Questões sobre Gestão Educacional e Planejamento Participativo

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A respeito da gestão em educação e do projeto políticopedagógico (PPP), julgue os itens subseqüentes.

A unicidade entre a teoria e a prática é um componente essencial da perspectiva emancipadora do PPP.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito da gestão em educação e do projeto políticopedagógico (PPP), julgue os itens subseqüentes.

Na gestão democrática, os espaços são coletivos, as relações, verticais e as decisões, descentralizadas.

  • C. Certo
  • E. Errado

Dentre as características da gestão democrática de uma escola, destaca-se o (a)

  • A. liberdade de organização do grêmio estudantil.
  • B. liberdade e a autonomia para a comunidade escolar definir o currículo.
  • C. fortalecimento das relações entre a família e a escola e dos laços de solidariedade humana.
  • D. participação de pais, alunos e professores no processo de discussão e deliberação das questões político-administrativas e pedagógicas da instituição escolar.

No planejamento participativo,

  • A.

    há distribuição do poder e possibilidade de decisão em todas as etapas do planejamento.

  • B.

    o poder concentra-se no gestor, que toma as decisões pelo grupo.

  • C.

    não se considera o contexto social, histórico e político da comunidade.

  • D.

    promovem-se a hierarquia nas relações e a rigidez no processo decisório.

Uma diretora envolveu a comunidade escolar na discussão e elaboração do projeto político-pedagógico da escola, promovendo reflexão acerca do papel dessa escola no contexto histórico e social em que estavam inseridos. Nessa situação, a gestão educacional, por coerência de ação, deve ser

  • A.

    democrática.

  • B.

    autocrática.

  • C.

    centralizada.

  • D.

    técnica.

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A existência de uma coordenação para realizar o papel de liderança do grupo é dispensável em um planejamento participativo devido à dimensão democrática desse tipo de planejamento.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

Para a realização de um planejamento participativo, os grupos devem ser compostos da forma mais homogênea possível para se evitar a interferência de conflitos, proporcionando uma harmonia de idéias.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A visão fragmentada da organização do trabalho escolar é superada pela possibilidade de participação de diferentes segmentos no planejamento participativo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

O compromisso dos atores com as decisões tomadas é uma das características relevantes de um processo de planejamento participativo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao planejamento participativo em educação.

A elaboração do planejamento participativo deve ser responsabilidade de um especialista externo ao grupo e, posteriormente, o projeto resultante deve ser analisado por todos os envolvidos.

  • C. Certo
  • E. Errado
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