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Boa parte das práticas modernas foram herdadas da antiga Grécia. Muitos dos ensinamentos gregos são praticados nos dias atuais. Em se tratando da educação os gregos nos deixaram:
Construtivista;
Liberal;
Religiosa;
Tradicional;
Renovada.
Com base na história das Idéias Pedagógicas no Brasil, marque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Entre 1549 e 1759: monopólio da vertente religiosa da Pedagogia tradicional.
( ) Entre 1759 e 1932: coexistência entre as vertentes religiosa e leiga da Pedagogia tradicional.
( ) Entre 1932 e 1969: predominância da Pedagogia Nova.
( ) Entre 1969 e 2001: predominância da Pedagogia Tecnicista.
( ) Entre 1969 e 2001: se subdivide em três momentos: 1) Pedagogia Tecnicista (1969 a 1980); 2) Pedagogias Críticas (1980 a 1991); e 3) Pedagogia da exclusão (1991 a 2001) (neoprodutivismo).
Assinale a sequencia correta.F, F, V, F, F.
V, V, F, V, V.
V, V, F, F, V.
F, V, F, V, F.
Analise os itens abaixo:
I- A característica mais marcante do escolanovismo é a valorização da criança, vista como ser dotado de poderes individuais, cuja liberdade, iniciativa, autonomia e interesses devem ser respeitados.
II- O período compreendido entre 1960 e 1968 foi marcado pela crise da Pedagogia Nova e articulação da tendência tecnicista, assumida pelo grupo militar e tecnocrata.
III- Na Didática Tecnicista, a desvinculação entre teoria e prática é mais acentuada. O professor torna-se mero executor de objetivos instrucionais, de estratégias de ensino e de avaliação. Acentua-se o formalismo didático através dos planos elaborados segundo normas pré-fixadas.
IV- O enfoque da Didática, de acordo com os pressupostos de uma Pedagogia Crítica, é o detrabalhar no sentido de ir além dos métodos e técnicas, procurando associar escolasociedade, teoria-prática, conteúdo-forma, técnico-político, ensino-pesquisa, professoraluno.
Agora, assinale a alternativa correta.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Todas estão corretas.
Marque a opção INCORRETA.
Na educação infantil será avaliado o desenvolvimento da criança com o objetivo de promovê-lo ao ensino fundamental.
A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus diversos aspectos e será oferecida em creches ou entidades equivalentes e pré-escolas.
ensino médio tem duração mínima de três anos e poderá preparar o educando para o exercício de profissões técnicas.
A preparação geral para o trabalho e a habilitação profissional, esta facultativa, podem ser desenvolvidas nos próprios estabelecimentos de ensino médio.
Pedagogia - Fundamentos da Educação - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2012
Com relação às políticas educativas, qual é o papel estratégico das Secretarias de Educação?
Fiscalizarem ininterruptamente o trabalho docente.
Contratarem os docentes e orientá-los para realizarem o trabalho pedagógico pautado em suas próprias concepções.
Repassarem mensalmente um valor para cada instituição de ensino administrar as despesas com folha de pagamento e estrutura física.
Elaborarem mensalmente instrumentos de avaliação para averiguar o desempenho dos estudantes
Terem a responsabilidade no processo de construção, seguimento e avaliação participativa e democrática das políticas educativas.
Pedagogia - Fundamentos da Educação - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2012
Estudos realizados apontam que a finalidade das políticas educacionais deve de ser:
o reconhecimento e a garantia do direito à educação para todos e para todas.
o reconhecimento e a garantia do direito à educação para uma parcela da população.
a garantia a permanência nas instituições de ensino, preferencialmente, para os estudantes que apresentam os melhores índices de aproveitamento escolar.
elaborar exclusivamente os subsídios teóricos e metodológicos para serem implementados pelas instituições de ensino.
definir a linha filosófica coerente com os interesses do governo para as instituições aplicarem rigorosamente em seus espaços educacionais.
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Analise o texto abaixo
Pesquisadores sinalizam que o Banco Mundial é uma organização ___________________________ e a sua política de educação passa a ser política pública nacional em alguns países.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
estatal
federal
pública
privada
filantrópica
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Com relação às políticas educacionais, é correto afirmar:
Não interferem na ação docente.
Refletem tanto a concepção de sociedade que se tem quanto o que se quer dessa sociedade.
São estratégias que sempre fracassam por serem descontextualizadas.
São desnecessárias no contexto educacional e representam desperdício de recursos públicos.
Não exercem nenhuma importância nas definições internas das instituições de ensino.
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O que significa sistema educacional?
Uma ordenação desmembrada dos vários elementos necessários à consecução dos objetivos educacionais preconizados para a população à qual se destina.
Uma ordenação articulada dos vários elementos necessários à consecução dos objetivos educacionais recomendados para a população à qual se destina.
Uma estrutura rígida, com elementos organizados de maneira fragmentada e destinados à população em geral.
Uma grade curricular estruturada linearmente, contendo vários elementos necessários à consecução dos objetivos educacionais recomendados para a população à qual se destina.
Uma grade curricular estruturada linearmente, contendo vários elementos necessários à consecução dos objetivos educacionais recomendados, exclusivamente, para as instituições públicas.
O Islã, complexa civilização que iluminou a cultura medieval ocidental, concentrava sua educação em comunhão:
com a leitura;
com a instrução;
com a dedicação;
com a obediência;
com a penitência.
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