Questões de Educação Física

O número de pessoas idosas tem crescido rapidamente. A prevenção das doenças, a assistência de saúde e o tratamento mais efetivo de certas doenças relacionadas à idade ajudam as pessoas a viverem mais tempo. Considerando que cada vez mais há necessidade de se contemplar esse segmento (a terceira idade) com adequados programas de atividade física, julgue os itens seguintes.

O aumento da massa corporal isenta de gordura observada com o envelhecimento é menor nos idosos ativos.

• C. Certo
• E. Errado

Dentre a maneiras de conceber o movimento humano, Santin afirma que:

Assim, mais do que máquina em movimento, o corpo humano é concebido

• A.

  como uma verdadeira máquina perfeita que pensa e interage com o mundo em que vive.

• B.

  para pensar, expressar-se e desenvolver toda sorte de manifestações, quer culturais, sentimentais, políticas ou esportivas.

• C.

  para desenvolver-se fisicamente, culturalmente, emocionalmente e pedagogicamente.

• D.

  como forma de expressar-se culturalmente através de sua participação em todas as modalidades esportivas.

• E.

  como forma de expressar sentimentos, sensações, emoções e toda produção cultural da humanidade.

O número de pessoas idosas tem crescido rapidamente. A prevenção das doenças, a assistência de saúde e o tratamento mais efetivo de certas doenças relacionadas à idade ajudam as pessoas a viverem mais tempo. Considerando que cada vez mais há necessidade de se contemplar esse segmento (a terceira idade) com adequados programas de atividade física, julgue os itens seguintes.

Devido à menor queda dos componentes da aptidão física nos idosos ativos, é correto supor que atividade física habitual confere alguma proteção contra os efeitos do envelhecimento, proporcionando, dessa forma, maior qualidade de vida.

• C. Certo
• E. Errado

A função social da Educação Física escolar é propiciar aos estudantes, dos diferentes anos do ensino fundamental e médio, a

• A.

  vivência dos diferentes tipos de atividades intelectuais, culturais e esportivas que fazem parte de seu desenvolvimento natural.

• B.

  reflexão pedagógica sobre o acervo das formas de representação simbólica das realidades vividas pelo ser humano, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.

• C.

  relação com pessoas das mais diferentes classes sociais e com acervos culturais diferenciados.

• D.

  reflexão sobre todos os conteúdos desenvolvidos durante o curso para aumentar o acervo cultural e esportivo do aluno.

• E.

  reflexão pedagógica e simbólica sobre as diversas tendências sociais e intelectuais do currículo escolar.

O número de pessoas idosas tem crescido rapidamente. A prevenção das doenças, a assistência de saúde e o tratamento mais efetivo de certas doenças relacionadas à idade ajudam as pessoas a viverem mais tempo. Considerando que cada vez mais há necessidade de se contemplar esse segmento (a terceira idade) com adequados programas de atividade física, julgue os itens seguintes.

A osteoporose se manifesta por redução da densidade dos ossos, que ficam mais frágeis e quebradiços; por isso o exercício é contra-indicado tanto na prevenção quanto no combate, em qualquer estágio, dessa doença.

• C. Certo
• E. Errado

Atenção: Para responder às questões de números 33 a 35 considere o texto abaixo.

Acerca do papel educativo do esporte no âmbito escolar, pode-se afirmar que

• A.

  através do esporte, a insensatez do mundo profano potencializa as diferenças tão marcantes no ambiente escolar.

• B.

  o esporte não deve servir de meio para a transmissão de valores como a inclusão social e a superação de barreiras biológicas e culturais.

• C.

  uma adequação pedagógica do esporte, com regras e conteúdos simplificados, pode veicular seus aspectos positivos como o respeito a normas e à eliminação de diferenças sociais.

• D.

  deve ser transmitido aos alunos sem adaptações, visando sempre ao maior rendimento e resultado.

• E.

  adaptações metodológicas corrompem a ética presente na raiz cultural do esporte, portanto, não devem ser estimuladas.

O número de pessoas idosas tem crescido rapidamente. A prevenção das doenças, a assistência de saúde e o tratamento mais efetivo de certas doenças relacionadas à idade ajudam as pessoas a viverem mais tempo. Considerando que cada vez mais há necessidade de se contemplar esse segmento (a terceira idade) com adequados programas de atividade física, julgue os itens seguintes.

No idoso, a potência, o rendimento mecânico, as respostas dos sistemas respiratório, circulatório e metabólico podem melhorar com o treinamento sistematizado.

• C. Certo
• E. Errado

Atenção: Para responder às questões de números 33 a 35 considere o texto abaixo.

Com respeito às regras do esporte no âmbito escolar, pode-se afirmar que

• A.

  transgressões devem ser duramente punidas.

• B.

  restringem muito o comportamento individual.

• C.

  não auxiliam na formação de valores.

• D.

  auxiliam o indivíduo no processo de formação da cidadania.

• E.

  devem ser extremamente flexíveis.

Os seres humanos conseguem tolerar uma queda de temperatura corporal profunda de 10 ºC, porém, um aumento de apenas 5 ºC. Nos últimos anos, muitos atletas morreram de estresse térmico (calor) durante treinamento ou competição. Lamentavelmente, a lesão induzida pelo calor ocorre comumente em uma variedade de eventos atléticos de duração mais prolongada. Considerando que uma boa compreensão da termorregulação poderá prevenir essas tragédias e que a maior parte dessa responsabilidade cabe às pessoas que organizam e orientam os eventos atléticos e os programas de atividade física, julgue os itens subseqüentes.

O excesso de gordura corporal constitui uma vantagem ao exercitar-se em um clima quente, pois proporcionará maior queima de gordura corporal para a produção de energia.

• C. Certo
• E. Errado

Atenção: Para responder às questões de números 33 a 35 considere o texto abaixo.

No texto, abandonar a insensatez do mundo profano significa

• A.

  mesmo que por um instante, desvincular-se de diferenças criadas culturalmente.

• B.

  adentrar o ambiente da competição, da perfeição e do recorde.

• C.

  valorizar as diferenças e a fama individual e atingir o inatingível.

• D.

  buscar a sensatez na competição, na vitória ou na derrota, na fama ou no obscurantismo.

• E.

  buscar maior rendimento para conseguir a mobilidade social que a fama possibilita.