Questões de Comunicação Social do ano 2007

O conceito que analisa criticamente a produção de bens simbólicos em escala industrial, alegando que esta produção proporciona alienação, conformismo político e passividade mental é conhecido por:

• A.

  communication research

• B.

  grafosfera

• C.

  indústria da cultura

• D.

  medium

• E.

  cultural studies

O modelo teórico que estabelece que a Comunicação, devido aos dispositivos tecnológicos e as redes de informação, oferece uma falsa imagem da realidade e a esvazia de sentido, disseminando uma grande quantidade de informação sem aprofundá-la, é o modelo:

• A.

  da fissura tecnológica

• B.

  da recepção

• C.

  dos fractais biográficos

• D.

  dos definidores primários

• E.

  da espiral do silêncio

Atualmente, é bastante freqüente, ao se produzir uma matéria jornalística – impressa, on-line, de TV ou de rádio –, alguma referência à Agenda 21. Entretanto, é notório que um grande percentual de pessoas, inclusive estudantes e às vezes até professores universitários, não sabe exatamente o que seja essa Agenda. Sobre essa Agenda, considere as seguintes afirmativas:

• A.

  Somente a afirmativa 5 é verdadeira.

• B.

  Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

• C.

  Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

• D.

  Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

• E.

  Somente as afirmativas 1, 2 e 5 são verdadeiras.

A participação ativa do receptor na escolha dos conteúdos que vai acessar tem sido apontada como um aspecto revolucionário da Internet. No jornalismo, isso ajudaria para o fim das recepções passivas dos meios da comunicação de massa, contribuindo para a própria obsolescência do conceito de massa. No entanto, tal participação ativa sempre foi possível com o jornal impresso, guardadas as devidas proporções. Isso é possível por que:

• A.

  o jornal impresso sempre foi mais reflexivo, pois a escrita está na origem da racionalidade moderna, conforme descreve Marshal McLuhan.

• B.

  a história do jornal é marcada pelo objetivo de torná-lo instrumento de esclarecimento. Na Revolução Francesa, por exemplo, esse papel é nítido.

• C.

  o jornal é arquivado em bibliotecas. Tal prática, inusual com outros meios, permite a navegação do receptor.

• D.

  o jornalismo é instrumento de ação ativa e sua história se confunde com a do próprio jornal. Os outros meios estão muito mais vinculados ao entretenimento.

• E.

  o jornal tem como meio de veiculação seu próprio meio de suporte. Isso permite que o receptor manipule o arquivo, o que é impossível na TV e no rádio convencionais.

Em relação à noção pragmática do jornalismo, apresentada por M. C. Chaparro, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os três pólos de interação entre os agentes jornalísticos:

• A.

  com o público, as outras mídias e as fontes.

• B.

  com as fontes, a atualidade e o poder público.

• C.

  com a atualidade, o poder público e corporações.

• D.

  com a sociedade, a atualidade e a recepção ativa.

A relação com o público é uma das "portas" da comunicação pública, de acordo com o jornalista Maurício Lara. Sobre essa relação, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) O público deve ser ouvido sobre iniciativas a serem tomadas para beneficiá-lo.
( ) O norte do trabalho da assessoria são as demandas e expectativas da gestão da empresa e não as dos públicos interno e externo.
( ) Nos casos em que o discurso não corresponde à prática efetiva do órgão/empresa, a assessoria deve mudá-lo.
( ) Cabe à assessoria de comunicação o atendimento e encaminhamento de todas as questões e reclamações que lhe cheguem diretamente pelo público.

A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:

• A.

  F, F, V, V.

• B.

  V, V, F, F.

• C.

  F, V, F, V.

• D.

  V, F, V, F.

Considerando a História das Teorias da Comunicação no Século XX (MATTELART, Armand & Michele. História das teorias da comunicação. São Paulo: Loyola, 1999), é correto afirmar que as pesquisas de Harold D. Lasswell (1902-1978) sobre propaganda correspondem a estudar

• A.

  anúncios de medicamentos no início do século XX, segundo referenciais da lingüística, apontando os recursos verbais e não-verbais utilizados nas peças

• B.

  a configuração administrativa e econômica das agências de propaganda norte-americanas na década de 20

• C.

  os processos gráficos mais eficazes para redução de custos nas produções da propaganda impressa

• D.

  a legislação da propaganda em mídia eletrônica direcionada a crianças e adolescentes

• E.

  os efeitos da propaganda política e de guerra nos meios de comunicação de massa na primeira metade do século XX

Segundo Zozolli (In: BARBOSA, Ivan Santo (org.). Os Sentidos da Publicidade – estudos interdisciplinares. São Paulo: Thomson, 2005), o trabalho de propaganda e marketing das marcas comerciais-institucionais no século XXI tende a:

• A.

  explorar os meios de comunicação de massa, tentando atingir o maior número de pessoas, indistintamente, possíveis em uma campanha

• B.

  convencer vários segmentos de possíveis consumidores da compra de um produto, utilizando ferramentas de propaganda subliminar

• C.

  aprimorar formas de marketing de relacionamento, desenvolvendo o marketing de permissão aliado a estratégias on-line de comunicação de marca

• D.

  desenvolver o marketing de interrupção, aprimorando o marketing de relacionamento aliado aos serviços de call center

• E.

  explorar a Internet para o trabalho de relações públicas da marca, oferecendo formas diferenciadas de pagamento e promoções de produtos com brindes on-line

O modelo de comunicação de Rogers e Kincaid, citado por Mattelart e Mattelart (1999), conhecido como "análise da rede de comunicação", busca identificar:

• A. indivíduos, grupos-livres e empresas.
• B. pesquisas, qualidades e produtos.
• C. mercados, comunicação e sujeitos.
• D. bandos, indivíduos-pontes e indivíduos-ligações.
• E. receptores, agentes-novos e culturas-híbridas.

Segundo Lage (2000), o jornalista é um tradutor de discursos porque a sociedade moderna é composta de especialistas. Nessa mediação, o repórter deve usar a:

• A. sua própria maneira de expressar as idéias.
• B. expressão popular da língua falada.
• C. linguagem do entrevistado, sem distorções.
• D. linguagem da gramática, na norma culta.
• E. linguagem comum e simplificada.