que caracterizam a sociedade .

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

  • A.

    paralelas ... deterioração ... contraditória

  • B.

    antagônicas ... reprodução ... capitalista

  • C.

    convergentes ... superação ... globalizada

  • D.

    similares ... composição ... igualitária

  • E.

    compatíveis ... alienação ... socialista

Marque a alternativa que não condiz com o referencial teórico atualmente adotado pela profissão.

  • A. A questão social é indissociável da sociabilidade capitalista e envolve uma arena de lutas políticas e culturais contra as desigualdades socialmente produzidas.
  • B. As expressões da questão social condensam múltiplas desigualdades mediadas por disparidades, como por exemplo, as relações de gênero, características étnico-raciais, relações com o meio ambiente e formações regionais, colocando em causa amplos segmentos da sociedade civil no acesso aos bens da civilização.
  • C. A "questão social" não dispõe de uma dimensão estrutural enraizada na produção social contraposta à apropriação privada do trabalho.
  • D. A sociedade apresenta-se como um terreno minado resistências e lutas travadas no dia-a-dia de uma conjuntura adversa para os trabalhadores, carecendo de uma organicidade para terem força na cena pública.

Nos anos 1980, o Serviço Social brasileiro, a exemplo do que ocorreu nos demais países da América Latina, assistiu ao desenvolvimento de uma perspectiva crítica, tanto teórica quanto prática, que se constituiu a partir do espírito próprio do movimento iniciado nos anos 60 e denominado movimento de

  • A.

    conservação.

  • B.

    racionalização.

  • C.

    reconceituação.

  • D.

    articulação.

  • E.

    padronização.

Partindo do suposto de que o significado que o trabalho profissional do Assistente Social adquire no processo de produção e reprodução das relações sociais só pode ser interpretado e compreendido na relação entre as necessidades das classes sociais que polarizam sua intervenção, os distintos sujeitos sociais e os interesses antagônicos que o demandam, os espaços ocupacionais, as competências e atribuições profissionais, cabe situar a importância da produção de conhecimento para o Serviço Social,

  • A. No cumprimento das atribuições e competências socioprofissionais há que se realizar permanentemente a pesquisa das condições e relações sob as quais o exercício profissional se realiza, dos objetos de intervenção, das condições e relações de vida, trabalho e resistência dos sujeitos sociais que recebem o serviço.
  • B. Para atender as competências profissionais, as possibilidades de pesquisa são de extrema relevância, e estão também na apreensão das reais condições de trabalho dos assistentes sociais realidade, podendo-se, para tanto, deixar de lado, por exemplo, as análises das sequelas deixadas pela relação de exploração de uma classe sobre a outra.
  • C. Na compreensão de como as relações de fato se dão não exige que se reconheça a historicidade dos processos sociais bem como a particularidade do conhecimento sobre o ser social e do método que permite conhecê-lo.
  • D. Para se conhecer determinada realidade pode-se dizer que há níveis e graus de conhecimento, oriundos da intuição ou do entendimento da razão crítica, que se constituem em momentos distintos porém nunca complementares.

As condições que circunscrevem o trabalho do assistente social expressam a(o)

  • A.

    dinâmica das relações sociais vigentes na sociedade.

  • B.

    exclusividade do controle do Estado sobre os trabalhadores.

  • C.

    domínio exclusivo do atendimento aos interesses do empregadores.

  • D.

    compatibilidade entre desenvolvimento capitalista e humano.

  • E.

    neutralidade da sociedade.

Constitui uma atribuição privativa do assistente social

  • A.

    coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de assistência social.

  • B.

    coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de serviço social.

  • C.

    realizar estudos sócio-econômicos.

  • D.

    planejamento, organização e administração de serviços sociais e de Unidade de Serviço Social.

  • E.

    gerir políticas públicas de assistência social.

A entrevista é um processo de comunicação direta entre o (a) Assistente Social e um usuário (entrevista individual), ou mais de um (entrevista grupal). Assinale a alternativa verdadeira :

  • A.

    Invariavelmente, no momento da entrevista, estabelece-se uma relação de poder entre dois sujeitos, sendo que o (a) Assistente Social aparece em uma posição superior. Ainda assim, trata-se de um espaço em que o usuário pode, espontaneamente, exprimir suas idéias, vontades, valores e necessidades.

  • B.

    No momento da entrevista, do diálogo, o (a) assistente social não deve utilizar-se de seu conhecimento teórico-metodológico, sob pena de intimidar o usuário e por conseqüência não alcançar os objetivos previamente estabelecidos.

  • C.

    A entrevista não se diferencia de um diálogo, embora caiba ao assistente social conduzi-la em função dos objetivos que se pretenda alcançar.

  • D.

    Ao final da entrevista espera-se, via de regra, que os objetivos do (a) Assistente Social e do (a) usuário (a) sejam alcançados.

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