Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área do ano 2007

Luiz Sérgio, inspetor de alunos, de uma escola da cidade de Louveira, todos os dias ficava no portão vigiando a entrada dos alunos como era de sua obrigação. Porém, um fato já estava incomodando-o há vários dias, pois o pai de um aluno da 5.ª série, quase que diariamente dava uns safanões em seu filho antes dele entrar na escola. Numa dessas vezes, o menino entrou com o nariz sangrando o que indignou muito Luiz Sérgio, que socorreu o aluno e depois foi comunicar ao diretor o que vinha ocorrendo naqueles dias e principalmente o fato acontecido naquele dia. O diretor, ao ouvir o caso e lembrando-se dos direitos que dispõe o ECA, disse que iria tomar providências imediatas junto ao órgão competente para esses casos de maus-tratos, comunicando

• A. o Juizado da Infância e Juventude.
• B.

  a Delegacia de Polícia.

• C.

  a Agência Nacional de Proteção à Criança e ao Adolescente.

• D.

  o Núcleo de Atenção Especial a Criança e ao Adolescente.

• E.

  o Conselho Tutelar.

André é um adolescente que, na comunidade local, é conhecido como delinqüente, pois está sempre se metendo em encrencas ou depredando alguma coisa. Roberta, inspetora da turma em que André estuda, já o conhece desde pequeno e, na primeira vez em que ele se atrasou para o início das aulas, ela o mandou de volta para casa, alegando que dele não se poderia esperar alguma coisa certa. Conversando com outro inspetor da escola, Roberta comentou: "muitos alunos chegam atrasados e eu deixo entrar, mas com o André não dá para ser tolerante. Ele é terrível e precisa de tratamento especial". Esse comentário de Roberta indica que ela desconhece que toda criança e adolescente tem direito de

• A.

  contestar critérios avaliativos, podendo recorrer à diretora para ser ouvido.

• B.

  participar da organização e de organizar o centro dos alunos da escola.

• C.

  acessar e permanecer na escola, tal como qualquer um de seus colegas.

• D.

  participar das decisões sobre as normas estabelecidas na escola.

• E.

  freqüentar, em qualquer horário, a escola em que está matriculado.

Felipe é um aluno muito irrequieto e está sempre fazendo bagunça. Júnior, o inspetor da escola em que ele estuda, às vezes perde a paciência com Felipe e quando isso acontece, puxa-lhe a orelha e o coloca de castigo. Ao puxar a orelha de Felipe, Júnior está infringindo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) por desrespeitar seu direito de

• A.

  dar sua opinião e expressar suas idéias.

• B.

  brincar e divertir-se com seu amigos.

• C.

  participar, sem discriminação, da vida comunitária.

• D.

  inviolabilidade de sua integridade física.

• E.

  preservação de sua autonomia e de seus valores pessoais.

Na escola municipal "Professor Altino Feitosa" da cidade de São Paulo, o diretor realizava a cada bimestre uma reunião geral com o objetivo de discutir e corrigir os desvios nos desempenhos dos profissionais, sob sua chefia. Numa tarde de outubro, ele deu muita ênfase às atividades dos inspetores de alunos, pois estava recebendo muitas queixas com relação ao inspetor de alunos, Mauro, que colocava apelidos nos alunos, ressaltando negativamente algum aspecto físico, modo de andar ou de falar, depreciando os alunos e os colocando numa situação desagradável e vulnerável perante os seus colegas. O diretor alertou Mauro, reportando-se ao ECA, que isto não podia mais acontecer, pois com sua atitude ele estava

• A.

  violando o direito de respeito à imagem das crianças e dos adolescentes.

• B.

  abusando de seu poder como funcionário da escola, na maneira de lidar com os alunos.

• C.

  igualando-se aos adolescentes e eximindo-se de ser um profissional responsável por eles.

• D.

  ridicularizando alguns alunos, para ganhar a simpatia de outros.

• E.

  esquecendo-se de sua responsabilidade educativa como inspetor de alunos.

José Marcos, 32 anos, inspetor de uma escola municipal de Louveira que freqüentou desde muito menino até completar o ensino fundamental, é muito conhecido e bem conceituado na comunidade local, incluindo alunos e ex-alunos, pelo seu modo simpático, mas firme e justo, de lidar com a meninada. Ele chega sempre cedo para o início de seu trabalho, pois mora a dois quarteirões da escola e antes mesmo de entrar vai conversando com os alunos que encontra pelo caminho. Muitas pessoas vêm insistindo para que ele integre o Conselho Tutelar do Município, pois sabem que não há nenhum impedimento para isso, pois ele

• A.

  tem reconhecida idoneidade moral, tem mais de 21 anos e reside no município.

• B.

  é respeitado pela comunidade local, é ex-aluno da escola e mora perto do local em que trabalha.

• C.

  conhece muito bem os alunos, é amigo do pessoal da redondeza e já passou dos 30 anos.

• D.

  é pontual em relação ao horário de entrada no trabalho, é simpático e moralmente idôneo.

• E.

  completou o ensino fundamental na escola, é maior de idade e sabe quais são os requisitos para candidatura ao Conselho.

A Escola Municipal "Professora Ninfa dos Reis Fernandez", da cidade de Louveira, tinha programado em seu calendário escolar, aulas de recuperação marcadas para todas as manhãs de sábado, para os alunos com problemas de acompanhamento em alguma disciplina do curso que freqüentava. Nesses dias, o inspetor de alunos ficava à disposição dos professores, para dar apoio às suas atividades. Num dos sábados, Salete, uma das inspetoras de alunos da escola, presenciou uma conversa de Ana Luíza, aluna da 7.ª série, com sua professora de Matemática, que justificava a sua ausência às aulas de recuperação, pois a sua religião guardava os sábados. A professora, indiferente à sua colocação, disse à aluna que nada poderia fazer, mas se ela quisesse passar de ano que pensasse em mudar de religião ou desse um jeito de ir assistir às aulas. A maneira de agir dessa professora demonstrou que ela desconhecia o que estabelece o ECA, no art. 16, item III, que resguarda o direito da criança e do adolescente de

• A.

  ter aulas de recuperação, envolvendo outras estratégias de ensino.

• B.

  contestar programações escolares pré-programadas, sem consulta prévia dos alunos.

• C.

  ser respeitado por seus educadores.

• D.

  igualdade de oportunidades no desenvolvimento de sua educação.

• E.

  liberdade à crença e culto religioso.

Mariana, aluna da 8.ª série, menina alegre e com grande liderança em sua turma, para festejar a proximidade do final do ano, que significa participar da solenidade de formatura, trouxe tinta guaxe para a escola e, no recreio, começou a pintar todos os seus colegas. Guilhermina, a inspetora do turno matutino, verificando a confusão que Mariana estava causando, colocou-a de castigo no meio do pátio, segurando um cartaz que dizia: "Estou de castigo, pois me comportei mal no recreio". Segundo o ECA, essa atitude de Guilhermina está

• A.

  correta, porque a adolescente não respeitou o direito de seus colegas a permanecer na escola sem serem constrangidos.

• B.

  incorreta, porque deixou de zelar pela dignidade da adolescente, submetendo-a a um tratamento vexatório.

• C.

  correta, porque a adolescente infringiu o direito de ser respeitada por seus educadores e colegas.

• D.

  incorreta, porque não cabe à Guilhermina colocar um aluno de castigo sem antes informar à direção da escola.

• E.

  correta, pois cabe à Guilhermina garantir que os alunos se comportem adequadamente quando estão fora da sala de aula.

Natália, de catorze anos de idade, chegou atrasada para as aulas. Foi encaminhada, pelo Inspetor de Disciplina, à Coordenadora de Turno. Foi obrigada por esta a permanecer de pé, no canto da sala da Coordenação, olhando para a parede por vinte minutos. Tal procedimento:

• A.

  está correto, pois a escola tem a obrigação de impor disciplina, utilizando-se dos métodos que achar conveniente;

• B.

  está incorreto, pois fere o direito ao respeito e à dignidade do adolescente disposto no ECA;

• C.

  está correto, pois os pais de Natália ao matricularem sua filha na escola, assinaram um documento onde concordam com todos os métodos a serem utilizados pela escola para manter a disciplina;

• D.

  está correto de acordo com o ECA;

• E.

  está incorreto, pois fere o direito à liberdade disposto no ECA.

Uma escola disciplinada não se improvisa. São imprescindíveis normas que constituam um referencial aceito, que determina o limite que a liberdade dos outros impõe à nossa própria liberdade.

Para que estas normas sejam eficazes é necessário que:

I- sejam poucas e coerentes com o processo educativo;

II- sejam formuladas e justificadas com clareza e sensatez;

III- sejam conhecidas e aceitas por todos:pais, professores, funcionários e alunos;

IV- seu cumprimento seja exigido.

Assinale:

• A.

  se as afirmativas I, II, III e IV estiverem corretas;

• B.

  se apenas as afirmativas II, III e IV estiverem corretas;

• C.

  se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas;

• D.

  se apenas as afirmativas I, III e IV estiverem corretas;

• E.

  se apenas as afirmativas II e IV estiverem corretas.

Ao sul de Louveira está o município de

• A.

  Jundiaí.

• B.

  Itatiba.

• C.

  Itupeva.

• D.

  Vinhedo.

• E.

  Jarinu.