Questões de Educação Física

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A ginástica é uma das formas mais importantes de se praticar a Educação Física. Ela propõe movimentos específicos conforme os objetivos a serem alcançados pelo praticante.
Assinale a alternativa que corresponde à definição de ginástica formativa:

    A) É aquela que auxilia o desenvolvimento corporal e propõe movimentos que melhoram a elasticidade, a força, a velocidade, a resistência e a coordenação.

    B) É o conjunto de exercícios físicos realizados no ambiente de trabalho, com a finalidade de preparar cada pessoa da equipe ou grupo para o trabalho diário.

    C) É aquela que procura o perfeito domínio do corpo, para fins artísticos e de competição.

    D) É aquela que se destina a corrigir a postura das pessoas que, por seu trabalho ou vícios posturais, ficam em posições incorretas.

    E) É aquela indicada para pessoas que desejam sua forma e suas funções.

Sobre a ginástica, analise os itens a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:

    A) É uma forma de exercícios físicos que é classificada em duas modalidades, as competitivas onde existe competição, como nas olimpíadas e também as não competitivas, como as praticadas em academias.

    B) A ginástica desenvolveu-se efetivamente em Roma, a partir dos exercícios que os soldados praticavam.

    C) A palavra Ginastica, surgiu do grego Gymnastiké, que é a arte de fortificar o corpo e também dar-lhe agilidade.

    D) Ela se tornou um esporte olímpico a partir da Grécia, quando foi utilizada nas Olimpíadas de Atenas no ano de 1896, mas só para os homens.

    E) Só no ano de 1928 que a participação das mulheres foi liberada em Amsterdã.

A capoeira é uma expressão cultural brasileira que tem como características, dentre outras, a formação de roda, acompanhamento de música, graduação dos capoeiristas e compreende elementos como o esporte, a cultura popular, a dança, a música e a arte marcial. Dentre os principais movimentos da capoeira, destacam-se a ginga que consiste em:

    A) Movimento de parada de mão, parada de cabeça e dança.

    B) Chute frontal no qual se atinge o adversário com a sola do pé, serve como esquiva contra golpes de rasteira

    C) Luta com bastões e facões, que é praticado em conjunto com os ritmos da capoeira

    D) Movimentação básica da capoeira, de onde partem todos os outros movimentos. Caracteriza-se pela oposição entre braços e pernas.

    E) É o chute com a canela, em que o corpo dá um giro de 360 graus por trás.

Sobre a fisiologia, analise os itens a seguir:


I. A Fisiologia é o ramo da Biologia dedicado à compreensão do funcionamento de um organismo, sendo responsável por desvendar todos os processos físicos e químicos envolvidos na manutenção da vida.


II. O estudo da fisiologia iniciou-se na Grécia por volta de 2500 anos atrás. O termo fisiologia é oriundo das palavras gregas phýsis e logos, que, juntas, significam literalmente “conhecimento da natureza”.


III. Uma das figuras mais influentes no campo da fisiologia da Antiguidade foi Cláudio Galeno (129-200 d.C.), um médico conhecido por tratar gladiadores.


IV. Galeno realizou diversos trabalhos com animais e seguia uma doutrina conhecida como “quatro humores”. Essa doutrina partia da ideia de que o corpo era formado por quatro diferentes fluidos: sangue, fleuma, bile amarela e bile negra. Segundo esse médico, o coração, o fígado e o cérebro eram os principais órgãos do corpo humano.


V. Outra figura que merece destaque é Andreas Versalius (1514-1564), que publicou, em 1543, a obra intitulada De Humani Corporis Fabrica. Esse trabalho ficou conhecido como um grande marco tanto no estudo da anatomia como para a fisiologia moderna, iniciando uma nova forma de compreender o funcionamento do corpo.


Estão CORRETAS:

    A) I, II e III apenas.

    B) II, III e IV apenas.

    C) III, IV e V apenas.

    D) I, III, IV e V apenas.

    E) I, II, III, IV e V.

Para que seja determinada a zona alvo de treinamento de um indivíduo, o treinador utilizou a fórmula de karvonen para conseguir alcançar seus objetivos durante o treinamento. Sobre a fórmula de karvonen é CORRETO afirmar:

    A) Karvonen deve ser usada somente em idosos devido aos riscos que esse grupo apresenta ao praticar atividades físicas.

    B) A zona alvo de acordo com a fórmula de Karvonen deverá ser calculada a partir da soma entre a frequência cardíaca máxima e mínima.

    C) Para a fórmula de Karvonen, a idade do indivíduo é irrelevante.

    D) A fórmula de Karvonen é usada para estimar a frequência cardíaca mínima do indivíduo.

    E) Na fórmula da Karvonen, a frequência cardíaca máxima é calculada a partir da subtração 220 – idade do indivíduo.

O carboidrato é um macro nutriente composto por moléculas de carbono, hidrogênio e oxigênio. Também são comumente chamados de glicídios e açúcares e temos nele a principal fonte de energia do nosso corpo que é utilizada durante o exercício, uma vez que quando ingerido e absorvido é responsável por liberar glicose, que fornece energia para as células e faz a manutenção metabólica glicêmica.
De acordo com sua composição, assinale de 1 a 5, de acordo com os parênteses:
(1) Monossacarídeos. (2) Polissacarídeos. (3) Sacarose. (4) Maltose. (5) Lactose.
( ) É o açúcar do leite. Sintetizado nas glândulas mamarias dos mamíferos.
( ) De composição menos complexa, possuem de 3 a 7 carbonos em sua estrutura. Alguns exemplos desse tipo de carboidrato são: Galactose, glicose e frutose.
( ) São exemplos desse tipo de carboidrato o extrato da cana de açúcar, da beterraba, uva e mel. Além do açúcar comum que utilizamos em casa ser exemplo dessa classe de carboidratos.
( ) São moléculas complexas formadas pela união de diversos monossacarídeos, são exemplos o amido e a celulose.
( ) Esse tipo de dissacarídeo não é encontrado naturalmente na natureza, sendo assim obtido pela indústria através da fermentação de cereais, como por exemplo, a cevada.
A sequência CORRETA é:

    A) 5 – 1 – 3 – 2 - 4.

    B) 4 – 1 – 3 – 2 - 5.

    C) 5 – 3 – 1 – 2 - 4.

    D) 5 – 1 – 2 – 3 - 4.

    E) 1 – 5 – 3 – 2 - 4.

O uso do jogo educativo com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse, no processo de ensino-aprendizagem da criança. Considerando que a criança aprende de modo intuitivo, adquire noções espontâneas em processos interativos, envolvendo suas cognições, afetividades, corpo e interações sociais, o jogo desempenha um papel de grande relevância no desenvolvimento, ao permitir que:

    A) A criança potencialize sua própria aprendizagem sem a necessidade de orientação ou metodologias pedagógicas

    B) A criança desenvolva a ação intencional, a construção de representações mentais, a manipulação de objetos e o desempenho de ações sensório-motoras e as trocas de interações.

    C) A criança entenda o jogo como elemento lúdico e que será importante saber separar o momento de brincar e do aprender.

    D) A criança por meio do jogo adquira a capacidade de decidir o tipo de brincadeira ou jogo que deve ser jogado na escola.

    E) A criança desenvolva a criatividade, assim, atrapalhando o aprimoramento das funções motoras, pois, ao assumir o lúdico, a criança está conectada apenas com a diversão, o prazer e a criatividade.

Analise o texto abaixo e preencha as lacunas CORRETAMENTE:


A ________________ é armazenada em nosso corpo sob a forma de glicogênio muscular e __________________. Os _______________ são a matéria-prima para a produção do(a) __________________ que é a primeira e principal fonte de energia utilizada durante o exercício. Os estoques musculares e hepáticos de glicose são limitados e por isso é importante atentar para o consumo de carboidratos quando se pratica exercícios.


A sequência CORRETA é:

    A) glicose – hepático – carboidratos – glicogênio.

    B) proteína – sais minerais – lipídios – gordura.

    C) gordura – hepático – sais minerais – glicogênio.

    D) proteína – carboidratos – lipídios - glicogênio.

    E) gordura – sais minerais -carboidratos – gordura.

O futsal, antes denominado futebol de salão, é derivado do futebol de campo, e que, por seu valor recreativo, social e competitivo, está presente nos programas de lazer de qualquer comunidade. Praticado de forma bem orientada, o futsal desenvolve a coordenação, a agilidade, a velocidade e a precisão. Possui regras específicas e de acordo com a CBFS em relação ao arremesso lateral do futsal é CORRETO afirmar:

    A) O tiro lateral no futsal será cobrado sempre que a bola atravessar o campo adversário

    B) O tiro lateral deve ser cobrado apenas usando os pés sendo a bola colocada no local por onde saiu, podendo ser jogada apenas em direção ao gol.

    C) O jogador que executar o tiro lateral não poderá tocar uma segunda vez antes que outro jogador toque. Se tocar a mão, será penalizado com tiro direto e se tocar com qualquer outra parte do corpo será tiro indireto.

    D) Se o jogador executar o tiro lateral contra a meta adversária tocar ou for tocada por qualquer jogador e penetrar a meta, o gol será invalido.

    E) Quando for realizado tiro lateral, os jogadores adversários deverão respeitar uma distância de 1 metro da bola e estar um dentro da quadra de jogo.

As políticas públicas no campo da educação inclusiva se referem a todos os aspectos de criação e gestão de normas voltadas à garantia do direito à educação para todos, particularmente para os segmentos sociais historicamente excluídos do sistema de ensino. A garantia do direito à educação de estudantes com os mais diversos perfis pressupõe a criação e a manutenção de um conjunto de serviços que complementem a escolarização oferecida pelas instituições de ensino.
Sobre os profissionais dedicados a educação inclusiva, analise os itens:
I. Equipes multidisciplinares dedicadas a identificar e eliminar barreiras existentes nas escolas, incluindo o atendimento educacional especializado (AEE).
II. Profissionais voltados ao apoio de estudantes que demandam cuidados de alimentação, higiene e locomoção.
III. Profissionais com especialização em recursos de acessibilidade, como instrutores e intérpretes de Língua brasileira de sinais (Libras), entre outros.
Está(ão) CORRETA(S):

    A) I apenas.

    B) II apenas.

    C) III apenas.

    D) I e III apenas.

    E) I, II e III.

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