Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correta em relação aos princípios básicos que nortearam a construção do projeto experimental de Emília Ferreiro.

• A.

  A equivalência da decodificação das grafias em sons consiste no processo de aquisição da leitura.

• B.

  A cópia passiva de modelos do mundo adulto garante a aquisição da leitura com sucesso.

• C.

  A aquisição da escrita como meio de construção ativa garante a construção do conhecimento.

• D.

  Os progressos na conceitualização podem coincidir ou não com os avanços escolares.

Nos primeiros meses do trabalho de alfabetização, para que esse processo seja mais rápido e eficiente, deve-se ensinar os alunos a escrever em letras cursivas, maiúsculas e minúsculas.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com Narcisa Veloso de Andrade, a melhor caracterização da necessidade da supervisão escolar está na riqueza das contribuições que ela dá quando abrange toda a função da educação para fazê-la mais eficiente.

Considerando essa afirmativa, julgue os itens a seguir.

A supervisão deve interagir com as demais ações educativas, em busca do alcance de objetivos comuns.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação à teoria da aprendizagem, assinale a opção correta.

• A.

  Um dos pressupostos básicos de Skinner é a idéia de que o ser humano constitui-se como tal na sua relação com o outro social.

• B.

  Skinner propunha o estudo contextualizado da criança, ou seja, nas suas relações com o meio.

• C.

  Para Skinner, a aprendizagem é produto de uma relação estímulo-resposta.

• D.

  Vigotsky apostava na recompensa, rejeitava o livre-arbítrio e acreditava que o comportamento é determinado pelo ambiente.

Com relação à aquisição da linguagem na concepção de Roxane Rojo, assinale a opção correta.

• A.

  A dialogia vai proporcionar, em momentos diferenciados, a constituição da criança e do próprio interlocutor como sujeitos do diálogo.

• B.

  Linguagem e conhecimento do mundo estão relacionados e passam pela mediação do interlocutor.

• C.

  A construção da linguagem não é objeto sobre o qual a criança consegue operar.

• D.

  Na aquisição da linguagem, a criança não opera na segmentação da ação e dos objetos do mundo físico.

Considere a seguinte situação hipotética.

A mãe vai levando a criança pela mão e pára em um ponto de ônibus, onde está sentado um cidadão lendo jornal. A criança olha a manchete principal e soletra:

 NO-VA-CRI-SE-DE-CO-BU-TÍ-VEL

Nessa situação, diz-se que a criança já está a caminho de dominar a arte de decodificar o código lingüístico, mas ainda não percebe alguns padrões silábicos.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com Narcisa Veloso de Andrade, a melhor caracterização da necessidade da supervisão escolar está na riqueza das contribuições que ela dá quando abrange toda a função da educação para fazê-la mais eficiente.

Considerando essa afirmativa, julgue os itens a seguir.

Modernamente, a supervisão é sinônimo de inspeção e fiscalização.

• C. Certo
• E. Errado

O principal objetivo da tecnologia é aumentar a eficiência da atividade humana em todas as esferas, incluindo a produção. Na tríade ciência-tecnologia-sociedade, a educação tem lugar de destaque pelo que ela produz, desenvolve e principalmente pelo que ela pode construir. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

• A.

  A educação tecnológica exige interação da teoria com a prática, de que resulta a rede de conhecimentos advindos das teorias existentes e da necessidade de se rever a prática pelo que a teoria sinalizou.

• B.

  A educação tecnológica impõe o ensino de novas tecnologias, o que impede o despertar para a interpretação do contexto atual, bem como de seus condicionamentos e fundamentos.

• C.

  Educação tecnológica significa tecnicismo, determinismo ou conformismo com o status quo da sociedade, um condicionamento com saberes que acabam na escola e direcionam para o mercado de trabalho.

• D.

  A educação tecnológica dispensa a rede de conhecimentos advindos das teorias existentes e da necessidade de rever a prática pelo que a teoria sinalizou.

Letramento é uma condição de quem exerce as práticas sociais de leitura e escrita que circulam na sociedade.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com Narcisa Veloso de Andrade, a melhor caracterização da necessidade da supervisão escolar está na riqueza das contribuições que ela dá quando abrange toda a função da educação para fazê-la mais eficiente.

Considerando essa afirmativa, julgue os itens a seguir.

A supervisão é uma ação de liderança utilizada em prol da excelência do trabalho desenvolvido na escola.

• C. Certo
• E. Errado