Questões sobre Gestão Educacional e Planejamento Participativo

As seguintes ações devem ser tomadas na organização e gestão da escola, exceto:

• A.

  promover as condições e os recursos necessários ao funcionamento da escola e do trabalho em sala de aula;

• B.

  garantir a realização da aprendizagem para todos os alunos;

• C.

  promover a participação das pessoas no trabalho escolar, além de avaliar e acompanhar essa participação;

• D.

  criar um ambiente propício à participação plena no processo social escolar dos profissionais, alunos e seus pais;

• E.

  estimular os governantes a participar nas ações coletivas destinadas a atender aos alunos carentes das comunidades vizinhas.

Uma das competências do gestor que atua de forma democrática e direcionada aos princípios e finalidades educacionais propostos no projeto pedagógico é a prestação de contas. No âmbito da gestão financeira no modelo de gestão participativa, o gestor deve

• A.

  identificar as necessidades da escola, diagnosticar a origem dos recursos e aplicá-los de forma isolada, atendendo suas prioridades e prestando contas aos chefes imediatos.

• B.

  fazer o levantamento de dados junto à comunidade escolar, registrar todas as etapas da gestão financeira, fazer uma prestação de contas transparente e consubstanciada.

• C.

  contratar uma empresa terceirizada que possa elaborar o plano de gestão financeira, participar da execução do plano e fazer a prestação de contas documentada.

• D.

  identificar a origem dos recursos, distribuí-los para que cada setor da instituição possa administrá-lo, coletar a documentação de gastos e fazer a prestação de contas.

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

Um planejamento com caráter participativo não é adequado para organizações de grande porte ou com número elevado de atores em função das dificuldades operacionais.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

A priorização da questão orçamentária em um planejamento prejudica o sucesso da intervenção na realidade oriunda de um planejamento participativo.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

Para garantir o caráter democrático da pesquisa participante não se deve admitir a participação de especialistas externos à instituição.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

A formação de grupos de trabalho em um planejamento participativo deve buscar homogeneidade entre os seus componentes para facilitar o processo de discussão.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do planejamento participativo em educação, julgue os seguintes itens.

A dimensão democrática do planejamento participativo não elimina a necessidade de uma coordenação que realize o papel de liderança.

• C. Certo
• E. Errado

A gestão democrática, de acordo com Gadotti (1994), apóia-se em alguns princípios. Analise as alternativas abaixo em relação aos princípios mencionados pelo citado autor:

 I. Desenvolvimento de uma consciência crítica.

II. Envolvimento das pessoas.

III. Participação e cooperação.

IV. Autonomia.

V. Desenvolvimento organizacional.

VI. Qualidade total.

VII. Avaliação dos professores pela direção da escola.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras.

• A. Somente a I, II, III e IV são verdadeiras.
• B. Somente a I, II , V e VII são verdadeiras.
• C. Somente a I, III, IV e V são verdadeiras.
• D. Somente a I, III, V e VI são verdadeiras.
• E. Somente a III, IV, V, VI e VII são verdadeiras.

Com relação à gestão escolar, julgue os itens de 111 a 115.

A Associação de Pais e Mestres e o Grêmio Estudantil são instituições auxiliares da escola.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação à gestão escolar, julgue os itens de 111 a 115.

Os professores em exercício na escola fazem parte do corpo docente, e os alunos e as associações que os representam fazem parte do corpo discente.

• C. Certo
• E. Errado