Questões de Artes

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Argentino radicado no Brasil, Hector Babenco (1946-2016), foi um dos mais importantes cineastas no país. Em 2015, Hector Babenco lançou seu último longa “Meu Amigo Hindu”, que retrata um cineasta (Willem Dafoe) às voltas com um tumor agressivo. Entre os filmes produzidos por Hector Babenco estão:

  • A. Pixote – A lei do mais fraco; Eu Tu Eles; e, Cidade de Deus.
  • B. Carandiru; Central do Brasil; e, Pixote – A lei do mais fraco.
  • C. Cidade de Deus; Lúcio Flávio – O Passageiro da Agonia; e, Tropa de Elite I e II.
  • D. Carandiru; Lúcio Flávio – O Passageiro da Agonia; e, O Beijo da Mulher Aranha.

O grafite é uma manifestação artística voltada ao espaço público. Em sua prática contemporânea, surgiu na cidade de Nova Iorque, durante os anos 1970, e está ligado a um movimento cultural mais amplo, denominado

  • A. Cyberpunk.
  • B. Greasers.
  • C. Hip Hop
  • D. Hipster.
  • E. Yuppies.

Considerando sua obra, é correto afirmar que Donald Judd foi um artista

  • A. canadense, fauvismo.
  • B. norte-americano, surrealista.
  • C. norte-americano, concretista.
  • D. norte-americano, minimalista.

Observe as imagens a seguir.

As imagens mostram a instalação de Cildo Meireles, Missão/Missões (Como construir Catedrais), de 1987, organizada a partir da articulação entre 600 000 moedas de um centavo, 800 hóstias, 2 000 ossos, 80 pedras de pavimento e tecido negro. A partir dos materiais, da visualidade da instalação e do nome do trabalho, é possível apontar, como possível interpretação, para a

  • A. atuação violenta da Igreja Católica no período Colonial.
  • B. religião como elo entre vida espiritual e material.
  • C. beleza dramática das cenas barrocas como representativas da arte brasileira.
  • D. importância positiva da vida material no desenvolvimento espiritual.
  • E. adaptação adequada da cultura indígena à cultura europeia.

Denominados núcleos operários, esses artistas criaram grupos de trabalho e estudo, preocupados com a profissionalização como artistas. Entre os grupos de artistas estruturados na década de 1930 estão:

  • A. Santa Helena, Frente e dos Cinco.
  • B. Dos Cinco, Guinard e Núcleo Bernardelli.
  • C. Santa Helena, dos Cinco e Grupo Portinari.
  • D. Santa Helena e Núcleo Bernardelli e Portinari.

A obra apresenta influência cubista que é uma característica do(a) artsita

  • A. Vicente do Rego Monteiro.
  • B. Oswald de Andrade.
  • C. Anita Malfatti.
  • D. Maria Martins.
  • E. Tarsila do Amaral.

O pintor William Morris (1834-1896) destacou-se como líder do movimento estético e social inglês Arts and Crafts, surgido na segunda metade do século XIX. O movimento Arts and Crafts teve como princípio:

  • A. A valorização da arte negra.
  • B. A defesa da arte abstrata enquanto forma de expressão.
  • C. A valorização da arte acadêmica e formação de artistas ingleses.
  • D. A defesa do artesanato enquanto alternativa à mecanização e à produção em massa.

O conceito de paisagem sonora foi desenvolvido a partir dos estudos de

  • A. Carl Orff.
  • B. R. Murray Schafer.
  • C. Shinichi Suzuki.
  • D. Zoltán Kodály.
  • E. Heitor Villa-Lobos.

“Camille Claudel (1864-1943), escultora francesa, sofreu preconceito pelo fato de ser mulher inserida no universo dos escultores, época em que escultura era classificada como atividade essencialmente masculina. O amplo reconhecimento de seu talento só viria muitas décadas depois de sua produção. Camille Claudel foi contratada para trabalhar como assistente em um ateliê, auxiliando na produção da obra ‘Os Burgueses de Calais’.” Esta foi uma das maiores obras do escultor francês:

  • A. Bruno Giorgi.
  • B. Peter Brandes.
  • C. Auguste Rodin.
  • D. Jean-Baptiste Carpeaux.

Uma das principais ideias do ensino da arte no contexto do escolanovismo, tomada do filósofo norte-americano John Dewey, foi

  • A. a arte na escola como preparação para o mundo profissional.
  • B. a dispensabilidade de contextualização histórica da produção artística.
  • C. a instrumentalização da arte para a liberação emocional.
  • D. a arte como experiência.
  • E. o desenvolvimento das técnicas artísticas.
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