Questões sobre Processo de ensino-aprendizagem

Julgue os itens a seguir, relativos a coordenação pedagógica, à relação professor/aluno e ao compromisso social e ético do professor. O compromisso social e ético do profissional da educação está relacionado ao domínio do conteúdo e ao subsídio dado ao aluno para que ele se adapte aos valores e normas vigentes da sociedade por meio do desenvolvimento individual e da conquista do sucesso.

• C. Certo
• E. Errado

No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue os itens a seguir. Entre as fases do processo de avaliação da aprendizagem, a avaliação com função diagnóstica consiste em conhecer, por meio de medidas objetivas, como cada aluno aprende ao longo do processo de ensino e aprendizagem, favorecendo a sua adaptação à metodologia.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito do uso de tecnologias digitais na educação básica, julgue os itens a seguir. O emprego de diferentes mídias no ensino de sociologia no ensino médio deve provocar o estranhamento dessas mídias e levar os alunos a uma postura crítica em relação a elas, cumprindo as finalidades de formação para a autonomia e para o exercício da cidadania, previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.

• C. Certo
• E. Errado

No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue os itens a seguir. Os eixos transversais no currículo possibilitam o acesso do estudante aos diferentes referenciais de leitura do mundo, com vivências diversificadas e construção/reconstrução de saberes específicos de cada ciclo/etapa/modalidade da Educação Básica.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as formas de oferta e de organização da educação, julgue os itens que se seguem. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) deverá articular-se, obrigatoriamente, com a Educação Profissional, conforme regulamento referente à articulação com o Ensino Médio regular na modalidade de EJA.

• C. Certo
• E. Errado

“O desenvolvimento da identidade e da autonomia estão intimamente relacionados com os processos de socialização.” Neste sentido, analise as afirmativas a seguir.

I. Nas interações sociais se dá a ampliação dos laços afetivos que as crianças podem estabelecer com as outras crianças e com os adultos.

II. Na interação com o outro o sujeito constrói laços de afeto e respeito e evidencia características coletivas.

III. A atividade de ensino-aprendizagem é determinada pela interação social dos sujeitos envolvidos neste processo.

IV. A ação consciente do educador leva à promoção de interações em sua sala de aula.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

• A. III, apenas.
• B. I, II, III e IV.
• C. I e II, apenas.
• D. I, III e IV, apenas.

No processo de aprendizagem, é possível notar que algumas crianças tendem a esfregar os olhos e queixam-se de que coçam e até ficam vesgos quando lêem. Tais circunstâncias indicam:

• A. Problemas auditivos.
• B. Problemas de leitura (visão).
• C. Problemas relacionados ao sistema de escrita.
• D. Problemas emocionais.

As reações posturais que uma criança adota diante de sentimentos como ansiedade, angustia, agressividade e muitas outras emoções denominadas negativas podem se manter nesse padrão ou até evoluir caso as experiências vividas a partir dessas manifestações sofram bloqueios. Torna-se vidente e que o conhecimento do corpo é fundamental como instrumento de auxílio à aprendizagem. A esse respeito segue uma formulação com lacunas para que você as preencha completando corretamente e seu sentido. Em seguida, identifique a alternativa com a correta sequência de palavras.

• A. esquema corporal; estudos; experiências; movimentos; condutas; comportamentos.
• B. esquema motriz; movimentos, condutas; corpo; comportamentos; experiências.
• C. desenvolvimento; comportamentos, experiências; corpo; movimentos; condutas.
• D. esquema corporal; comportamentos, condutas; corpo; movimentos; experiências.
• E. esquema físico; comportamentos, condutas; mente; instintos; experiências.

Em destaque segue um trecho que fundamenta, sob um enfoque epistemológico, a discussão de uma temática que evidenciou considerável mudança paradigmática no âmbito da produção e socialização do conhecimento no campo educativo. Identifique essa temática na lista de alternativas.

• A. Parâmetros curriculares.
• B. Opções metodológicas.
• C. Fragmentação das Ciências.
• D. Interdisciplinaridade.
• E. Ética e currículo.

Reconheça nas alternativas a que se refere o trecho em destaque.

• A. O trecho refere-se à utilização de novas tecnologias.
• B. O trecho se refere à transposição didática.
• C. O trecho refere-se aos dilemas éticos da profissão.
• D. O trecho refere-se aos dispositivos de diferenciação.
• E. O trecho refere-se à progressão das aprendizagens.