Questões sobre Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais

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Segundo Arretche, no estudo sobre avaliações, é necessário definir o que se entende por avaliação de uma dada política pública. Nesse ínterim, faz-se uso de recursos analíticos destinados a separar aspectos distintos dos objetivos e, por conseqüência, da abordagem e dos métodos e técnicas de avaliação. Essas categorias de análise são denominadas:

  • A. qualidade, objetivo e subjetivo
  • B. quantidade, qualidade e sujeito
  • C. efetividade, eficácia e eficiência
  • D. eficácia, eficiência e objetivo
  • E. técnica, objetivo e análise

A elaboração de projetos acompanha um roteiro predeterminado, o qual é definido de acordo com as necessidades e exigências próprias do órgão de execução e ou financiador. São qualidades desejáveis na elaboração de um projeto:

  • A.

    eficiência, eficácia e efetividade da ação.

  • B.

    objetividade e exatidão nas informações, na terminologia e nas especificações técnicas.

  • C.

    confronto com os parâmetros e metas e análise dos desvios.

  • D.

    sugestões para realimentação do processo de planejamento.

  • E.

    descrição dos dados de antes, durante e depois da intervenção.

No planejamento da ação profissional do Assistente Social, um roteiro de avaliação deve conter como item:

  • A.

    explicitação dos parâmetros predeterminados e das metas definidas em termos de espaço, volume e tempo.

  • B.

    determinação de elementos que permitam justificar a ação sobre as metas.

  • C.

    análise dos instrumentos e técnicas que podem ser operados na ação.

  • D.

    identificação sistemática e contínua de áreas críticas e de necessidades.

  • E.

    configuração do marco de situações acompanhada de análise compreensiva e explicativa de suas determinações.

Atualmente o Serviço Social vem sendo chamado a atuar no âmbito dos Conselhos de Políticas Sociais ( saúde, assistência social ) de forma a contribuir nas informações que:

  • A. direcionem a integralização do dever-ser do Estado
  • B. subsidiem a formulação, gestão de políticas e acesso a direitos sociais
  • C. contribuem como técnico unomultiplo de projetos sociais
  • D. n.d.a

A partir de 1991, com a apresentação de projeto de lei, que instituía um programa de renda mínima, ganhou impulso, no Brasil, o debate sobre programas de transferência de renda. Entretanto, somente no final de 1997, ocorreu uma iniciativa do governo federal de criação de um programa de abrangência nacional, precedido de algumas experiências locais. A partir desse período, foram implementados vários programas de transferência de rendas. Com relação a esses programas, julgue os itens a seguir.

Os programas de transferência de renda destacam-se pela focalização, critério este adotado para identificar e incluir nos referidos programas todos os pobres cadastrados no CadÚnico.

  • C. Certo
  • E. Errado

O governo de determinado estado contratou uma equipe de profissionais para analisar e apresentar projetos capazes de alterar os indicadores sociais que expõem adolescentes e jovens ao risco de abandono escolar. Sinalizou, para tanto, a necessidade de ações articuladas entre distintos órgãos de natureza pública, bem como o envolvimento de diversos segmentos sociais no âmbito local. Nessa situação hipotética, considerando a intervenção profissional do assistente social na referida equipe, no sentido de atender à demanda apresentada, julgue os itens que se seguem.

O tipo de planejamento recomendado para a situação apresentada deve ser o planejamento normativo, pois o plano a ser proposto refletirá as incertezas próprias da realidade social.

  • C. Certo
  • E. Errado

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema, julgue os itens de 62 a 66.

A metodologia qualitativa é mais pragmática e, geralmente, é desenvolvida sob a forma de estudos de casos com a finalidade de produzir insigts. Envolve trabalho de campo, verificação in loco, valorização de entrevistas e métodos de observação como formas de coleta de evidência empírica.

  • C. Certo
  • E. Errado

Distintas modalidades, bem como diferentes metodologias, podem ser utilizadas na avaliação de políticas sociais. Acerca desse tema, julgue os itens de 62 a 66.

É consenso na literatura que a metodologia quantitativa se restringe às situações em que os dados estão disponíveis e enfatiza a padronização, precisão, objetividade e confiabilidade da mensuração, bem como a possibilidade de reproduzir e generalizar as suas conclusões.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando-se as questões que envolvem o processo de planejamento de programas e projetos sociais, julgue os itens a seguir.

Os indicadores de sucesso ou fracasso em relação aos resultados esperados, são elementos essenciais no processo de planejamento e avaliação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando-se as questões que envolvem o processo de planejamento de programas e projetos sociais, julgue os itens a seguir.

A avaliação de processo deve ser efetuada ao final do projeto para determinar méritos e fracassos e para orientar decisões sobre sua continuidade, adoção ou suspensão.

  • C. Certo
  • E. Errado
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