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Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO) - 2013
Segundo Moresi (2011), na gestão do conhecimento e inteligência organizacional, uma organização não pode criar conhecimento por si mesma sem a iniciativa do indivíduo e a interação que ocorre no grupo.
Esse conhecimento pode ser amplificado ou cristalizado ao nível do grupo, por meio deinteligência do processo de consultoria
conversão do conhecimento tácito em explícito
internalização e externalização do conhecimento
valoração da criação do conhecimento nas organizações
discussões, compartilhamento de experiências e observação
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Com relação à biblioteconomia e ciência da informação, julgue os próximos itens.
A detecção de deficiência no estado de conhecimento e a consequente busca e obtenção de informação para corrigir essa anomalia resultam em novo estado de conhecimento e são procedimentos que estão na essência da ciência da informação.
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
Julgue os itens subsecutivos, referentes à gestão da informação e do conhecimento.
O conhecimento codificado pode ser reproduzido com facilidade e a baixo custo; o mesmo não ocorre, contudo, com o conhecimento explícito.
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
No que se refere à gestão da informação e do conhecimento, julgue os itens subsequentes.
Conhecimento estratégico é a combinação de conhecimento explícito com conhecimento tácito, à qual se agregam os conhecimentos de especialistas sobre a organização.
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
No que se refere à gestão da informação e do conhecimento, julgue os itens subsequentes.
A informação se deprecia tal como os bens de capital, por perder sua validade como forma de conhecimento com o passar do tempo.
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
No que se refere à gestão da informação e do conhecimento, julgue os itens subsequentes.
Para que os sistemas informacionais ofereçam serviços e produtos de qualidade, com eficácia e efetividade, deve-se buscar reduzir a incerteza e aumentar a informação acerca da ambiência que os envolve, em especial no que se refere aos insumos por eles recebidos.
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
No que se refere à gestão da informação e do conhecimento, julgue os itens subsequentes.
O conhecimento explícito corresponde ao conhecimento fundamentado na experiência pessoal, razão por que, em muitos casos, é identificado às habilidades do indivíduo.
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN) - 2012
Dentre a classificação de atributos que podem auxiliar os gestores da informação na escolha do grau de dificuldade de adaptação a uma determinada estratégia, a propriabilidade é a
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN) - 2012
Na construção de tesauros, os tipos de relações que se aplicam, sobretudo, a conceitos que expressam processos, são as relações
Biblioteconomia - Planejamento, gestão da informação e do conhecimento - Fundação Carlos Chagas (FCC) - 2012
Ao selecionar diapositivos, muitas bibliotecas dão preferência a conjuntos de slides, acompanhados por material para utilização simultânea à projeção. Essa opção deve levar em conta
a coerência entre os diversos componentes do todo e a relação entre o texto escrito/gravado com o conteúdo dos diapositivos.
o preço mais vantajoso desses conjuntos, quando comparados à confecção dos slides pela própria biblioteca.
a necessidade de dispor de equipamentos de suporte e de pessoal especializado para orientação no uso desses materiais.
as implicações para o orçamento da biblioteca, uma vez que esses materiais têm alto custo de manutenção.
a qualidade do suporte fotográfico utilizado para elaboração dos slides.
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