Questões de Serviço Social da Universidade Federal do Paraná (UFPR)

A partir do final da década de 1980, vimos o Brasil redesenhar a estrutura do Estado e, principalmente, das políticas sociais, possibilitando que novos sujeitos e novas formas de organização integrassem esse cenário. Nos anos de 1990, é processada uma nova lógica de execução das políticas sociais, com ênfase na “gestão compartilhada” entre Estado e Sociedade Civil e que, para autores como Montaño, significa “desresponsabilização” do Estado. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a elementos que marcam esse novo contexto de operacionalização das políticas sociais.

• A.

  Ênfase na ação local através de processos de descentralização político-administrativa.

• B.

  Gestão em rede.

• C.

  Gestão intersetorial.

• D.

  Tensão entre a lógica da tutela, ou compaixão, e a lógica dos direitos.

• E.

  Autonomia e independência de ação nas diferentes esferas de governo – União, Estados e Municípios.

Os efeitos da reestruturação produtiva também adentram o universo do Estado brasileiro. Na década de 90 do século XX, temos a proposição, no governo de Fernando Henrique Cardoso, de reforma do Estado que, por se tornar plataforma prioritária desse governo, ganha status de Ministério (MARE), sob o comando de Bresser Pereira. Entre as justificativas para a reforma, se argumentava a necessidade de “diminuir o déficit público, ampliar a poupança pública e a capacidade financeira do Estado para concentrar recursos em áreas em que é indispensável a sua intervenção direta”, enquanto que as políticas sociais poderiam ser operadas pela sociedade civil, visando “aumentar a eficiência dos serviços sociais oferecidos ou financiados pelo Estado, atendendo melhor o cidadão a um custo menor, zelando pela interiorização na prestação dos serviços e ampliação do seu acesso aos mais carentes”. Essa lógica serviu de base para:

1. a elaboração do marco legal para o “terceiro setor”.

2. a criação do Programa Comunidade Solidária.

3. a instituição da legislação sobre Organizações Sociais (OS).

4. a aprovação de lei sobre voluntariado.

5. a revogação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) e aprovação de nova legislação de filantropia.

Assinale a alternativa correta.

• A.

  Somente os itens 3, 4 e 5 são verdadeiros.

• B.

  Somente os itens 1, 2, 3 e 5 são verdadeiros.

• C.

  Somente os itens 1, 2, 3 e 4 são verdadeiros.

• D.

  Somente os itens 1, 2 e 4 são verdadeiros.

• E.

  Somente os itens 2, 3 e 5 são verdadeiros.

Na análise da sociedade burguesa, a leitura marxiana considera que as crises fazem parte da natureza do capital e que elas possuem ciclos mais ou menos curtos. O capitalismo funciona através de um equilíbrio instável entre produção, consumo, concorrência, mercado, oferta e demanda. Essas crises, no decorrer do desenvolvimento da tradição marxiana, foram consideradas de diferentes maneiras (os ciclos de Kondratiev e as ondas longas de Mandel). É mais ou menos consenso na literatura da vertente crítica e progressista que a crise atual tem uma particularidade, pelo seu caráter regressivo e destrutivo, que está afetando profundamente a esfera da produção, das relações de trabalho, das relações sociopolíticas e das ideologias. Identifique a alternativa que corresponde à crise contemporânea para o autor David Harvey:

• A.

  Crise sistêmica.

• B.

  Crise estrutural e crônica.

• C.

  Era da instabilidade macroeconômica paralisante.

• D.

  Transição do fordismo à acumulação flexível.

• E.

  Cooperação complexa.

A interdisciplinaridade tem figurado como princípio ou orientação ao trabalho de assistentes sociais na execução de projetos e serviços nos diferentes espaços sócio-ocupacionais. Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de intersetorialidade, difundido pelas ciências sociais e incorporado no âmbito do Serviço Social.

• A.

  Coordenação de todas as disciplinas e interdisciplinas sobre a base de um fundamento geral e compartilhado; criação de novos campos com autonomia teórica, disciplinar ou operativa própria. Expressa-se no surgimento de novas profissões, superando as convencionais especialidades.

• B.

  Prática multidisciplinar a partir de pareceres especializados sobre uma determinada área de intervenção profissional.

• C.

  Grupo de disciplinas conexas, representadas em práticas de reciprocidade de saberes e enriquecimento mútuo. Tendência à horizontalização das relações de poder entre os campos implicados.

• D.

  Gama de disciplinas propostas simultaneamente, mas sem fazer aparecer as relações entre elas. Visualizada em práticas multiprofissionais que coexistem, mas trabalham isoladamente, com coordenação meramente administrativa.

• E.

  Integração de diferentes saberes e conhecimentos para análise de um objeto de intervenção sob a especialidade de cada área profissional.

A visita domiciliar é um dos instrumentos historicamente utilizados pelo Serviço Social. Com base nas discussões contemporâneas sobre a utilização desse instrumento, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A definição da necessidade de visita à moradia dos sujeitos envolvidos na ação processual para a complementação do estudo social é de competência do juiz de direito que a solicita.

( ) A visita domiciliar é mais uma possibilidade de dialogar e conhecer a realidade sociocultural e familiar dos sujeitos, a partir de seu espaço de vivência.

( ) A visita domiciliar deve basear-se na busca de coerência entre as informações do usuário e a averiguação in loco do assistente social.

( ) O assistente social, ao realizar a visita domiciliar, deve considerar que a situação em questão tem sua condição singular, mas sua construção é social, histórica e cultural.

( ) A visita domiciliar é uma estratégia para formar um juízo tão exato quanto possível da situação e da personalidade do usuário que demanda intervenção social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

• A.

  F – V – F – V – F.

• B.

  V – F – F – F – F.

• C.

  V – V – V – V – V.

• D.

  F – F – V – F – V.

• E.

  V – V – F – V – F.

Segundo Marilda Iamamoto (1998), os pressupostos que nortearam a procura de novas bases para o exercício profissional são: a) uma apropriação mais rigorosa da base teórica e metodológica das grandes matrizes do pensamento social; b) o engajamento político nos movimentos organizados da sociedade e nas instâncias de representação da categoria; c) o aperfeiçoamento operativo, para uma inserção qualificada no mercado de trabalho. Tais elementos são fundamentais e complementares entre si, porém, se percebidos e trabalhados isoladamente, correspondem aos limites que aprisionaram o trabalho profissional nos últimos anos. Assinale a alternativa que corresponde a esses limites.

• A.

  Teoricismo, militantismo e tecnicismo.

• B.

  Conservadorismo, assistencialismo e clientelismo.

• C.

  Positivismo, politicismo e imediatismo.

• D.

  Primeiro-damismo, messianismo, autoritarismo.

• E.

  Metodologismo, empirismo, cientificismo.

A renovação vivenciada pelo Serviço Social foi decisiva, pois se instalam no debate da categoria novas perspectivas de compreensão do significado sócio-histórico da profissão, da questão social, do escopo da intervenção, dos modos de realizar a prática, enfim, dos sujeitos envolvidos no processo de intervenção profissional. É nesse contexto que a dimensão instrumental do Serviço Social – entendida como a operacionalização, o que fazer, como fazer, as atividades finalísticas – passa a ser pensada e tratada no âmbito da instrumentalidade. Aponte a alternativa que indica corretamente as dimensões que compõem o debate sobre instrumentalidade.

• A.

  Razão teleológica, metodológica e intelectiva.

• B.

  Crítico-dialética, razão instrumental e técnico-metodológica.

• C.

  Ético-política, técnico-operativa e teórico-metodológica.

• D.

  Teórico-interventiva, técnico-operacional e afetivo-dialógica.

• E.

  Instrumental, sensorial e racional.

Considere os seguintes elementos:

1. Estabelecimento de objetivos comuns por diferentes áreas profissionais.

 2. Metodologia de trabalho que busca o desvelamento da pluralidade de ângulos sob os quais um fenômeno pode ser apreendido.

 3. Modelo metodológico que define conceitos e verdades universais e generalizantes.

4. Postura profissional de respeito a diferenças e valorização do trabalho em equipe.

5. Práticas profissionais que reúnem, como conjunto, os conhecimentos de especialistas e peritos, valorizando os saberes disciplinares.

Podem ser definidos como características de práticas interdisciplinares:

• A.

  1, 2 e 4 apenas.

• B.

  2 , 3, 4 e 5 apenas.

• C.

  1, 2 e 5 apenas.

• D.

  1 e 3 apenas.

• E.

  1, 2, 3, 4 e 5.

Bourguignon (2008), ao discutir a particularidade histórica da pesquisa no Serviço Social, traz o seguinte excerto da produção de Iamamoto (1993): “Os assistentes sociais têm uma possibilidade de contato direto extremamente privilegiado com a vida cotidiana das classes subalternas, na sua diferencialidade. Mas esta possibilidade pouco tem se revertido em provocação para a pesquisa que atente para as diferenças internas dos vários segmentos das classes trabalhadoras e para a apreensão das formas distintas de subalternidade; formas estas que vão implicar encaminhamentos também distintos das ações profissionais. Faz-se necessário, no meu entender, estimular as investigações sobre as condições e situação de vida e de trabalho dos múltiplos segmentos sociais com os quais atuamos, resgatando suas vivências e práticas, suas representações, enfim, como vivenciam e enfrentam as relações de exploração e dominação, no interior das quais vão se forjando como sujeitos individuais e coletivos”.

 Uma pesquisa que se volte a realizar o resgate mencionado deverá priorizar uma abordagem:

• A.

  quantitativa.

• B. de estudo de caso.
• C.

  econométrica.

• D.

  econométrica.

• E.

  qualitativa.

A dimensão investigativa no cotidiano de trabalho do assistente social possibilita ao profissional alcançar a essência dos múltiplos fenômenos que se colocam à sua frente nos processos interventivos. Como afirma Alcoforado (2009), a realidade é muito complexa e impõe diferentes enigmas para serem resolvidos. Nesse sentido, a primeira tarefa para o pesquisador é decidir com objetividade e clareza o que quer pesquisar. Essa decisão começa com a definição:

• A.

  do objetivo geral.

• B.

  da bibliografia.

• C.

  do tema.

• D.

  da metodologia.

• E.

  dos objetivos específicos.