Questões de Biblioteconomia da Fundação Carlos Chagas (FCC)

Ao elaborar uma linguagem documentária, um bibliotecário inicia o levantamento de termos em publicações de reconhecido valor na área, como periódicos especializados, relatórios técnicos, teses, glossários etc. Esse processo é baseado no princípio

• A.

  do controle terminológico.

• B.

  da validação de vocabulário.

• C.

  da garantia literária.

• D.

  do consenso científico.

• E.

  do endosso semântico.

Avalie as afirmativas abaixo sobre Classificação Decimal Universal.

I. A notação 347(450)“19”=111 representa determinadas facetas relacionadas ao assunto “direito civil”. Pela ordem em que aparecem, são elas: forma, tempo e língua.

II. Os sinais de adição e extensão ampliam o significado de um número, assim, os números compostos que os contêm devem ser ordenados antes do próprio número simples.

III. O sinal :: (dois pontos duplos) indica que a ordem dos números é fixa, não podendo ser mudada.

IV. O mecanismo de intercalação permite que as subdivisões auxiliares especiais com ponto zero sejam inseridas nas subdivisões diretas de uma classe ou subclasse.

V. Extensibilidade é um dispositivo que consiste no uso de uma mesma notação para representar um determinado conceito em mais de um lugar das tabelas, resultando em uma série exatamente análoga, com os mesmos conceitos expressos por uma mesma sequência de algarismos.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A.

  II e III.

• B.

  I e IV.

• C.

  III e V.

• D.

  I, III e IV.

• E.

  II, IV e V.

Segundo os Princípios Internacionais de Catalogação da IFLA de 2009, a descrição bibliográfica

I. pode ser feita de acordo com vários níveis de detalhe;

II. baseia-se no item enquanto representante da manifestação, podendo incluir atributos que pertençam às obras e expressões nela contidas;

III. deve conter dados descritivos baseados em uma norma internacionalmente vigente.

Pode-se afirmar que

• A.

  o item II está incorreto; a descrição bibliográfica se baseia no item enquanto representante de uma entidade.

• B.

  todos os itens estão incorretos; a descrição bibliográfica depende dos objetivos do catálogo e da conveniência dos usuários.

• C.

  o item I está incorreto; os Princípios de Catalogação da IFLA especificam três níveis de descrição.

• D.

  todos os itens estão corretos; deve-se criar uma descrição bibliográfica separada para cada manifestação.

• E.

  o item III está incorreto; os Princípios de Catalogação da IFLA já constituem a norma que determina os dados descritivos.

A lista abaixo mostra as relações existentes entre conceitos de um vocabulário controlado.

Os conceitos “água potável” e “água mineral” apresentam relação

• A.

  sincategoremática, pois é o adjetivo que indica a classe a que o conceito pertence.

• B.

  de denominação, pois guardam analogia entre si, embora denotem diferentes significados.

• C.

  de equivalência, pois ambos estão subordinados no mesmo nível.

• D.

  de coordenação, pois são subordinados a um mesmo conceito ou classe.

• E.

  poli-hierárquica, pois pertencem a mais de uma categoria ou classe.

Os resumos possuem dois atributos que constituem a base sobre a qual são formulados: representação e condensação. A noção de condensação significa que

• A.

  a extensão das informações deve pautar-se pela brevidade.

• B.

  um conjunto de significados é usado em substituição de outros.

• C.

  algumas frases são extraídas do próprio documento original.

• D.

  apenas os elementos mais importantes do texto são destacados.

• E.

  uma sequência de frases concisas e afirmativas devem ser empregadas.

A estruturação de um tesauro envolve dois procedimentos básicos: a seleção de vocabulário e o estabelecimento de relações entre os termos. Em geral, o primeiro é baseado em dois princípios:

• A.

  teoria do conceito e sistema de regras.

• B.

  leitura documentária e análise de conteúdo.

• C.

  garantia literária e endosso do usuário.

• D.

  ordem sintática e análise semântica.

• E.

  método relacional e noção de categoria.

A Classificação Decimal Universal se originou da Classificação Decimal de Dewey e, de muitas maneiras, ambas são idênticas, como na estrutura enumerativa e hierárquica. Entretanto, a CDU difere da CDD de diversos modos, como no caso

• A.

  dos auxiliares especiais e dos mecanismos de síntese.

• B.

  das subdivisões independentes e da linguagem universal.

• C.

  do sistema notacional e das edições em vários idiomas.

• D.

  da divisão por assuntos e da inversão na ordem de citação.

• E.

  da organização por disciplinas e do conceito de relação.

Em linhas gerais, a indexação compreende os estágios de análise de assunto e de representação. O primeiro estágio é dividido em outros três, a saber:

I. Compreensão do conteúdo do documento.

II. Identificação dos conceitos que representam este conteúdo.

III. Seleção dos conceitos válidos para recuperação.

Em cada um desses estágios, o indexador deve seguir determinados princípios e procedimentos, por exemplo, durante a

• A.

  análise de assunto, deve recorrer a um código comutador, que poderá ser um tesauro ou lista de cabeçalhos de assunto.

• B.

  identificação dos conceitos, deve ler partes importantes do texto, como a introdução e a conclusão.

• C.

  compreensão do conteúdo, deve aplicar mecanismos lógicos, como responder a questões sobre tema, modo, lugar e tempo.

• D.

  representação, deve empregar esquemas de categorias, como fenômeno, processo, propriedades e operações.

• E.

  seleção de conceitos, deve ter em vista os objetivos pelos quais as informações são indexadas.

Ao classificar uma obra sobre persuasão usando a Classificação Decimal de Dewey, um bibliotecário encontra os seguintes números na tabela: persuasão associada à lógica está classificada em 168, a influência psicológica da persuasão se encontra em 153.852, persuasão na acepção da retórica aparece em 808 e persuasão relacionada às ciências políticas está em 320.014. A escolha do número dependerá

• A.

  do foco disciplinar em que o assunto é tratado.

• B.

  da política de classificação da unidade de informação.

• C.

  da ordem de preferência para temas relacionados.

• D.

  da tabela de último recurso para tópicos de múltiplos aspectos.

• E.

  da forma e da abordagem presentes na obra.

No processo de classificação usando a Classificação Decimal de Dewey, o bibliotecário deve seguir, entre outras, as seguintes regras básicas:

I. Regra de aplicação: uma obra que trate de assuntos inter-relacionados em que se observa a aplicação ou influência de um assunto sobre outro é classificada no assunto que exerce a ação.

II. Regra do primeiro de dois: uma obra sobre dois assuntos que recebem tratamento equivalente e não são usados para introduzir ou explicar um ao outro é classificada no assunto que vier primeiro nas tabelas.

III. Regra de três: uma obra sobre três ou mais assuntos que sejam subdivisões de um assunto geral é classificada no número mais elevado na hierarquia que inclua todos.

Ocorre que

• A.

  o item III está incorreto; a obra deve ser classificada no assunto que vier primeiro nas tabelas.

• B.

  o item II está incorreto; a obra deve ser classificada no assunto que vier primeiro na obra.

• C.

  o item I está incorreto; a obra deve ser classificada no assunto sobre o qual recai a ação.

• D.

  todos os itens estão corretos; as regras básicas conferem precisão e consistência à classificação do acervo.

• E.

  todos os itens estão incorretos; a classificação é feita por meio da tabela principal e do índice relativo.