Questões de Pedagogia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os parâmetros curriculares nacionais (PCNs), assinale a opção correta.

• A.

  Segundo os PCNs, o ensino fundamental pode ser organizado em ciclos ou em sistema seriado, de acordo com as propostas pedagógicas dos sistemas de ensino.

• B.

  Os temas transversais devem ser trabalhados de forma contínua, sistemática, abrangente e integrada, já que são componentes curriculares.

• C.

  Os níveis de concretização das ações estabelecidas pelos PCNs envolvem estados e municípios, mas excluem as escolas, visto que estas não podem elaborar suas próprias propostas pedagógicas.

• D.

  A concepção de PCNs está diretamente relacionada à questão federativa brasileira, considerando-se que o papel da União é emanar referenciais que garantam a soberania do país pela união de suas entidades federadas que, por sua vez, detêm certa autonomia conferida pela Constituição Federal.

Considerando as idéias do texto acima, julgue os itens seguintes.

O projeto escolar é dinâmico e permanentemente avaliado, devendo ser modificado sempre que não atender mais aos anseios da comunidade.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca do desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas, julgue os itens seguintes.

A Pedagogia Tecnicista propõe, como aspecto importante do processo de ensino-aprendizagem, a organização das carteiras em fileiras para facilitar a visualização da exposição do professor na sala de aula.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias do texto acima, julgue os itens seguintes.

A existência de suporte institucional e financeiro é aspecto secundário na elaboração do projeto pedagógico.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue o item a seguir, acerca da relação entre educação e sociedade em suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica.

Criada socialmente pelas necessidades de sobrevivência da espécie humana ao longo do tempo, a educação é, portanto, um fenômeno histórico-social que se concretiza nas relações entre as pessoas.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

O conceito central da teoria de Ausubel é o de aprendizagem significativa.

• C. Certo
• E. Errado

Ainda em relação às teses e corolários que sintetizam a visão do autor do texto, assinale a opção correta.

• A.

  As sociedades de classe caracterizam-se pelo primado da educação, o que resulta na insubordinação real da política à prática educativa.

• B.

  As relações entre educação e política dão-se na forma de autonomia relativa e dependência recíproca.

• C.

  Superada a sociedade de classes, surge a subordinação da educação à prática política.

• D.

  A função política da educação cumpre-se na medida em que ela se realiza como prática especificamente política.

Considerando as idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Em seus trabalhos iniciais, contrapondo-se a Skinner, Bruner explicita a tese de que o relevante em uma matéria de ensino é sua estrutura, suas idéias e relações fundamentais.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação às teses e corolários que sintetizam a visão do autor do texto, considerado o desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil, assinale a opção correta.

• A.

  Educação e política são, em termos conceituais, praticamente sinônimos.

• B.

  Somente é possível captar a dimensão política da prática educativa tanto quanto a dimensão educativa da prática política se essas práticas forem captadas como idênticas.

• C.

  A educação é uma relação de hegemonia alicerçada na falta de consenso.

• D.

  A política é uma relação de dominação alicerçada na dissuasão.

Considerando as idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

De acordo com a visão psicológica de Rogers, a aprendizagem é uma mudança de estado interior que se manifesta por meio da mudança de comportamento e da persistência dessa mudança.

• C. Certo
• E. Errado