Questões de Pedagogia

A propósito dos conceitos de desenvolvimento e de aprendizagem da teoria de Piaget, assinale a opção incorreta.

• A.

  A aprendizagem depende do nível de desenvolvimento do sujeito.

• B.

  A interação social favorece a aprendizagem.

• C.

  A aprendizagem vai à frente do desenvolvimento.

• D.

  A aprendizagem é um processo de reorganização cognitiva.

Um jovem pobre e negro caminhando pelas ruas de uma grande cidade brasileira é um ser socialmente invisível.

Com essa afirmação, Luiz Eduardo Soares exemplifica o conceito de ser socialmente invisível. Um jovem é socialmente invisível

• A.

  porque as pessoas que passam por ele não o conhecem.

• B.

  quando lhe é imputado um estigma que dissolve a sua identidade e a anula.

• C.

  quando procura ocultar sua condição de pobreza.

• D.

  por ser potencialmente perigoso e constituir uma ameaça para a sociedade.

Acerca do papel político-pedagógico da escola, tanto em uma concepção empresarial quanto em uma concepção emancipatória, julgue os seguintes itens.

O desafio da escola, em uma perspectiva empresarial, é garantir a qualidade formal por meio de um planejamento eficaz.

• C. Certo
• E. Errado

Algumas medidas são necessárias para enfrentar os resultados da avaliação na escola. No âmbito do planejamento participativo, é correto

• A.

  identificar os alunos com maiores dificuldades de aprendizagem e encaminhá-los para escolas especiais que possam atendê-los adequadamente.

• B.

  identificar os professores que causam problemas e trabalhar isoladamente com eles.

• C.

  organizar um curso que capacite os professores a elaborar melhores avaliações, tornando os estudos mais exigentes.

• D.

  considerar que a avaliação é um instrumento que apenas dá indícios de onde estão os problemas de aprendizagem.

O processo que caracteriza o período pré-operatório é o(a)

• A.

  egocentrismo: incapacidade de colocar-se no lugar do outro.

• B.

  reversibilidade: capacidade de refazer uma ação.

• C.

  raciocínio lógico: trabalho com hipóteses e não apenas com a observação da realidade.

• D.

  inteligência prática: ausência de representação.

Acerca do papel político-pedagógico da escola, tanto em uma concepção empresarial quanto em uma concepção emancipatória, julgue os seguintes itens.

A escola estatal, quanto ao funcionamento, e pública, quanto à destinação, está alicerçada na concepção emancipatória.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito da gestão em educação e do projeto políticopedagógico (PPP), julgue os itens subseqüentes.

A unicidade entre a teoria e a prática é um componente essencial da perspectiva emancipadora do PPP.

• C. Certo
• E. Errado

A Educação de Jovens e Adultos, como modalidade da educação básica, tem as funções de:

• A.

  equalizar, finalizar e qualificar;

• B.

  reparar, equalizar e qualificar;

• C.

  continuar, qualificar e equalizar;

• D.

  continuar, terminar e qualificar;

• E.

  reparar, qualificar e continuar.

Segundo Piaget, no período operatório formal, a criança

• A.

  afirma que uma mesma quantidade de líquido colocada em recipientes diferentes torna-se diferente, ou seja, o recipiente que tiver o nível mais alto, terá maior quantidade.

• B.

  apresenta conduta social de isolamento e de indiferenciação, pois o mundo é ela própria.

• C.

  já trabalha com a idéia de conservação de quantidades e ordena elementos por seu tamanho.

• D.

  entende como uma comparação a frase "água mole em pedra dura, tanto bate até que fura".

Julgue os itens a seguir, relativos aos níveis de planejamento estratégico, tático e operacional.

A tendência atual de gestão participativa contribui para a ampliação da visão estratégica da organização por todos os envolvidos nos demais níveis de planejamento.

• C. Certo
• E. Errado