Questões de Administração

Existem diferentes tipos de planejamento de acordo com o nível organizacional (estratégico, tático e operacional). Neste sentido, enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, associando o tipo de planejamento de acordo com o nível organizacional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

• A.

  1, 2, 2, 3.

• B.

  2, 2, 1, 3.

• C.

  3, 3, 1 .2.

• D.

  3, 3, 3, 1.

• E.

  1, 1, 3, 2.

A tarefa da Administração consiste em interpretar os objetivos propostos pela empresa e traduzi-los em ação empresarial, da melhor maneira possível, por meio do(a)

• A.

  planejamento, organização, direção e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas e em todos os níveis da empresa, a fim de atingir tais objetivos.

• B.

  planejamento, organização e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas e nos níveis gerenciais da empresa, a fim de atingir tais objetivos.

• C.

  planejamento e controle de todos os esforços realizados nas áreas estratégicas e nos níveis gerenciais da empresa, a fim de atingir tais objetivos.

• D.

  planejamento e mapeamento de todos os esforços realizados em todas as áreas e em todos os níveis da empresa, a fim de atingir objetivos de baixo custo.

• E.

  organização e controle de todos os esforços realizados nas áreas estratégicas e nos níveis gerenciais da empresa, a fim de atingir tais objetivos.

Tendo em vista que, segundo o documento Melhoria de Processo do Software Brasileiro (MPS.BR), três tipos de requisitos atendem às diferentes necessidades de todos os envolvidos em um projeto, julgue os itens a seguir.

Após identificados, os requisitos devem ser modelados para a melhor compreensão do produto a ser desenvolvido, identificando-se como o único paradigma de modelagem de requisitos a análise orientada a objetos.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, acerca da capacitação de pessoas na perspectiva das competências.

O conhecimento organizacional abarca tanto o conhecimento explícito quanto o conhecimento tácito.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os próximos itens, relativos à gestão do conhecimento.

Considere que, em uma organização, os profissionais capazes de criar maquetes de prédios mostrem a seus aprendizes que, por meio da observação e imitação, eles obterão o conhecimento do assunto. Nessa situação, o processo de construção de conhecimento é realizado do conhecimento tácito para o explícito.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos diferentes temas de estudo do comportamento organizacional, julgue os itens que se seguem.

O desempenho no trabalho depende mais das habilidades e da motivação das pessoas que das limitações do ambiente organizacional.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca de descentralização e delegação, julgue os próximos itens.

A realização de descentralização é mais recomendada em situações de certeza e estabilidade do que em momentos de incerteza e instabilidade.

• C. Certo
• E. Errado

No planejamento estratégico de uma empresa, necessitamos analisar o ambiente externo como forma de projetar cenários. Neste sentido,é CORRETO afirmar que

• A.

  o cenário macroeconômico de um país não é algo a ser considerado.

• B.

  os elementos políticos devem ficar fora da análise.

• C.

  os clientes são elementos que não contribuem para esta análise.

• D.

  os elementos de natureza de mercado são importantes para a análise.

• E.

  os elementos de cunho social não têm peso na análise de cenários.

Tendo em vista que, segundo o documento Melhoria de Processo do Software Brasileiro (MPS.BR), três tipos de requisitos atendem às diferentes necessidades de todos os envolvidos em um projeto, julgue os itens a seguir.

O custo de correção de um problema de requisitos é maior na fase de implementação do que na fase de validação dos requisitos.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, acerca da capacitação de pessoas na perspectiva das competências.

Uma perspectiva totalizante de capacitação de pessoas na gestão das competências deve dar prioridade ao atendimento dos interesses e necessidades empresariais.

• C. Certo
• E. Errado